人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共17张PPT)

相关链接
什么是中国梦 实现中华民族伟大复兴
中国梦的 基本内涵
实现国家富强 民族振兴 人民幸福
必须坚持中国道路
实现中国 梦的途径
必须弘扬中国精神 必须凝聚中国力量
2 努力就有改变
少年的梦想，有时就像“海天相吻的弧线，可望不可 即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种 臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
探究与分享
莱特兄弟潜心钻研前人著作和有 关飞行的书籍；制作了两百多个机 翼模型，进行上千次风洞试验；研 究鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔 飞行，最终实现了飞行的梦想。
为人类插上翅膀的莱特兄 弟
实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？ 莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？
努力，是一种生活态度，是一种 不服输的坚忍和失败后从头再来的勇 气，是对自我的坚定信念和对美好的 不懈追求。 只有坚持努力，才有机会离梦想 更近一步。
我们应该如何努力？
（1）努力，需要立志。青少年要从小学习立志， 早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的 人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。要将努力落实在每一天 的具体行动中。 （3）努力，需要方法。生活中要留心观察，学 思并进。
努力也有方法
1 2 3 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。
少年应如何确立梦想？
01
少年的梦想，与个人的人生 目标紧密相连。明确的人生目标
02
少年的梦想，与时代的脉搏
紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享 有人生出彩的机会，共同享有梦
犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫
大海中找到前进的方向。
想成真的机会，共同享有同祖国
和时代一起成长与进步的机会。
“不积跬步，无以至千里”，每天进步 一点。
“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。 珍视团队合作。
4
5
结束语
“恰同学少年，风华正茂。” 告诉我们的道理： 青少年学生正值青春好时光，身体中蕴藏 着无限的能量，要相信自己，努力就有改变。 让我们怀揣梦想，从这里起航。
课堂小结
织梦
态度 努力 坚持 立志 方法
梦想
追梦 圆梦
第一单元
第一课 第2课时 中学时代 少年有梦
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
1 有梦就有希望
编织人生梦想，是青少年时期的 重要生命主题。梦想是对未来美好生 活的愿望，它能不断激发我们生命的 热情和勇气，让生活更有色彩。有梦 想，就有希望。
12岁的亨利〃福特为自己立下10 年内完成一辆以汽油为动力的车子， 这个梦想在他人看来遥不可及，但是 通过自己的苦心学习、多次试验，17 年后他终于成功了。 亨利〃福特在汽车方面的业绩为 人类留下了实用而宝贵的物质财富。
这个故事给了我们怎样的启示？
少年的梦想，是人类天真无邪、 美丽可爱的愿望。它虽然总是和现 实有一定距离，有时甚至不切实际， 但是人类需要这样的梦想，因为有 了这样的梦想，才能不断地进步和 发展。
探究与分享
瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？
你从他的故事中获得怎样的启发？ 『提示』
（1）瑞恩的梦想是为非洲人挖一口井。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密 相连。
探究与分享
辨析台
1 2
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想与实是平行线，永远无法相交。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 总有一个梦想会在现实中开花。
3
4 5
关于“梦想与现实”有以上几种观点，请你辨析与澄清。
梦想也许遥不可及，但它能为我 们的人生指引方向。 唯有付诸行动的梦想才有可能实 现，不付诸行动的梦想只是空想。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。