部编版语文五年级下册 期末测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册期末测试卷
（时间：90分钟满分：100分）
班级：姓名：考号： .
一、看拼音写词语。

(8分)
hóu long nán kān dùjìjuàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
chàn dǒu cíxiáng fànɡsìchén jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(12分)
1.下列加点字读音全部正确的一组是（）
A．窈．窕(yáo) 揪．住(qiū) 船坞．(wù)
B.稚．子（zì）晃．眼（huànɡ）点缀．（zhuì）
C.腮．边（sāi）秉．性（bǐnɡ）瑞．士（ruì）
D.倭．瓜（wō）燕．国（yàn）手绢．（zhuàn）
2.下列各组词语中，有错别字的一项是（）
A.张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收
B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙
C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地
D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀
3．下列加点字的解释不正确的一项是( )
A．童孙未解．供耕织。

(理解，懂得)
B．五千仞．岳上摩天。

(长度单位)
C．楚人有鬻．盾与矛者。

(买)
D．未闻孔雀是夫子家禽．。

(鸟)
4．对下面句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A．马也忘记了踢马房的挡板。

(拟人)
B．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！(拟人)
C．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

(比喻)
D．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(反问)
5．[字形]按照汉字演变过程排序，下列排列错误的一项是( )
6.下列句子中歇后语的运用有误的一项是（）
A.服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“外甥打灯笼——照旧（舅）。

”服务员一笑，
转身奔向后厨。

B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿，可这对我们来说，完全是“梁山泊的军师——
无（吴）用”啊！
C.公鸡在鸡舍里打鸣，响亮的声音传到了村外，我不禁感叹：“这可真是‘隔着门缝吹喇叭
——名（鸣）声在外’呀！”
D.哥哥严肃地对我说：“我们‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，你要是把我的书弄坏了，
可是要赔的！”
三、词语积累与运用。

（10分）
1.写出下列句子中加点词语的近义词。

（3分）
（1）严监生把手垂下，登时
．．就没了气。

（）
（2）完了，师傅露馅儿
．．．了。

（）
（3）他怕师傅难堪
．．，不敢说，也不敢看。

（）
2.补充词语，再按要求分类。

（7分）
①膀大腰（）②（）步如飞③（）头丧气
④语重（）长⑤结实（）棒⑥大（）大摆
以上词语中，描写人物外貌的有______；描写人物神态的是______；描写人物动作的有；形容人物言辞诚恳、情意深长的是。

（填序号）
四、按要求写句子。

(10分)
1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)
__________________________________
2.金字塔是一座有着几千年历史的历史悠久的建筑。

(修改病句)
__
3.刘伯承自己受苦受痛。

他不打麻药。

(用恰当的关联词连成一句话)
______________________
4.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(换一种说法，不改变句
子的意思)
_____________________________________________________
5.用加点的词语仿写句子。

花开了，就像
．．在天上逛似的。

虫子叫了，就像
．．在说话似的。

．．睡醒了似的。

鸟飞了，就像
.
五、按要求填空。

(6分)
(1) 在《自相矛盾》这一课里，楚人夸他的矛说：“_______________________，
______________________。

”(请用原文句子回答)
(2) 林则徐表达自己不计较个人得失，愿为国家献身的诗句：“_________________________，
__________________________”。

(3) 王维的《鸟鸣涧》里以动衬静的诗句：“______________________，________________________”。

第二部分阅读与欣赏(24分)
六、阅读语段，完成练习。

（8分）
却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。

操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。

可拨水军弓弩手乱箭射之。

”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。

比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。

孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。

待至日高雾散，孔明令收船急回。

二十只船两边束草上，排满箭枝。

孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。

曹操懊悔不已。

1.语段选自__________（时间）__________（作者）的长篇小说《三国演义》。

（2分）
2.语段出自下面哪个章节回目？( )（2分）
A.第四十四回孔明用智激周瑜孙权决计破曹操
B.第四十六回用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑
C.第五十一回曹仁大战东吴兵孔明一气周公瑾
3.用自己的话说说语段中画线句子的意思。

（2分）
____________________________________________________________________________
4.语段主要写了草船借箭的( )。

（2分）
A.起因
B.准备
C.经过
D.结果
七、课外阅读。

（16分）
小兵张嘎夺枪记
嘎子刚走到院门口，猛然看见两个鬼子，东张西望地朝这边走来。

嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。

要是没准备，双方照了面，一交火，把村里的鬼子都招来就不好办了。

嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”
一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他们要进院里去。

嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”
鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨，大步往院子里闯去。

嘎子见拦不住，便朝里面大声
喊道：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！”
鬼子们气势汹汹地闯向正房，嘎子跟在他们身后。

突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿，腰间挎着一支手枪。

嘎子的眼睛一下子亮了起来。

自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。

他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。

两个鬼子撞开屋门，闯了进去。

一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找，惊动了灶边卧着的一只母鸡。

母鸡咯咯叫着站起来往外跑。

鬼子兵连忙去捉母鸡。

母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。

鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。

他嚎叫一声，翻身栽倒在地。

原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经做好了准备。

鬼子官见势不妙，哇呀一声，转身就跑。

嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜，急忙把门一关。

鬼子官的一条腿被绊了一下，身子一栽，跌在了石阶上。

他一边在地上滚着，一边往外掏那把手枪。

战士们从屋里冲了出来。

随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。

他身子一拱，滚到了嘎子脚下。

嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。

嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。

鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。

区队长一甩手，又补了他一枪。

鬼子官腿一蹬，不动了。

随着一片冲杀声，反攻开始了。

战士们从屋里涌出，冲向了大街。

鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降……
嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。

他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。

1.短文主要写了___________________________________________________的故事。

（2分）
2.读句子，回答问题。

（9分）
（1）嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”
这句话运用了_________描写，表现了嘎子________________的特点，此时他的心里可能在想：__________________________________________________________。

（4分）（2）他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。

这句话运用_________描写，表现了嘎子_________________________的心情。

（2分）（3）嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺
了下来。

这句话运用了_________描写，生动再现了嘎子________________的过程，表现了嘎子___________________________________________________________的特点。

（3分）
3.你知道嘎子为什么希望有一支手枪吗？（2分）
___________________________________________________________________________
4.嘎子夺到了手枪，他的心情怎样？在文中找出具体的语句画上“______”。

（1分）
5.读了短文，嘎子给你留下了怎样的印象？（2分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
第三部分表达与交流(30分)
九、习作表达。

(30分)
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，请结合自己的生活实际，以“感谢________”为题完成习作。

要求：①将题目补充完整。

②做到语句通顺，表达具体，写出真情实感。

③书写工整，卷
参考答案
一、喉咙难堪妒忌眷恋颤抖慈祥放肆沉寂
二、CACBC C
三、1.（1）立刻（2）露马脚（3）尴尬
2.粗健垂心硬摇①⑤③②⑥④
四、1.科学家揭开了秘密。

2.金字塔是一座有着几千年历史的建筑。

3.刘伯承宁可自己受苦受痛，也不打麻药。

4.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。

5.示例：天上的云，就像一团团棉花。

碧绿的草地，就像柔软的绿毯。

清澈的小河，就像
银色的带子。

五、(1)吾矛之利于物无不陷也
(2)苟利国家生死以岂因祸福避趋之
(3)月出惊山鸟时鸣春涧中
六、1.元末明初罗贯中 2.B
3.示例：江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。

拨水军弓弩手朝他们射箭便是。

4.C
七、1.抗日战争时期，小兵张嘎不畏强敌，从鬼子手中夺下手枪
2.（1）语言勇敢机智我要大声提醒区队长他们鬼子来了，尽量想办法阻拦鬼子进屋。

（2）神态、心理迫不及待地想马上得到那支手枪
（3）动作勇夺手枪不畏强敌、勇于战斗
3.他想为奶奶报仇，因为奶奶是被鬼子杀害的。

4.嘎子紧紧地跟在部队后头……他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。

5.示例：嘎子给我留下的印象是聪明、机智、勇敢，遇事沉着冷静，有正义感。

八、作文略。

好的开头是成功的一半。

班主任主要抓好以下几件工作。

1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。

注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。

2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。

班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。

可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。

寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。

3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。

这是进一步融洽师生关系的机会。

班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。

同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。

4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。

在班级建设中，班干部的作用非同一般。

因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。

这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。

5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。

开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。

因此，班主任要及时进行纪律检查。

同时根据班上的实际情况，拟定《德育评估细则》，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化，系统化。

6.开好第一次家长会。

开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。

这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。

因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。

然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。