二中正春风
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二中正春风
-----一年来县二中创建特色学校纪实
2010年8月,原教体局副主任科员袁海山调任河北肥乡第二中学校长,从此,这座校龄仅4岁的全日制完全中学,在不断的探索中又掀开了新的一页。
谋断篇:理念导航
一所好学校,必定有一个好的办学理念
就任伊始,袁校长每天一到校,总是在忙碌着,要么行走在校园的角角落落,要么埋头在各种规章制度中,沉默了一个多月后,他连续五次召开班子会。
在深入分析了我县教育形势和县二中面临的境遇后,陈述了自己的一系列看法,在广泛讨论的基础上,明确了二中发展的新方向:即以“知礼厚德,健康博艺”为办学理念,以“读书明理,诚实做人”为校训,初中部以“培树积极情态,追求高效学习”、高中部以“办好特色教育,培养新型人才”为目标。
为此进行了包括日常上课、早操、宿舍管理、值班、听评课等在内的一系列制度的修改、充实和完善,使学校各项制度向日常化、规范化、实用化迈出了质的一大步,这种教学理念和教学制度的创新为学校今后的发展提供了有力的保障,为腾飞插上了翅膀。
笃行篇一:领导以身作则,率先垂范
一个好校长,就是一所好学校
为打造出二中特色,校长带领班子成员和班主任北到衡水学习,东到杜郎口取经。
在学习名校先进教学管理经验的基础上,结合二中实际,决定从“起床抓起,从早操抓起”,把抓好学生的纪律作为学校发展的先决条件之一。
作为校长的他,首先从自我做起,带领班子成员和班主任,一连八周每天5:50前进入学生宿舍,督查学生起床情况;每天晚上9点进宿舍检查学生就寝。
有的中层顶不住了,个别班主任顶不住了,但当看到每天早晨在校门口迎接自己的校长时,又都深受感动,充满了干劲,有的教师因自己一时有事脱不了身,也不忍请假,“派遣”自己的爱人或亲戚暂时顶岗,像薛竹梅、李粉红、周晓华、李永丽等等都有过这样的经历。
这些袁校长看在眼里,也疼在心上,他常说“二中的老师太累了,付出太多了,学校太对不起老师了”,后来,他索性把家搬来了。
老师们都知道:在二中简陋的瓦房下,有袁校长一家。
在他的带动下,二中的早操号角嘹亮起来,在晨曦中,二中力争跑出“肥乡第一操”的步伐加快了;2011年岁初,市教育局领导在观看后对二中早操大加赞许,并赐其名为“军事化跑操”。
笃行篇二:管理要有温度
一所好学校,必定有一套成熟的管理模式
县二中制度健全、完备,执行严格、认真,但完备的制
度、严格地执行,并不代表死板僵硬,袁校长常说,再好的制度如果只是在墙上,那是没有意义的,也是没有价值的;二中的制度要建立在教师的心中,要让制度能温暖人。
学校有一辆轿车,但校长外出多骑脚踏车,他不止一次的告诉教师们车是为大家服务的,大家有急事随时可以使用。
一年来,县二中的教师是紧张的、繁忙的,为了方便工作,学校免费供应一日三餐;一年来,县二中的教师是辛苦的、尊严的,每逢法定节假日,每人必定会接到一份饱含深情的慰问;一年来,县二中的教师是快乐的、幸福的,每一位成员的生日,都能听到一首祝福的歌谣、收到一篮馨香的蛋糕……下雨的日子,教师们得到小心路滑的提醒;落雾的早晨,教师们收到减速慢行的短信。
制度化、精细化、人情化与严格的管理水乳交融,形成了二中特色的运作管理模式,这种有温度的管理,使二中凝聚起一种力量,一种奋进的力量。
创新篇一:特色新课堂
一个好课堂,就是要为学生搭建一个展示自我的舞台
随着“强力提师能,创建新课堂”活动的深入开展,县二中再次焕发了活力和激情,校领导在多次到衡水、山东、邯郸、西安等地考察新课改后,经过集智会商,形成共识:课改势在必行,否则,学校就会失去跨越式发展的良机,并且得出“早改早受益,大改大受益”的结论。
为打造自己的新课堂模式,有的教师已三下杜郎口,在全面分析两校情况
后,所有教师一致认识到我们的学生基础、我们的师资情况都比昔日的杜郎口好得多,我们所缺的是创建新课堂的动力,我们不是做不到,而是在旧课堂模式中长期形成的惯性、惰性、职业倦怠感导致少数教师不想学、不敢学、不愿学,为此学校原有机构又有了新的责任,负责新课堂的考核和评价。
在明确分工后,袁校长率先开始了“推门观课”。
他恳切的说,我没有上过课,也不会上课,但我没有成见,没有负担,我会听课、会看课,我只看学生是不是参与了、是不是展示了,我只听学生是不是在探讨、是不是在发言。
在他的带动下,全校教师每周两节观摩课已成定例,这一行动既提高了教师各自驾驭课堂的能力,又为进一步打造高效课堂创造了条件;初中新课堂模式建立后,打造高中新课堂工作又摆上了日程,目前,高中新课堂已形成了“杜郎口+洋思”的独特的成熟模式。
至此,我县创建新课堂活动已注入鲜明的二中色彩。
创新篇二:特色课外活动
一所好学校,必然会有一个闪亮的支点
每天凌晨5:50分,学生跑向操场的镜头是二中校园的第一大景观;接着,操场上学生擎手阅读的场面定格为一道风景,朗朗的书声在放飞着另一种交响音乐;跑操过程步伐整齐、口号响亮,每天每班有教师跟跑,每年级有责任组分包,每早有质检组评定各班成绩。
这就是县二中要精心打造
的“肥乡第一操”。
为了确保师生健康,条件简陋的二中购买了大型照明设施供冬天操场照明,添臵了洒水车供每日湿润跑道,师生们每天在享受着细节的关怀。
每天下午二中的操场都上演着一幅幅精彩的镜头:有的在打篮球,在50米跑,在100米跑,在400米跑,这是体育特长生在训练;有的在踢毽,在跳绳,在拔河,在打羽毛球、乒乓球,这是爱好生在活动。
到各室里去看看:教室里教师在辅导,棋室里学生在切磋,书画室里学生在素描纸剪书法,舞蹈室里学生在用体态语言诉说美的升华,教师们在一旁热心的示范指点着……邯郸市教育局在对二中“双爱好”和课外活动工作进行评估时,观看舞蹈队、象棋队、书法队、篮球队、太极拳表演活动后,称赞县二中“参与人数广、质量水平高、特色项目多”,尤其对棋类活动和书法活动赞不绝口,称“为全市特长教育树立了榜样”。
目前,二中“特长生社团”活动进行得如火如荼。
“服务学生,一切为了学生的发展”的理念真正使二中特色飞翔了起来。
创新篇三:特色宿舍管理和特色校园文化建设
一所好学校,特色必然是她的灵魂
学校从宿舍管理入手,将优秀的教学管理与良好的宿舍管理结合起来,相得益彰。
核桃树畔的聚贤楼,柿子树边的静雅楼皆清新入目,旁依图文并茂的“文化长廊”和欣欣向荣的花木树草,整个楼前一派生意盎然,生机无限的胜景。
学校通过不同班级宿舍文化的创建,体现集体的共同追求,体现学生们不同的情趣志向和良好的精神风貌。
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是学校教育管理的重要内容之一。
县二中充分发挥校园文化潜移默化的环境育人功能,努力为全体学生创设良好的生活学习氛围。
在原有各专用教室充分综合利用,广泛开展读书、音乐、体育、书画等活动的前提下,对校园内原有的老旧花卉池更换新土、重新移苗栽培,并在实验楼前新建了两个用大青石铺边的120米长,5米宽的标准花卉池;新增书报栏、展板共计16个;对原有部分路面重新铺砖,新建小型花池20多个;新建了100多米长的以现代文明礼仪教育为中心内容的文化长廊。
共计绿化、美化面积达2000余平米,并对学生活动场地内的体育设施进行维护整修。
为二中广大师生提供了良好的学习和生活环境,大幅度的提升了学校的整体文化形象,整个学校形成了文明、活泼、和谐、发展的良好风貌。
成就篇:师、生、校全面发展
一所好学校,教师、学生和学校必然得到全面发展
首先,让我们来重温一年来二中部分学子的精彩:
2010.5高考一本上线11人;
2010.9原二中学生李刚刚获第13届省运会划船项目单人赛艇冠军;
2010.9大型舞蹈《力量》获市第二十三届艺术节一等奖;
2010.9市第六届体育节获三块奖牌,其中,赵帅飞获五项全能亚军;
2010.10学生赵宁、杨姗姗在“走向社会展现自我”演讲赛中包揽局一等奖;
2011.4学生获省国际象棋少年冠军大赛团体第二名;
2011.4学生杨姗姗在市举办的“历史的选择”演讲中获第二名;
2011.5学生作品获省中小学书法赛团体一等奖,其中,四名一等奖,十九名二等奖,九名三等奖;
2011.5紧急逃生演练全部安全撤离宿舍只用1分30秒……
让我们再来分享一年来二中教师成长的喜悦:
杜敏英省优秀教师、入选《邯郸英模》;
杨丽萍、杨改英获得县优秀教师,县新课堂风采大赛一等奖、省教育学会英语课件二等奖;
石岩岩、杜素红双双获得市说课比赛二等奖;
宋海英、周晓华、赵艳敏、杨素婷、武振光等获县师德标兵、县模范教师、优秀教师称号;
牛海美在国培计划中荣获优秀班主任荣誉;
杜军伟、杜英伟等12名教师获得2010年邯郸市第四届教师教学技能竞赛荣获优秀选手奖;
美术教师张丽霞、刘魏魏的作品《鱼乐》、《怒放》在2010年5月获得全国美术作品大奖;2011年5月21日《邯郸日报》曾发表其部分作品;
书法教师张振平为省硬笔书法和市书法协会会员、中国硬笔书法高级培训师,作品多次获得国家奖项,本人获省优秀辅导教师一等奖;
体育教师肖伟斌、尹献军、杜敏邵、张卫波,或为国家一级社会指导员、市优秀教练员,或为国家二级裁判、市青年骨干教师、市双爱好先进个人;
舞蹈教师何艳敏为2010年市级艺术教育先进工作者、2011年省级职工业余文化骨干……
最后让我们来领略一年来县二中的辉煌:
2010年9月中共肥乡县委、肥乡人民政府授予“教育教学工作先进单位”称号;
2010年10月邯郸市教育局授予“语言文字规范化示范校”称号;
2010年12月被评为邯郸市“中小学双爱好工作示范学校”;
在2011年短短的五个月里,县二中又获得市、县、局八种荣誉……
金色五月里开始,县二中作为我县唯一一所激情英语实验基地,利用晨读、三餐10分钟、课前课后1分钟又在进
行着新一轮英语学习方法的探索……
二中正春风,正在描绘着一幅属于自己的精美画卷,书写着一段走向辉煌的壮美诗篇,奏响着一曲催人奋进的锣鼓,让我们欣赏,让我们诵读,让我们倾听,让我们一起倾听二中人的呼吸,我们不会让全县人民失望,我们会努力走下去,一步一个脚印.
二中人在路上……。