目标责任制考核制度（2篇）

目标责任制考核制度
一、考核内容
1、签定目标任务书。

2、局各项管理制度执行情况。

3、临时工作。

二、考核程序
各部门依据工作要点的工作任务和临时工作要求，月末考核前填写《考核进度表》，说明工作完成情况、遗留情况和下月工作要点，并将政务信息、考勤记录以及对相关业务部门的工作评估等考核材料经主管局长审批后送至办公室。

办公室在日常检查的基础上分类汇总，并依据考核标准确定分值后，呈报局长办公会议，通过后通报全局。

三、考核办法
1、对目标责任的考核采取年计划、月考核的办法进行。

年计划就是按照局年度工作计划和渭南市局各项目标责任分解落实至各股室单位，并签定目标责任书。

月考核就是每月对各股室目标责任书的完成情况进行督查并进行考核打分。

2、考核标准采取百分制进行考核。

其中《目标任务书》的完成情况(占____分);本局各项管理制度的执行情况(占____分)；股室、基层单位工作评价(占____分)；各级领导和部门临时交办的其他工作(占
____分)。

《学习制度执行情况》(占____分)。

学习无计划、无时间记载的扣____分；____的政治、业务及环保法律法规考核测试，每次有____人以上不及格的扣____分，____人以上不及格的扣____分。

《考勤制度》执行情况(占____分)。

事假月累计超过____天，每人每次扣除____分；迟到一次者，每人每次扣____分；旷工____天者，每人每次扣____分。

事假累计超过____天每人每次扣____分。

《机关卫生制度》执行情况(占____分)。

每月连续____次以上卫生考核评比或检查排名全局末位的扣____分；累计____次以上的扣
____分。

临时工作包括各类信访件、政务督办件以及省市环保部门、市委、市政府及局领导临时安排的各种事项。

未按规定时限完成的每件次扣____分。

3、督查考核依据月工作要点逐月进行。

每月____日前，各股室、单位根据各自的目标责任书安排当月工作，所安排的每项工作必须提出具体的完成指标，并按____分制的要求核定每项工作的分值。

每月末两日内，各股室、单位根据当月工作情况填写考核进度表，办公室依据评分标准核定分值，年末按照每月的考核分值累加，算出月平均分值，综合加减分情况，最后列出名次。

4、公示考核结果。

每月末考核结束后，办公室对各股室、各单位的考核结果进行公开和公示。

四、加减分项目
1、信息报送。

业务股室和基层单位，每月必须完成一篇信息报送任务，每缺少一次扣除当月总分____分。

每超额完成一篇增加当月总分____分。

2、荣获奖项。

全年综合工作获得国家、省、渭南市、韩城市、局表彰的单位或牵头股室，依据正式文件或证书、奖牌、锦旗，年终总评时，分别在月平均分值上增加
10、
5、
2、
1、____分；单项工作获得国家、省、渭南市、韩城市、局表彰的单位或牵头股室，依据正式文件或证书、奖牌、锦旗，年终总评时，分别在月平均分值上增加
5、
3、
1、0.5、____分。

如所获奖项为二等奖、三等奖，以该分值的
____%、____%计分。

3、股室和单位有违反____条禁令的人员，年终考评时，每人次扣减所属股室、单位年度总分____分。

4、各考核项目的扣分比例最多不得超过该项目的设定分值。

党风廉政建设责任制目标考核制度
第一条为督促领导和党员干部认真落实党风廉政建设责任制，确保党风廉政建设各项责任目标的顺利实现，特制定本制度。

第二条对党风廉政建设责任目标进行考核，要坚持客观、公正的原则；坚持平时检查和年终考核相结合的原则；坚持考核股室与个人相结合的原则；坚持考核内容与岗位责任相结合的原则。

第三条考核的内容：
(一)贯彻落实关于党风廉政建设各项工作的部署和要求的情况。

(二)____党员干部认真学习____、____思想、____和“____”重要思想，学____风廉政法规，进行党性党风党纪教育的情况。

(三)贯彻落实党风廉政法规制度，制订党风廉政制度，并____实施的情况。

(四)学习、落实《廉政准则》、《廉政守则》、《两个条例》以及《中国____员保障条例》，执行党内五项监督制度的情况。

(五)严格执行领导干部执行廉洁自律各项规定的情况。

(六)建立完善监督制约机制，加强对干部、职工的管1
理和监督的落实情况。

(七)落实党风廉政建设和____斗争责任制的情况。

(八)查处违法违纪案件的情况。

(九)领导干部廉洁自律的情况。

(十)其他党风廉政建设的情况。

第四条考核分为年度考核和平时检查，平时检查的重要事项和年度考核的情况均应归入廉政档案。

考核档次分为优秀、达标、不达标三个档次。

第五条考核工作在区委的统一领导下进行。

____负责考核工作的____、协调。

第六条考核的方法主要是考核组对考核对象目标完成情况进行逐项考察，写出考核报告，并提出初步考核意见，领导小组研究确定。

第七条区委党风廉政建设责任制领导小组根据考核意见，对优秀单位和部门进行表彰和奖励。

第八条经考核，责任目标不完成的，一律不得评优、评先；干部个人经考核为不达标的，应追究本人纪律责任。

第九条党风廉政建设责任制执行情况的考核结果，作为对干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

第十条本制度自下发之日起施行。

第三篇。

学生安全全员目标责任制考核考评制度学生安全全员目标责任制考核考评制度为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理考核制度，请各部门认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。

一、集会安全目标管理考核制度
责任人：集会____者及有关人员
1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。

散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。

2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。

运动会期间学校校医不得离开会场。

3、重大集会前，学校领导要____安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。

二、值班安全目标管理考核制度
责任人：值班人员
1、晚修期间，学校保卫人员要对整个校园进行巡视，行政领导要巡视课堂。

2、值班结束后，值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。

并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。

三、学生人身、交通安全目标管理考核制度
责任人：有关人员
1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。

2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫科批准，并由政教处派人到教室通知。

如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给值日教师方可离校。

3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。

4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。

5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。

四、大扫除安全目标管理考核制度
责任人：大队部、班主任及有关人员
1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬二楼以上的窗子打扫卫生。

不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。

2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸的，要由教师或校医亲自指挥。

硫酸用过后要由教师或校医保管好。

3、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。

五、外出活动安全目标管理考核制度
责任人：活动____者及有关人员
如学校各班级、年级组、各处室自行____学生外出活动的，要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请，并写明活动主要负责人、参加活动教师____、学生____、活动的安全防范措施，经学校领
导开会研究同意后方可进行。

并把活动内容书面通知学生家长。

活动期间所有参加活动教师要不断对学生进行安全教育，并积极配合____者对整个活动进行有效监控。

六、体育课、课间操安全目标管理考核制度
责任人：体育教师
1、学生上体育课必须着运动服装、运动鞋。

2、体育教师要____好课堂教学，不得中途离开课堂。

3、如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。

如因为教师____课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。

4、学校在____学生做课间操时，一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。

七、实验室安全目标管理考核制度
责任人：任课教师、实验
1、上科学实验课教师和实验员要对学生进行安全教育，禁止学生接触有毒____危险品。

详细记录有毒试剂药品的名称、数量、使用消耗情况，限量发放，准确登记，用剩要全部上交，实验器材、药品不能放在办公室。

2、实验产生的有毒或腐蚀性废物、污水要按环保部门的规定处理，严禁随地倒放。

八、目标管理考核制度化
责任人：任课教师
1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予纪律处分。

如由于驱逐学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

2、任何教师、班主任不得体罚学生，如有违反学校将给予纪律处分。

如由于体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

3、上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。

没有经过学校班主任、保卫科的同意，任何人不得把学生从课堂带走。

如有违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。

目标责任制考核制度（2）
是一种对组织内部成员实施绩效考核和目标管理的制度。

该制度将组织的目标分解为各个部门和个人的具体任务和责任，并通过定量、定性指标对其执行情况进行评估和考核。

主要包括以下几个方面的内容：
1. 目标设定：制定明确的组织目标，并将其分解为各个部门和个人的具体任务和责任。

2. 指标制定：根据目标设定，确定评价绩效的指标和标准，涵盖定量和定性指标。

3. 绩效评估：周期性对部门和个人的绩效进行评估，并将评估结果反馈给相关人员。

4. 考核奖惩：根据绩效评估结果，对达成或超出目标的个人和部门进行奖励，对未达成目标的个人和部门采取相应的惩罚措施。

5. 目标调整：根据绩效评估结果和实际情况，对目标进行调整和优化，确保目标的合理性和可达性。

通过目标责任制考核制度，可以将组织内部的目标落地为具体行动，激励个人和部门积极主动地完成任务，提高整体绩效和效率。

同时，该制度还可以通过对绩效进行量化评估和奖惩机制的引入，公平公正地评估个人和部门的工作质量和贡献，激励员工提升能力和积极投入工作。