小学五年级语文上册期中检测考试完整浙教版

小学五年级语文上册期中检测考试完整浙教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

jǐ bèi lí míng xiāo huǐdīng zhǔ
fán zhíqī hēi yǐn bìfán suǒ
二、我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。

绿．林好汉（lǜlù）水浒传．（chuán zhuàn）倒．下（dǎo dào）
盛．白面（chéng shàng）散．文集（sǎn sàn）宝藏．（cáng zàng）
三、比一比，组词语。

喧（_________）瞩（_________）啧（_________）蒿（_________）
暄（_________）嘱（_________）渍（_________）稿（_________）
熙（_________）柜（_________）犄（_________）筹（_________）
颐（_________）框（_________）骑（_________）铸（_________）
四、按要求补充成语。

理（_____）当然奇珍（_____）宝众星（_____）月金（_____）辉煌
心旷神（_____）（_____）天动地（_____）依为命难以（_____）信五、选词填空。

居然仍然果然
1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。

2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。

3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。

只有……才……只要……就……
4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。

5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。

六、按要求完成句子练习。

1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。

（缩句）
________________________________________
2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，______________________。

（写比喻句）
3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。

”（改成间接引语句）
__________________________________________________
4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

（修改病句）
____________________________________________________
七、根据课本内容填空。

1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。

人们常称赞他的诗
“____________，____________”。

苏轼更是将《山居秋暝》中的
“______________”称为“诗中有画”的典范之句。

2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。

全词呈现出“________、________、________”等色彩。

全词着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫_________________的生活。

3.“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去”。

这句话是________态描写，“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”这句话是对榕树的________态描写。

4.《月迹》是________写的一篇散文，记叙了________几个孩子从________到________，从院子到________寻找________的过程。

八、现代文阅读。

秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙世事的、清澈的眼睛。

凝视他的
眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。

奶奶只有菲薄的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。

“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。

”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。

没有一个同学对这件事有疑义。

有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。

他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。

”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。

那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯和谅解。

我看着他，看着看着就要掉眼泪。

我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。

此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。

”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。

老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1．联系上下文给下面词语加点字注音并选择恰当的解释。

（在序号前面画“√”）
菲薄．：（_______）（1）微薄（2）瞧不起
不谙．世事：（_______）（1）明白（2）熟悉
2．对文中画横线的句子解释正确的一项是（）
A．全体同学对这件事都有疑义
B．全体同学对这件事都没有疑义
C．只有一个同学对这件事有疑义
3．短文第（_____）和第（_____）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4．短文写谁与谁之间的秘密? “秘密”的内容是什么?
_________________________________________
5．短文主要描写了小男孩的语言、_______和_______，表现了他是一个
________的孩子。

6．想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?（写几句连贯的话）
_________________________________________
九、读课文《落花生》片段，回答问题。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”
我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”
父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”
我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1．在文中的内加上恰当的标点。

2．写出下列词语的近义词。

可贵（______）爱慕（______）分辨（______）
3．文中花生最可贵的特点是：______________。

在叙述时作者将花生和
__________、__________、___________进行对比。

通过一家人谈论花生这一过程，告诉我们一个道理：______________________________________
十、作文。

从下面两题中选择一个，完成作文。

字数不少于400个。

文中不得出现真实校名、人名。

1．动静结合，才能把景物写得“活”起来，才能更全面地了解景物的特点。

请你自拟题目写一处景物，写出它的动态和静态。

2．题目：的自述
先把题目补充完整再作文。

选择一种你熟悉的事物，以第一人称的口吻来写，写出特点，写出情感。

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答案
1、脊背黎明销毁叮嘱繁殖漆黑隐蔽烦琐
2、lùzhuàn dǎo chéng sǎn zàng
3、喧闹瞩目啧啧茼蒿暄暖遗嘱牙渍稿纸熙攘柜子犄角筹集颐和园镜框骑马铸造
4、所异拱碧怡惊相置
5、仍然居然果然只要就只有才
6、生活留下了回忆。

就像一颗颗晶莹的珍珠爸爸大声地告诉儿子，以后不许儿子再问他。

我的脑海中浮现了两年前发生的事情。

7、唐王维诗中有画画中有诗明月松间照，清泉石上流张志和春白青绿悠闲自在急急匆匆动静贾平凹中秋的夜里屋里院子河边月亮
8、
1．bó（1）√ān（1）√
2．B
3．④⑤
4．老师和这个小男孩的秘密。

秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。

5．神态动作可怜、懂事的孩子。

6．老师，谢谢您，谢谢您当年对我的理解和关怀，您给我送大量的作业本，对我来说这不仅是本子，更是希望和勇气，您的关爱我永生难忘！
9、
1．，、、，，。

2．宝贵敬慕辨别
3．不图虚名、默默无闻、无私奉献；虽然不好看，可是很有用。

桃子石榴苹果人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
10、范文：
地球的自述
我的名字叫地球，原来的我山清水秀，繁花似锦，江河清可见底，绿树成荫，小溪流淌，都可以看到鱼了。

小溪的溪水养育了很多山区的人。

在蔚蓝色的大海里，有许多的鱼，那鱼让人们吃了很长时间都没有得病，我作为地球好骄傲啊！
然而，一些无知的儿女，为了眼前的利益，砍伐树木，好象在砍我的汗
毛。

有无知的厂家，往小溪，大海里排放污水、垃圾、渣滓、泥沙。

大海从蓝到黄，从淡到咸。

一些人买汽车为了追求速度，使大量烟雾排进天空，破坏臭氧层，使大量的紫外线照在人们身上。

有些人，为了造房子，填湖，砍树。

有的人又在开采石油，金矿，弄得我遍体鳞伤，面目全非。

儿女们，你们知道砍光树木，水土会流失，养分会减少。

你们不知道现在第三次灭绝已经开始了。

如果你们不想灭绝就赶紧保护环境吧！。