统编语文二年级上册第六单元口语交际《看图讲故事》课件

通过今天这节课的学习，你都有哪些收获呢？
①看图画，按顺序 ②每幅图，细观察 ③大声地，说清楚 ④连起来，说完整 ⑤加想象，更丰富
扩展延伸
每幅图，细观察 时间、人物、地点、事情
每幅图，细观察 时间、人物、地点、事情
午餐时间到了，马克的妈妈 烧了一碗香喷喷的红焖肉，要知 道这可是马克最爱吃的呢！可今 天马克却缺席了，爸爸指着马克 的位子问妈妈：“咦？马克怎么 还不来吃饭啊！”妈妈说：“应 该在房间里吧？你去找找他。”
每幅图，细观察
带着两个问题去观察: A.爸爸怎样地走进房间, B.看到儿子在干什么?
爸爸 生轻气手地轻脚 走进房间，
看见儿子正趴在地上津津有味地读 书，儿子的双眼手睛托一着刻脸都，不脚舍还得不从时书晃上来离晃开去。
大声地，说清楚
同学们仔细观察第三幅、第四幅和第五幅图,你 最喜欢哪一幅图？挑选自己最喜欢的一幅图和家里 人来说一说，要做到第三点“大声地，说清楚”。
连起来，说完整
看图讲故事的好方法
①看图画，按顺序 ②每幅图，细观察 ③大声地，说清楚 ④连起来，说完整 ⑤加想象，更丰富
勤想象，来续编
请你们开动聪明的小 脑筋,我们一起来续编故 事吧。
勤想象，来续编
请你们开动聪明的小 脑筋,我们一起来续编故 事吧。
我扑在书籍上，就像 饥饿的人扑在面包上。
——（苏联） 高尔基
口语交际：看图讲故事
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
世界上有一种神奇的味道， 那就是书的味道； 世界上有一种伟大的关系， 那就是父与子的关系； 世界上有一种开心的画， 那就是幽默奇趣的漫画。
埃·奥·卜劳恩： 德国国宝级漫画家，全球公
认20世纪伟大的漫画家之一， 《父与子》是他的代表作。这本 书历久弥新，风靡全球，受到全 世界大人和小孩的喜爱。
每幅图，细观察
看图上有谁?他们在干什么? 他们在什么地方吃饭呢?
中午，爸爸和妈妈在餐 厅准备吃午饭了，桌上的饭 菜香气扑鼻。
晚上，妈妈做好了饭菜， 爸爸也坐到了饭桌前，桌上 的饭菜十分丰盛。
每幅图，细观察
爸爸问：“咱家宝贝儿子呢？ 怎么不来吃饭呀？”
妈妈说：“可能是正在写作业， 你去把它找来，先吃饭， 吃完再写。”
看图讲故事的好方法
①看图画，按顺序 ②每幅图，细观察 ③大声地，说清楚 ④连起来，说完整
看图画，按顺序
每幅图，细观察
这个故事发生在 什么时候？什么地方？ 图中都有哪些人？
每幅图，细观察
这个故事发生在 什么时候？什么地方？ 图中都有哪些人？
每幅图，细观察
这个故事发生在 什么时候？什么地方？ 图中都有哪些人？
大声地，说清楚
同学们仔细观察第三幅、第四幅和第五幅图,你最 喜欢哪一幅图？挑选自己最喜欢的一幅图和家里人来 说一说，要做到第三点“大声地，说清楚”。
大声地，说清楚
大声地，说清楚
大声地，说清楚
连起来，说完整连起来，Fra bibliotek完整连起来，说完整
看图讲故事的好方法
①看图画，按顺序 ②每幅图，细观察 ③大声地，说清楚 ④连起来，说完整 ⑤加想象，更丰富