部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习(完整)

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部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习
(完整)
一、看拼音,写词语。

què bān cōng míng zhàng ài mǔ zhǐyān hóu
jiù mìng qín shòu shú xi jīng xīn màn yóu
二、在加点字的正确读音下打“√”。

参差.(chai cī) 正.(zhēnɡ zhènɡ)月三更.(ɡēnɡɡènɡ)
明晃.(huǎnɡ huànɡ)晃供.(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传.(zhuàn chuán)
三、辨字组词。

载(______)锦(______)鲈(______)懒(______)萧(______)栽(______)棉(______)炉(______)赖(______)潇(______)
四、补充词语,并回答后面的问题。

技高一(____)别出心(____)(____)(____)奇巧
雄伟(____)丽弄(____)成拙威风(____)(____)1.描写建筑物的词语有:___________、_____________
2.选择自己喜欢的词语造句。

________________________
五、选词填空。

敏捷敏感敏锐
1.波义耳立即(_____)地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。

2.谢皮罗教授(_____)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

3.松鼠动作非常(_____),想抓住它可不是件容易的事。

六、根据课本内容填空。

1.《两小儿辩日》选自《_______》。

文中的两个小孩围绕_______展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”其理由是
_________________一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。

”其理由是
____________________。

2.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是_______。

作者的观点是
___________。

为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:①_______发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了___________。


__________从蚯蚓的分布,推论_____________。

③__________发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_______________。

七、阅读与理解
真理诞生于一百个问号之后
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。

其实,这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一百个问号之后,就能发现真理。

当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

正像数
学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

1.本文的论点是:________________
2.本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是________、_______ 、
__________。

3.文中划线的“发现者”、“创立者”的位置能否对换,为什么?
________________________________________
4.这段文字中红色的词语在含义上与文章结尾段落的一个词相照应,这个词是__________
5.语句中“?”指什么?“!”指什么?
__________________________________
参考答案
1、雀斑聪明障碍拇指咽喉救命禽兽熟悉精心漫游
2、cī√zhēnɡ√ɡēnɡ√huǎnɡ√ɡònɡ√zhuàn√
3、下载锦绣鲈鱼懒惰萧条栽树棉花火炉依赖潇洒
4、筹裁玲珑壮巧凛凛玲珑奇巧雄伟壮丽为了庆祝老爸的生日,大姐设计了一个别出心裁的生日宴会。

5、敏感敏锐敏捷
6、列子·汤问太阳距离人的远近日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎叶永烈真理诞生于一百个问号之后波义耳石蕊试纸魏格纳欧洲大陆与美洲大陆原本是连在一起的阿瑟林斯基最容易做梦的阶段
7、
1.真理诞生于一百个问号之后
2.有准备善于独立思考具有锲而不舍精神
3.不能,它们二者是一个逻辑关系,先有发现才能够有创立。

4.见微知著
5.产生的疑难问题;发现的真理。

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