小学五年级数学:如何解答行程问题中的【追击问题】

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学五年级数学:如何解答行程问题中的【追击问题】
行程问题,是小学数学中常见的一个题型。

今天我们来学习如何解答行程问题中的“追击问题”。

追击问题公式:
追击距离=速度差×追击时间
追击时间=追击距离÷速度差
速度差=追击距离÷追击时间
解题过程:
(1)已知条件:
一班学生每小时行走4.5千米;
二班学生每小时行走3.5千米;
同时出发,且1小时后,一班学生中途观赏桃花耽搁1小时;
一班学生观花后及时追赶二班学生。

(2)需要解决的问题:
一班学生需要多长时间追到二班学生。

(3)解题过程:
依据题意和问题,此题属于追击问题。

因为,时间=路程÷速度,
所以,追击需要的时间=两个班间隔的距离÷速度差。

一班在超前二班多远停留赏花的:4.5-3.5=1(千米);
等一班赏花后,两个班相距多远:3.5-1=2.5(千米);
追击需要的时间:2.5÷(4.5-3.5)=2.5(小时)。

(4)检验:
一班实际行走的时间是:1+2.5=3.5(小时)
二班实际行走的时间是:1+1+2.5=4.5(小时)
根据题意,当一班追到二班时,两个班行走的路程应该是相等的:
一班实际行走的路程=速度×时间=4.5×3.5=15.75(千米)二班实际行走的路程=速度×时间=3.5×4.5=15.75(千米)(5)答:一班学生需要2.5小时追到二班学生。

相关文档
最新文档