初中九年级历史上册第一单元第3课西方文明之源.docx

九年级历史上册第一单元第3课西方文明之源
一、选择题
1.英国史学家约翰•索利说；“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”这里的“她“是指（）
A.古希腊
B.古罗马
C.古埃及
D.古印度
答案A．
2.西欧封建社会时期，在精神文化领域处于垄断地位的是（）
A.国王
B.军队
C.学校
D.天主教会
答案D．
3.在欧洲的中世纪，教会占有土地的数量约占西欧全部地产的三分之一到二分之一。

90%甚至95%以上的人都是文盲，教会除了占有大量地产和对思想的垄断，还宣扬独身和禁欲主义，号召人们放弃现实的物质生活享受，放弃一切欲念，接受现实中的痛苦，以求来世的幸福。

教会宣称教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。

”这充分说明中世纪欧洲（）
①基督教会是西欧最大的土地所有者②教会严格控制着人们的思想
③教权凌驾于王权之上④王权高于教权⑤人们的文化水平很低。

A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①②③④
D.②③④⑤
答案A．
4.罗马被誉为“万城之城”是因为他有着辉煌的历史。

它由共和国阶段转变为帝国阶段，依靠的主要手段是
（）
A.从事海外贸易
B.实行对外开放
C.发动扩张战争
D.传播民主思想
答案C．
5.“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切可以调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋没在尘土之中。

”以上材料可能评论的是（）A.雅典民主政治 B.英国君主立宪制
C.美国民主共和制
D.中国封建专制
答案A．
6.如图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是（）
A.极大地扩展希腊的疆土
B.确保所有居民的民主权力
C.推动雅典民主政治达到极盛
D.促进雅典城邦经济的发展
答案C．
7.在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分．“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者，则历史上第一位“元首”应该是…（）
A.伯利克里
B.凯撒
C.屋大维
D.查理曼
答案C．
8.在古代欧洲有一个国家，工商业繁荣，民主政治发达，人们崇尚文化，眼界开阔。

它是（）
A.斯巴达
B.雅典
C.罗马帝国
D.西罗马帝国
答案B．
9.希腊文明和东方古老的农业文明最大的区别是（）
①地势崎岖②商品经济发达③海外贸易频繁④进行殖民活动。

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案B．
10.男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是（）
A.格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会
B.玛利亚参与公民大会期间，格瓦达独自处理农活
C.格瓦达参加了陪审法庭，参与国家管理
D.两人一起参与国家议事
答案C．
11.公元前5世纪伯利克里当政时期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

当时雅典的最高权力机构是（）
A.公民大会
B.十将军
C.五百人议事会
D.陪审法庭
答案A．
二、材料解析题
12. 阅读下列材料，回答问题：
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是少数人手中。

在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。

…任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——伯里克利
（1）上述伯里克利的这段话赞美的是什么？
（2）材料中的“政权是在全体公民手中”是真的吗？这里所说的“全体公民”是指什么人？
（3）请你从积极方面和局限性对这种民主政治做出简要评价。

答案：（1）雅典的民主政治
（2）不是真的。

指雅典的男性成年公民。

（3）积极：为全体公民创造了广泛参政的机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，对日后西方民主政治的演进产生了深远影响；局限性：只适于雅典男性成年公民，妇女和外邦人无权享有。

13.阅读材料
材料一：亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。

城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富被洗劫一空。

材料二：（亚历山大）远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程，在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。

回答问题：
①材料一中，人民对亚历山大东征既支持又抵抗的原因是什么？亚历山大远征给东方人民究竟带来了什么？
②根据材料二概括亚历山大远征在客观上所起的作用。

答案：①人民反对压迫和掠夺，给东方人民带来了战争的灾难和奴役．
②促进了东西方经济文化交流；扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程；使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生．。