最新精选小学科学六年级上册2、形状与抗弯曲能力教科版习题精选第八十七篇

最新精选小学科学六年级上册2、形状与抗弯曲能力教科版习题精选第八十七篇
第1题【单选题】
选择题。

当小红和其他同学进行纸梁承重比赛时，为了取得比赛的胜利，小红不会选择( )的纸进行比赛。

A、“L”形
B、“一”字形
C、“M”形
在探究“形状与抗弯曲能力的关系”的实验中，下列形状中抗弯曲能力最强的是( )。

A、
B、
C、
东东和小明在讨论抗弯曲能力与哪些因素有关时，提出了以下三种说法，其中正确的是( )。

A、物体的抗弯曲能力只与物体的材质有关
B、物体的抗弯曲能力只与物体的形状有关
C、物体的抗弯曲能力与物体的形状和材质都有关
火车的钢轨制成“工”字形主要是为了( )。

A、美观
B、增强抗弯曲能力
C、防止热胀冷缩
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
在不增加材料的情况下，改变材料的形状，可以增加材料的抗弯曲能力。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
只有增加厚度才可以增加材料的抗弯曲能力。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
判断题。

把“一”字形的材料弯折成“W”形，材料的抗弯曲能力会发生改变。

A、正确
B、错误
麦子管状的茎，使它既结实又轻巧，能承受麦穗的重量。

A、正确
B、错误
自行车的车梁制成管状，这是为了节省材料，与抗弯曲能力无关。

A、正确
B、错误
在进行“形状与抗弯曲能力”的测试时，应当用长、宽、厚薄都与平展的纸一样的纸来折成各种形状。

A、正确
B、错误
两张纸的抗弯曲的能力一定比一张纸要强。

A、正确
B、错误
材料只要改变形状就会增强抗弯曲能力。

A、正确
B、错误
【答案】：。