计算机在学校体育管理中的应用研究

计算机在学校体育管理中的应用研究
李念
【摘要】本文通过文献资料法、观察法和访谈法对计算机在学校体育管理中的应用现状进行研究,分析计算机技术在高校体育教学管理、课外活动管理、学生体质健康管理、体育场地器材设施管理及体育工作档案和情报资料管理等方面的应用情况,为提升高校体育管理工作效率和增强学校教育管理的实效性提供参考.%Based on literature data, observation and interviews, this paper made a research on the application of computer in school sports management, analyzed application situation of computer technology in university physical education management, management of extra -auricular activities, student health management, sports equipment and facilities management and sports files and intelligence information management, providing the reference for enhancing college sports management efficiency and strengthening the effectiveness of school education management.
【期刊名称】《价值工程》
【年(卷),期】2012(031)025
【总页数】2页(P179-180)
【关键词】计算机;高校体育管理;应用
【作者】李念
【作者单位】陕西师范大学体育学院,西安710062
【正文语种】中文
【中图分类】TP39
0 引言
伴随着科技经济的飞速发展，信息技术逐渐成为知识经济时代社会发展的重要支柱，计算机技术以其科学、高效等功能在各行各业都得到了广泛应用，学校教育管理也不例外。

学校体育管理作为学校教育管理中的重要环节，在培养学生各项素质全面发展等发面发挥着重要的作用。

促进学校体育管理工作效率的提升对实现学校体育目标的实现和学校各项事务的协调发展有重要意义。

因此，推进学校体育管理的科学化和高效性是非常必要的。

要实现学校体育管理的科学、高效，学校体育管理相关部门就要将计算机和网络等现代化的高效管理工具积极运用到学校体育管理工作的实践中，促进学校体育管理工作的有效实施。

1 研究内容
1.1 计算机在学校体育管理中应用现状学校体育管理是学校教育管理的重要组成
部分，是以学校现有的人力、物力为资源，根据学校体育发展的规律采用最有效的手段和方法，对学校各项体育工作进行规划、实施和检查评定的过程。

学校体育管理工作系统、复杂，各项体育工作独立展开。

目前有很多学校将计算机、网络或多媒体等技术应用到了体育管理工作当中，但由于部分体育工作者教育观念和知识结构较为传统，使得信息技术在体育管理工作中的应用受到束缚，计算机及网络技术的辅助管理功能也没有得到充分的发挥。

体育教学管理中，计算机技术的应用需要以相关的硬件设施为依托，例如计算机、多媒体和投影仪等。

不同地区经济发展程度不同，对计算机辅助管理的应用情况有所差异，经济发展水平较低地区的学校，硬件设施较为缺乏，计算机辅助体育管理
会受到一定的限制。

而经济发展水平相对较高地区的学校，有基本的设施配置，但受传统教育观念和经济效益的影响，体育管理相关软件的开发还较为匮乏，再加上部分体育教师计算机方面知识的欠缺，一些已经开发的体育管理相关软件的功能也无法得到有效发挥。

经济发达地区的部分学校，积极开展了一些计算机应用的实践活动，例如多媒体体育教学课件的制作演示等，计算机辅助体育教学在广大体育教师中间得到了推广，但是计算机辅助管理的相关理论研究较为欠缺，在体育实践教学中发挥作用较小。

1.2 计算机在学校体育管理中的应用研究
1.2.1 计算机在体育教学中的应用
1.2.1.1 教学管理计划过程管理中的应用体育教学管理的常规计划过程管理，主要是以学校现有的人力、物力为基础，对学校体育教学计划的各项内容进行定期的上交、审查或临时抽查，来保证各项教学计划按规定完成。

其中教学计划主要包括全年教学计划、学期进度计划、单元及课时教学计划等内容。

这种管理方式往往会造成管理效率的低下，而计算机的辅助管理则会促进管理效果的大大提升。

近年来，计算机网络在学校教育管理中应用广泛，很多学校为了管理效率的提升都开通了校园网和局域网。

体育教师通过计算机网络，可以把各项教学计划输入到计算机中储存，然后再通过计算机把相关文件共享到校园网上，这样不仅可以供体育管理者及时查看、审阅各项教学计划，而且教师之间还可以相互交流学习，促进学校体育管理工作的高速运转。

1.2.1.2 教学过程管理中的应用目前，计算机多媒体技术在学校体育教学中，应用最为广泛的就是教学课件的制作。

计算机多媒体技术能将文字、声音、视频等同时展现。

体育教学中可通过多媒体将体育动作过程或者单个技术动作，以图片或动画的形式直观的展现在学生面前，便于学生正确理解和掌握动作要领和概念。

例如一些复杂的运动技术动作，教师可通过计算机进行动作回放，并结合讲解示范，帮助
学生更快的掌握技术要领，提高教学质量。

课后，学生可通过校园网论坛、电子邮件等途径与教师进行交流，同时教师之间也能通过计算机进行教学信息交流。

一些贫困地区学校还可通过计算机远程技术,与发达地区学校进行区域间的协作交流，
获取最新的教学资源和信息，实现体育资源的高效利用。

1.2.1.3 在线理论考试、成绩评定和教学总结反馈管理中的应用传统的理论考试方式需要耗费大量的人力、物力来实现，采用计算机网络技术建立在线的理论考试系统，可以实现即时的试卷上交和统计评分等，这样不仅提高了管理效率，而且减少了教师评定试卷时的感情色彩，使评价效果更为客观和真实。

学期或学年整体教学质量的评定，包括对教师教学能力、教学水平及教学效果的综合评定等。

教师可通过计算机将每次的检查数据及时输入到计算机中，在年度教学质量评定总结时，将全部资料和数据进行整理和汇总，并结合学校相关的评定标准给出客观评定。

同时要对评定评定结果进行全面分析和总结，以便及时做出反馈，从而准确、全面地改进教学管理工作，提高管理效率。

1.2.2 计算机在体育课外活动中的应用
1.2.2.1 学校集体性课外体育活动管理的应用学校开展的集体性课外体育活动，主要是以班级为单位的早操和课间操。

对早操和课间操的管理主要是统计班级出操人数和做操质量，然后通过计算机将相关数据输入并制作一个反映班级出操情况的曲线图，进行班级出操效果评比，以此来对学生出操进行监督。

课外体育活动是体育课的延伸和补充，体育教学管理部门可通过校园网，将班级课外体育活动时间安排、活动内容及课外体育活动指导等情况，及时统计传达给各个班级和负责人，从而促进班级体育活动的有效开展。

针对这些数据，相关管理者还可在计算机中对各项活动指标和统计数据进行总结分析，为体育管理规划和科研工作提供宝贵的统计数据。

1.2.2.2 课余运动队训练及运动竞赛管理中的应用计算机在运动队训练和运动竞赛
管理中能发挥非常重要的作用。

目前，在一些中小学有很多教练员在进行课余运动
队训练时，经常根据自己直觉和经验来训练学生，在训练方面过多的是感性认识，而缺乏对训练方法、手段的理性思考和总结。

教练员可将队员日常训练中的生理、心理等素质的测试成绩及时记录下来，然后通过计算机更为快捷的做出科学分析，从而根据学生的实际情况做出合理的训练安排，实现科学的运动训练管理。

在运动竞赛中使用计算机技术，能有效促进比赛组织的更加合理有序。

例如，比赛秩序册的编排制作、比赛中数据的统计管理、赛事成绩的发布等等，都有效的提升运动竞赛管理效率。

1.2.3 计算机在学生体质健康测试管理中的应用学生体质与健康是学校体育工作内容的重中之重，学生体质健康状况直接反映了学校体育工作的效果。

学生体质与健康水平的提升，对改进学校体育工作有重要意义。

目前在校学生都有个人健康档案，学校也要定期对学生做全面的身体检查。

传统的体质测试结束后，产生的数据都要进行人工统计，然后将检测结果记录到学生的健康档案中保存，工作量非常大。

计算机技术的应用，可以为学生建立电子档案，将检查数据填入设置好的表格中进行处理，这样既方便保存又容易检索。

同时还可利用计算机对已知数据进行评价分析，发现问题，并根据学生的实际情况，提出有针对性的改进实施建议。

1.2.4 计算机在体育场地器材管理中的应用体育场地器材的管理主要是体育器材的购置与维修、体育场地的建设等。

计算机技术应用到体育场地的管理中，主要是通过校园网及时公布体育场地器材配置以及体育活动所需要的费用，实现学校财务管理制度的透明化。

在体育器材管理中，必须要按资产、材料及易耗度等对器材进行分类管理，同时健全器材购买、维护等方面的管理制度。

这一系列的工作系统复杂，如果单纯的依靠人工进行管理，很容易造成管理的疏漏，管理效率也会大大下降。

计算机技术的应用就会大大提高工作效率，通过计算机对器材类型、购置时间等进行分类统计，管理着就能轻松获取相关信息，以便针对具体问题做出处理。

同时可通过校园网把向班级和学生借出的器材进行公布，不仅便于学生选择借用也提高了
器材的利用率，促进了学校体育运动的开展。

1.2.5 计算机在体育工作档案和情报资料管理中的应用体育工作档案和情报资料管理是体育管理工作的重要内容，面对大量复杂的体育工作档案及情报资料的积累和整理统计，计算机的应用使得其强大的信息储存和反馈功能得到充分的发挥。

通过应用计算机技术，可及时地对档案及情报数据信息进行收集、处理、汇总、储存等等。

上级教育部门和体育部门发布的各种文件、学校相关体育工作的各项规章制度、教学计划、运动队训练计划、学生体质健康档案等，都通过汉字或数据录入、图文扫描等方式在计算机中进行分类存放，这样不仅实现了档案和情报资料的合理有序管理而且便于查阅。

互联网的迅速发展和普及，使得我们在互联网上更容易获取到大量最新的体育信息，并及时进行收集整理和存储。

不仅促进了学校体育工作的顺利开展，同时也有利于体育科研水平的提升。

2 结束语
计算机的使用为学校体育管理效率的提升起到的重要的作用，通过计算机网络，学校体育的工作文件管理和计划决策等信息发布会更加快速便利，这就大大增强了体育管理工作的时效性。

利用计算机进行学校体育管理相关信息的存贮和检索，有利于管理工作的有序进行。

随着计算机技术在学校体育管理工作中的应用，学校体育工作也朝着科学、高效的方向发展，计算机在学校体育管理中也必将发挥重要作用。

参考文献：
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