冀教版英语六年级下册 Lesson 21 A Party for Li Ming 教案

Lesson 21 A Party for Li Ming 教案
一、教学目标：
1、知识目标：
（1）准确熟练拼读以下单词：early、late、party
（2）理解并熟练朗读课文。

（3）掌握短语：call sb.（给某人打电话）；answer the phone(接电话)。

（4）掌握相关电话用语：接电话的人第一句话说“hello”，相当于汉语中的“喂”；打电话的人要自我介绍，电话用语“我是某某”应该说：“It is calling.”或This is speaking.
2、能力目标：
（1）掌握相关电话用语：接电话的人第一句话说“hello”，相当于汉语中的“喂”；打电话的人要自我介绍，电话用语“我是某某”应该说：“It is calling.”或This is speaking.
（2）学会用英语打电话，培养学生用英语表达的能力。

3、情感目标：
（1）培养学生对英语的兴趣。

（2）通过和伙伴之间的交流，让学生珍惜友谊、关心朋友、关爱他人。

（3）敢于用英语表达自己的真实感受。

二、教学重点
掌握重点词汇和句型
三、教学难点：
使学生学会用英语来表达他们的聚会。

四、教学用具：
多媒体课件、单词卡
五、教学步骤和建议
（一）Warm up
1.Let’s sing, 引出本节课题。

2.让学生打开课本第60页，并介绍文中的对话。

3.让学生观察图片，初步理解文章内容。

（二）New words
1.出示单词，并附例句。

2.Play a Game 巩固所学单词。

（三）Text
1.播放课文音频，学生听
（1）以小组为单位，朗读并讨论文章所表达的意思
（2）选出文章中的新单词以及单词的句子部分的语段
（3）最后老师带着学生们多遍朗读文章，朗读流畅，知晓内容
2.分各种形式朗读课文（单独、小组、男女等）
3.分组表演对话
（四）Key points
1讲解Li Ming is leaving soon. 李明不久要离开了。

句型：be +leaving 在这个结构中leave 的现在进行时表将来。

类似的还有fly, stay, go, come 等
例：We are coming tomorrow.
我们明天将要来。

2.讲解I will invite some friends.我将邀请一些朋友。

invite sb. 邀请某人
常用短语：invite sb to do sth
例：学生们邀请我一起吃饭。

The students invite me to have dinner.
3.讲解Would you come to a party for Li Ming? 你愿意来参加为李明举办的聚会吗?
此句是邀请某人做某事的句型。

would用于提出建议或邀请,是will的一种委婉的表达,询问某人是否会(愿意)做某事。

句型结构: Would you + 动词原形+ 其他?
例：Would you go home?你愿意回家吗？
4.讲解How many people are coming to the party, Jenny?
珍妮，有多少人来参加聚会？
(1)How many+ 复数名词，用来提问数量
例：How many books do you have? 你有多少本书？
⑵How much +不可数名词
例：How much water is there in the cup?杯子里有多少水？（五）Practice
教师出示课件,课本第61页，完成L et’s do it! 部分
拓展练习，运用本课所学重点知识。