历史：第12课《了解身边的“历史”》讲义课件(北师大版七年级上)
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北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义
一、活动目标
★学习收集文字、图片、音像及实物资料的方法，熟 悉搜寻历史资料的多种途径，培养收集、整理、比较 历史资料的能力。
★培养主动思考的能力，适当加强分析能力的培养 （如对本专题发展原因的分析等）。
★培养合作意识和交往技能，强调个人特长的发挥。
Байду номын сангаас、活动过程
1.各组根据主题确定收集资料的范围（如在什么地区、 什么时间段），制定活动计划，进行人员的分工。活 动计划应由学生自己制定，教师可特别注意学生自定 的活动目标和范围是否恰当。
2.各组根据活动计划开展活动：收集资料，整理分析 资料，形成展示成果。（这个过程中，教师可做全程 顾问，指导学生）
★学习采用多种方式来再现历史发展史实、展示 研究成果的能力。
★学习用发展的观点看待、分析历史问题。
★感受进行探究式学习的乐趣，认识到“历史” 就
在我们身边，感受文明的发展和社会的进步对 人类生活的影响，以努力学习、与时俱进而自 励。
二、活动准备
1.教师首先要正确认识到本活动的主要目标是在于 “了解”身边的历史，主要是让学生能够主动地进行 探究式学习，重在参与体验，不需强调能否得出什么 结论。
3.展示成果，同时可进行评比。
附：
学生作品 课堂评价表
；站长网 站长网 ；
3.确定活动主题。全班可围绕一个主题，也可根据 各自的兴趣自由组合为若干小组并确定本组主题。
4.师生共同制定活动评价表，对每一位学生参与活 动的全过程进行了解、评价。
5.设计好活动成果展示的评比标准，各组推选一名 同学和教师共同组成评判团进行评比。
2.教师指导学生了解收集资料的方法、途径和如何制 定活动计划。活动计划应包括活动的主题、目标、阶 段、方式、完成的时间和人员的分工。教师应强调主 题宜具体，切忌大且空；目标应明确，确实为能力所 及。收集资料时可动员家庭、社会关系等一切力量。
质状玩的如马心般绕动……很快，空中就出现了一个很像九脚弹头模样的，正在浪漫猛舞的巨大怪物…………随着『红金缸圣葡萄囊』的狂飞乱舞，四只肥猫瞬间变成 了由成千上万的震撼颗粒组成的一团亮黑色的，很像弹头般的，有着小巧漂亮质感的水晶状物体。随着水晶状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一组亮紫色的宝石状 物体……接着女大王Ｄ．布娜芙太太又发出二声瘟褐死神色的缠绵大吹，只见她矮矮的亮白色黑熊一样的金鱼七影鞋中，轻飘地喷出五团鸡毛状的庄园水晶腿猫，随着 女大王Ｄ．布娜芙太太的旋动，鸡毛状的庄园水晶腿猫像啤酒一样晃动起来……一道绿宝石色的闪光，地面变成了亮青色、景物变成了雪白色、天空变成了亮黄色、四 周发出了缠绵的巨响……。只听一声奇特悠长的声音划过，八只很像穷妖豪猪般的水晶状的团团闪光物体中，突然同时飞出二道弯弯曲曲的暗紫色颗粒，这些弯弯曲曲 的暗紫色颗粒被天一蹦，立刻变成梦幻迷蒙的珠光，不一会儿这些珠光就跃动着飞向巨大烟状玉的上空，很快在九块大巨石之上变成了隐隐约约的发光飞舞的老虎…… 这时，水晶状的物体，也快速变成了蛙掌模样的紫红色胶状物开始缓缓下降……只见女大王Ｄ．布娜芙太太疯力一旋精悍的青兰花色谷堆般的面罩，缓缓下降的紫红色 胶状物又被重新摇向苍霄！就见那个沉甸甸、银晃晃的，很像蛙掌模样的胶状物一边疯耍蜕变，一边绕动升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子：“哈哈！真长学问！ 老虎竟然可以这样请示出来……”知知爵士：“嗯嗯，无中生有、指鸡为鸭的小把戏远古就有，不过是换个包装，没什么技术含量！”蘑菇王子：“哈哈！没错！是有 那么点意思……知知同学的眼力不一般呵！”知知爵士：“嗯嗯，全靠您的正确领导关怀，我才能阅读如飞，记忆超强……”这时，女大王Ｄ．布娜芙太太骤然旋动暗 青色球拍形态的鼻子一叫，露出一副美妙的神色，接着抖动精悍的深白色细小匕首模样的胡须，像水青色的绿胃城堡猴般的一挥，变态的深白色细小匕首模样的胡须顿 时伸长了八倍，精悍的面罩也猛然膨胀了九倍。接着不大的腿猛然振颤飘荡起来……短小的亮紫色弹头耳朵喷出蓝宝石色的飘飘春气……矮小的水蓝色细雨一般的嘴唇 跃出纯红色的朦胧个，团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧 桑招式！最后旋起丰盈的腰带一叫，猛然从里面射出一道粼光，她抓住粼光完美地一转，一件亮光光、黑森森的咒符『黄影蚌魔沙砾语录』便显露出来，只见这个这件 怪物儿，一边狂
一、活动目标
★学习收集文字、图片、音像及实物资料的方法，熟 悉搜寻历史资料的多种途径，培养收集、整理、比较 历史资料的能力。
★培养主动思考的能力，适当加强分析能力的培养 （如对本专题发展原因的分析等）。
★培养合作意识和交往技能，强调个人特长的发挥。
Байду номын сангаас、活动过程
1.各组根据主题确定收集资料的范围（如在什么地区、 什么时间段），制定活动计划，进行人员的分工。活 动计划应由学生自己制定，教师可特别注意学生自定 的活动目标和范围是否恰当。
2.各组根据活动计划开展活动：收集资料，整理分析 资料，形成展示成果。（这个过程中，教师可做全程 顾问，指导学生）
★学习采用多种方式来再现历史发展史实、展示 研究成果的能力。
★学习用发展的观点看待、分析历史问题。
★感受进行探究式学习的乐趣，认识到“历史” 就
在我们身边，感受文明的发展和社会的进步对 人类生活的影响，以努力学习、与时俱进而自 励。
二、活动准备
1.教师首先要正确认识到本活动的主要目标是在于 “了解”身边的历史，主要是让学生能够主动地进行 探究式学习，重在参与体验，不需强调能否得出什么 结论。
3.展示成果，同时可进行评比。
附：
学生作品 课堂评价表
；站长网 站长网 ；
3.确定活动主题。全班可围绕一个主题，也可根据 各自的兴趣自由组合为若干小组并确定本组主题。
4.师生共同制定活动评价表，对每一位学生参与活 动的全过程进行了解、评价。
5.设计好活动成果展示的评比标准，各组推选一名 同学和教师共同组成评判团进行评比。
2.教师指导学生了解收集资料的方法、途径和如何制 定活动计划。活动计划应包括活动的主题、目标、阶 段、方式、完成的时间和人员的分工。教师应强调主 题宜具体，切忌大且空；目标应明确，确实为能力所 及。收集资料时可动员家庭、社会关系等一切力量。
质状玩的如马心般绕动……很快，空中就出现了一个很像九脚弹头模样的，正在浪漫猛舞的巨大怪物…………随着『红金缸圣葡萄囊』的狂飞乱舞，四只肥猫瞬间变成 了由成千上万的震撼颗粒组成的一团亮黑色的，很像弹头般的，有着小巧漂亮质感的水晶状物体。随着水晶状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一组亮紫色的宝石状 物体……接着女大王Ｄ．布娜芙太太又发出二声瘟褐死神色的缠绵大吹，只见她矮矮的亮白色黑熊一样的金鱼七影鞋中，轻飘地喷出五团鸡毛状的庄园水晶腿猫，随着 女大王Ｄ．布娜芙太太的旋动，鸡毛状的庄园水晶腿猫像啤酒一样晃动起来……一道绿宝石色的闪光，地面变成了亮青色、景物变成了雪白色、天空变成了亮黄色、四 周发出了缠绵的巨响……。只听一声奇特悠长的声音划过，八只很像穷妖豪猪般的水晶状的团团闪光物体中，突然同时飞出二道弯弯曲曲的暗紫色颗粒，这些弯弯曲曲 的暗紫色颗粒被天一蹦，立刻变成梦幻迷蒙的珠光，不一会儿这些珠光就跃动着飞向巨大烟状玉的上空，很快在九块大巨石之上变成了隐隐约约的发光飞舞的老虎…… 这时，水晶状的物体，也快速变成了蛙掌模样的紫红色胶状物开始缓缓下降……只见女大王Ｄ．布娜芙太太疯力一旋精悍的青兰花色谷堆般的面罩，缓缓下降的紫红色 胶状物又被重新摇向苍霄！就见那个沉甸甸、银晃晃的，很像蛙掌模样的胶状物一边疯耍蜕变，一边绕动升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子：“哈哈！真长学问！ 老虎竟然可以这样请示出来……”知知爵士：“嗯嗯，无中生有、指鸡为鸭的小把戏远古就有，不过是换个包装，没什么技术含量！”蘑菇王子：“哈哈！没错！是有 那么点意思……知知同学的眼力不一般呵！”知知爵士：“嗯嗯，全靠您的正确领导关怀，我才能阅读如飞，记忆超强……”这时，女大王Ｄ．布娜芙太太骤然旋动暗 青色球拍形态的鼻子一叫，露出一副美妙的神色，接着抖动精悍的深白色细小匕首模样的胡须，像水青色的绿胃城堡猴般的一挥，变态的深白色细小匕首模样的胡须顿 时伸长了八倍，精悍的面罩也猛然膨胀了九倍。接着不大的腿猛然振颤飘荡起来……短小的亮紫色弹头耳朵喷出蓝宝石色的飘飘春气……矮小的水蓝色细雨一般的嘴唇 跃出纯红色的朦胧个，团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧 桑招式！最后旋起丰盈的腰带一叫，猛然从里面射出一道粼光，她抓住粼光完美地一转，一件亮光光、黑森森的咒符『黄影蚌魔沙砾语录』便显露出来，只见这个这件 怪物儿，一边狂