试题精选[人教版]过关考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)

吗？ D .这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

6. 下列句子中没有语病的一项是（）

A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。

B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D .我们开会通过并讨论了他的建议。

7. 把下列人物与对应的特点连起来。

8. 积累与运用。

1.（1）船长哈尔威屹立在舰桥上，______，______，______

沉入了深渊。人们______，______沉入大海。

2.（2）每一个舞姿都充满了力量，______，______，______，

使人叹为观止。

3.（3）事实上，我不管走多远、走多久，______。______，

______，______，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。

4.（4）《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在这本书中的名言是：

______

5.（5）上半学期我们又结识了不少人物，有______的郑成

功；有______的廉颇；有______的鲁滨逊；还有______

的霍金。你最欣赏的人物是______，因为______。

9. 判断下面的说法是否正确。

1.（1）《负荆请罪》是根据著名历史文献《史记》中的《廉

颇蔺相如列传》改写的。

2.（2）我国古典四大名著是《三国演义》《水浒》《西游

记》和《聊斋志异》。

3.（3）“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的

“妻子”的意思一样。

4.（4）“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用

词不当的病句。

10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统

一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。

11. 学习了《对子歌二首》，请你写出相对应的词语。

①天——______ ②春______

③赤日——______ ④暮鼓______

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题

竹筏泛舟九曲溪

“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。

他的话，给我的脑海嵌入了极深的印象。

现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常迷惑，那么多慕名

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而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地欢唱着。艄公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。

我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏在清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周，陡峭的壁崖直上青天，偶在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！

竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水，这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……

不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡，毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。

现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一张相片……

1.（1）“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不

泛舟九曲溪，就白来了。”中“白”的意思是（）

A．雪花或乳汁那样的颜色 B．空的，没有加上其他东西的C．没有成就的，没有效果的 D．没有付出代价的

2.（2）短文从______、______、______三方面描绘了九曲

溪的特点，写出了九曲溪给游人带来了无限的情趣。

3.（3）作者通过泛舟九曲溪有了怎样的感悟？摘抄文中的

句子。

4.（4）短文中最后一句话的深刻含义是什么？

13. 熟读《示儿》，完成练习。

《示儿》的作者是______代诗人______，号称______，他的诗通

俗易懂。诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。”一句中“元”

的意思是______，“但”的意思是______，表达了作者______的

爱国热情。

三、写作(30分)

15. 轻松习作

题目：意外的_____________

要求：①把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发

现”“收获”等词语。②语句通顺，叙事清楚。③字数450字左

右。

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