江西省宜春市2020年(春秋版)五年级下学期语文月考评价测试卷一(I)卷

江西省宜春市2020年（春秋版）五年级下学期语文月考评价测试卷一（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用 (共11题；共22分)
1. （2分）下列各组词语中，加横线字读音完全正确的一组是（）。

A . 腹腔（fǔ）扰乱(rǎo)姿势(zī)
B . 摔倒(suāi)抄写(chāo)挑逗(tiǎo)
C . 不朽(xiǔ)祈求(qí)模仿(mó)
2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）。

A . 锻炼
B . 甜蜜
C . 概括
D . 厨窗
3. （2分）选择恰当的解释
锅里的水烧得滚沸。

（）
A . 水流翻滚
B . 形容急速的翻滚
C . 水煮开，沸腾
D . 旋转着移动
4. （2分）给加下划线字选择正确的解释。

负荆请罪（）
A . 背
B . 担负
C . 背弃，辜负
D . 亏欠、拖欠
5. （2分）鲁肃这一人物形象出自（）
A . 《封神演义》
B . 《水浒传》
C . 《三国演义》
D . 《西游记》
6. （2分）读课文《虎门销烟》，选择
林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（）
A . 林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。

B . 林则徐喜欢热闹，多邀请些人来他会特别高兴。

C . 林则徐是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。

他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。

D . 林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。

7. （2分）选择题。

（1）对下列句子理解正确的一项是（）。

白鹭是一首精巧的诗。

A . 运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

B . 运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。

（2）“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

”这句话运用了（）的写作手法。

A . 比喻
B . 对比
C . 拟人
8. （2分）尽管双目失明，双耳失聪，她仍然凭借顽强的拼搏和不屈的意志考入了哈佛大学，她就是（）。

A . 贝多芬
B . 张海迪
C . 海伦·凯勒
9. （2分）下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是（）
例句：天空中飘着鹅毛般的大雪。

A . 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
B . 于小刚长得像爸爸，高个，圆脸。

C . 山那边的山啊，铁青着脸。

D . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新。

10. （2分） (2018六上·肇庆月考) 下面的句子中没有使用比喻的修辞手法是（）
A . 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。

B . 校园里的那棵梧桐树像一把巨大的雨伞。

C . 索溪像一个从深山里蹦跳而出的野孩子。

11. （2分）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“________，________”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

二、阅读与欣赏 (共2题；共37分)
12. （14.0分）阅读诗歌，回答问题
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。

________________，闻歌始觉有人来。

（1）默写古诗。

________，芙蓉向脸两边开。

________，闻歌始觉有人来。

（2）解释下列词语。

芙蓉：________ 闻：________
（3）这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与
罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。

13. （23.0分）阅读理解
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网都搅毁了。

后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步步向前爬行，小心翼（）翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。

收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。

以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。

尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似（）的。

蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。

它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。

这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡（）言的人和一些深藏不露（）的智者
于是，我记住了：
蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。

奇迹是执着创造的。

（1）给文中划线字注音，填在字后的括号里。

（2）填空。

蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网________结在半空中，它是________、________、________的小动物。

它的网织得________而且________，________地张开，仿佛________。

（3）题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号？有什么作用？
（4）蜘蛛是怎样把网结在半空的？用简短的语言填空。

在一个檐头打结——________——________——爬上对面的檐头——________
（5）怎样理解“奇迹是执着创造的”？
三、表达与交流 (共1题；共30分)
14. （30分）习作。

你一定读过不少书吧？请把你认为好的书推荐给同学们。

推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息，重点写推荐这本书的理由。

一定要达到激发同学们读书兴趣的目的!
参考答案一、积累与运用 (共11题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、阅读与欣赏 (共2题；共37分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
三、表达与交流 (共1题；共30分) 14-1、。