小学音乐一年级上册《祖国您好》优秀教案范文

小学音乐一年级上册《祖国您好》优秀教案
范文
小学音乐一年级上册《祖国您好》优秀教案范文教学内容：
1、倾听《中华人民共和国国歌》和《颂祖国》。

2、学唱《国旗国旗真漂亮》和《同唱一首歌》，并进行编创与活动。

教学重难点：
渐渐积累熟识歌曲唱名所获得的音高感受；培育学生边唱边拍实力，感受歌曲的节拍。

教具打算：
电子琴、录音机、录音带、爱国图片。

课时支配：两课时第一课时
教学目的：
1、倾听《中华人民共和国国歌》，引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重，表现对祖国的酷爱。

2、采纳听唱法学唱歌曲《国旗国旗真漂亮》，让学生知道国旗是国家的象征和标记，培育学生的爱国主义情操。

3、以赞美的情感演唱歌曲，培育学生边唱边拍，感受歌曲的节
奏。

教学过程: 一、组织教学。

1、听《摘果子》的旋律做律动进教室。

2、师生问好。

二、发声练习。

练声曲：1=C 2/45 3 | 5 3 | i 6 | 5 II
啦啦啦啦啦啦啦。

三、学习新歌。

1、老师弹旋律，学生倾听。

2、老师自弹自唱歌曲，学生仔细听。

3、引导学生看图，老师示范拍手、拍腿，学生跟着学拍手、拍腿。

4、老师带学生边拍手、拍脚边按节奏朗读歌词。

5、老师弹琴，学生边拍手、拍脚边唱歌词。

6、以赞美的情感演唱歌曲。

四、倾听《中华人民共和国国歌》。

1、完整倾听一遍，启发学生联想中国体育健儿夺得世界冠军时升国旗、奏国歌的情景，联系学校的升旗仪式，让学生说一说国歌响起时，自己应当做什么？
2、复听一遍，引导学生说一说，听后的心情是怎样的?
五、进行爱国主义教化。

1、出示爱国图片，让学生说说图上内容，自己应当怎样做？
2、老师进行爱国教化小结。

其次课时教学目的：
1、倾听《颂祖国》后，学生能将自己对乐曲的开心感受表现在
动作上，能够自编动作进行歌表演。

2、用听唱法学唱《同唱一首歌》，在感受歌曲时进行拍手、拍脚，有肯定的节拍意识。

3、启发学生自己编创动作，以表达歌曲的情感。

教学过程：
一、组织教学。

1、听音乐做吹喇叭的律动进教室。

2、师生问好。

二、发声练习。

练声曲：1 二C→F 3/45 30|530|535|300||
布谷！布谷！布谷布谷！
三、学唱歌曲。

1、老师弹琴，学生倾听。

2、老师自弹自唱，学生仔细听。

3、老师带学生进行拍手拍腿的动作，第一拍拍手，其次、第
三拍拍腿。

4、合着节奏边拍手拍脚边朗读歌词。

5、跟着旋律边拍手拍脚边唱歌词。

6、分小组编创动作，小组沟通。

7、一组一组展示编创的动作，以表达自己的情感。

评出优胜组，进行表扬。

四、倾听《颂祖国》。

1、要求学生初听音乐时轻轻拍着手合上音乐。

2、谈一谈，听了这段音乐是想跳舞还是想漫步？
3、复听音乐，要求学生动起来，将自己对乐曲的开心感受表现在动作上。

4、个别上台表演，集体评价。

5、启发学生编创节奏，老师指导。

6、进行沟通创编活动。

五、进行课堂小结。

1、表扬大胆创编的学生，激励学生要主动上音乐课。

2、我们要酷爱宏大的祖国，就要从小做起，从现在酷爱学习做
起。