教科版小学五年级科学下册第四单元测试卷附答案

五年级科学下册第四单元测试卷(二)
(时间：70分钟满分：100分)
一、认真思考巧填空。

(15分)
1.物体失去热量，温度会;物体获得热量，温度会
2.水在蒸发过程中会,水蒸气凝结成水的过程中会。

(填“吸热”或“放热”)
3.热在水中是以的方式传递的。

4.在标准大气压下，水从常温持续下降到0℃以下，水会热量，到
0℃时水会开始。

从0℃以下上升到常温，冰会
热量，到0℃时冰会开始。

5.不同材料制成的物体，导热性能是(填“相同”或“不同”)的。

6.通过直接接触，将热从一个物体传递到另一个物体，或者从同一个物体的一
部分传递到另一部分的传递方式叫做。

7.热传递通常是从温度较的物体传向温度较
的物体。

8.家里的热水瓶通常用软木塞来做盖子，这主要是因为软木塞是热的
导体，可以热量的传递，使热水凉得慢一些。

二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)
1.只要有热水，就能使一大杯牛奶热得发烫。

( )
2.在使用烧杯加热液体时，液体的体积要低于容器容积的二分之一，以免液体
沸腾时飞溅。

( ) 3.固体、液体能传递热，但气体不能传递热。

( )
4.在装有冰块的玻璃杯内加入一些食盐的目的是升高冰的温度，使冰融化。

( ) 5.研究热在金属中的传递时，用普通温度计不易测量，可以用蜡或感温油墨来
观察。

( )
6.除了温度计外，还有很多种方式来测量物体的温度。

( )
7.不同材料的导热性能不同，不同金属的导热性能也有所不同。

( )
8.热量总是由物体的下端向物体的上端传递。

( )
9.人穿衣服会感觉热，所以被被子包裹的冰棍很快就会融化。

( )
10.把一盆水放在桌面上，过几天后会发现水变少了，说明水蒸发不需要受热。

( )
三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(16分)
1.往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、陶瓷杯、不锈钢杯中分别倒入
80毫升相同温度的热水，则热水温度下降最快的杯子是( )。

A. 塑料杯
B. 陶瓷杯
C. 不锈钢杯
2.冬天，用手摸铁制品比摸木制品感觉凉，这是因为( )。

A. 铁和木头的温度不同
B.铁比木头传热快
C. 木头比铁传热快
3.加热试管中的水时，应在试管中加入( )容量的水。

A. 约三分之一
B.约三分之二
C. 加满
4.热水瓶内胆和不锈钢做的保温杯能起到保温作用的主要原因是( )。

A. 内胆和不锈钢不容易传热
B. 瓶口用软木塞减缓热量传递
C. 内胆、保温杯是双层的，中间是中空的，传热能力极弱
5.对于一个物体来说，温度上升，说明物体的热量( )。

A. 减少
B.不变
C. 增加
6.冬日的清晨醒来，丽丽看见玻璃窗上结了一朵朵亮晶晶的冰花，这些冰花主
要是由( )形成的。

A. 水蒸气遇冷
B.水凝固形成的
C. 玻璃在低温下
7.水从常温持续下降到0℃以下，以及从0℃上升到常温后，水会发生的变化
是( )。

A. 先蒸发，再凝固
B. 先凝固，再融化
C. 先融化，再凝固
8.下列现象中，由于热传递使物体的温度升高的是( )。

A. 用毛巾反复摩擦皮肤时感到热
B. 将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热
C. 用热水袋暖手，手会感到热
四、科学探究。

(31分)
(一)探究小组设计制作保温杯，他们需要3个完全相同的金属杯的外部各自包
装一种材料，下面是他们的三份结构设计图。

1. 设计图1中使用的包装材料——泡沫塑料，属于( )。

A. 热的良导体
B. 热的不良导体
C. 热的绝缘体
2. 根据设计图制成的保温杯，装入同样多的冰块后，冰块最先融化的是( )。

A. 设计图1
B. 设计图2
C. 设计图3
3. 比较三个保温杯的保温效果时，杯中热水的水量和初始温度的控制方法是
( )。

A. 水温相同、水量相同
B.水温相同、不量不同
C. 水温不同、水量相同
4. 盖上金属杯盖后，为什么保温杯的保温效果会提高?请简要说明原因。

(二)不同的材料传热快慢一样吗?
准备三根形状、大小相同的长棒(木棒、铁棒、塑料棒),
在相同的位置各粘上一颗豆子。

同时加热三根长棒，
几分钟后观察豆子掉下的情况。

1. 实验中选择加热的方式更合适。

A. 蜡烛
B. 酒精灯
C. 热水
2. 实验现象：上的豆子掉了下来，上的豆子没有
掉下来。

3. 实验结论：
4. 我们把传热能力弱的物体称为,适合做隔热材料。

请在生活中找出这样的例子：
五、学以致用。

(18分)
1.水的沸腾过程跟什么有关?(8分)
2.自然界的云、雾、霜、雪是怎样形成的?与水蒸气的凝结有关吗?(10分)
第四单元测试卷(二)
一、1.下降上升2 . 吸热放热3.热对流4.放出结冰吸收融化
5 . 不同
6 . 热传导
7 . 高低8.不良减缓
二、1. ×2. √3. ×4. ×5. √6. √7. √8. ×9. ×10. ×
三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C
四、(一)1.B 2.C 3.A
4. 金属杯盖可以阻隔空气的热对流，减慢温度下降的速度。

(二)1.C 2.铁棒木棒和塑料棒
3.不同材料传热的快慢不相同，金属传热能力强，木头、塑料传热能力弱。

4. 热的不良导体厨房里炒菜的锅的锅把用木头或塑料制成
五、1.在加热过程中，水吸收热量，水的温度逐渐上升；随着持续加热，水的
温度可以达到100℃,并且继续提供热量时，水才会沸腾；此时，一部分水变成气态的水蒸气，水的形态发生变化。

如果此时停止提供热量，水的温度会逐渐下降，不再沸腾
2.水蒸气上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。

这些小水滴组成了云，它
们在云里互相碰撞，合并成大水滴。

当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨，云是水蒸气在高空遇冷而形成的小水珠或小冰晶，一般需要温度下降，但是在0C 以上；雾是水蒸气在低空遇冷凝结而成的小水珠，一般也需要温度下降，但是在0℃以上。

霜是水蒸气附着在物体上凝结形成的，一般需要温度降到0℃以下；雪是水蒸气在天空中遇冷凝结成的小冰晶，一般需要温度降到0℃以下。

云和雾可以说是水蒸气的凝结，是水蒸气变成小水滴的形态；但是霜和雪是水蒸气直接变成固体小冰晶，是固态的水，这个过程是从气态直接到固态，我们称之为凝华。