2018届高考历史一轮课标通用课件：13第二次世界大战后
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专题十三
第二次世界大战后世界经济的 全球化趋势
关于这一专题的复习我们可以把经济全球化的 发展纳入到资本主义世界市场的发展线索中去 把握,这样各种组织建立的背景和相互关系就很容易梳理清楚了。 世界市场建立在国际货币体系和国际贸易体系的基础之上。第二 次世界大战之后,欧洲千疮百孔,失去了在世界贸易中的中心地位。 美国成了资本主义世界霸主,因此美元取代英镑成为了世界货币,与 新货币制度相适应建立的国际货币基金组织和世界银行既促进了 战后经济的恢复和发展,同时也成为美国对外进行经济扩张的工具。 世贸组织也是在贸易全球化的需求下建立的,其作用也是双面的,要 注意以中国加入世贸组织为例,思考其中的利弊。同时也要注意思 考现代中国入世和近代中国被迫卷入世界市场之间的区别。 浙江大学求是学院 林领领
考点31布雷顿森林体系和世界经济区域集团化 1.(2015· 课标全国Ⅰ,35,4分,中等难度)世界银行在1968年的贷款项 目为62个,贷款总额为9.5亿美元;1981年贷款项目为266个,贷款总 额为124亿美元。出现这一变化是因为( ) A.美国西欧经济实力下降B.各国关税税率明显降低 C.新兴独立国家大量增加D.世界贸易组织大力推动 【答案】 C 本题考查当代世界经济的发展。依据所学知识可知, 为发展中国家的经济发展提供贷款或帮助是世界银行的职能之一, 而20世纪60年代到80年代,新兴独立国家大量增加,所以出现了题 干所述现象,故C项符合题目要求。从材料中无法判断美国与西欧 经济实力下降或上升,故排除A项;题干未涉及关税税率问题,排除B 项;世界贸易组织是1995年1月1日成立的,与题干时间不符,可直接 排除D项。
考点31
考点32
试做真题
高手必备 萃取高招 对点精炼
2.(2014· 课标全国Ⅱ,35,4分,较低难度)右图为波兰开放边境线时的 情景,它反映的是( ) A.冷战结束 B.华约解体 C.北约东扩 D.欧盟扩大 【答案】 D 本题旨在考查提取信息并运用所学知识解决问题的 能力。本题提供了一幅照片及其文字说明,能够从中提取出几个重 要信息:“波兰”“开放边境线”以及照片中的欧盟旗帜。这几个信息 综合在一起进行判断,显然A、B两项在时间上不符,故可以排除;C 项北约与欧盟旗帜不符,排除;只有D项与题干所提供的信息吻合。
考点31
考点32
试做真题
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4.(2009· 课标全国,34,4分,较低难度)1991年《欧洲联盟条约》、 1992年《马斯特里赫特条约》和1993年《哥本哈根协议》的签订 表明,欧洲共同体将发展成为一个拥有共同的货币、外交和安全政 策与防务的欧洲联盟。欧盟的建立有利于构建( ) A.区域统一的世界 B.多元并存的世界 C.欧美协作的世界 D.欧俄均衡的世界 【答案】 B 本题考查欧盟的建立。苏联解体后,两极格局不复存 在,世界格局多极化的趋势加强。而此时的欧盟实现了经济一体化, 并向政治一体化的方向迈进,其合作水平的提高有力地提升了欧盟 的国际地位,加强了世界的多极化。因此,B项是符合题目要求的正 确答案。A、C、D三项中,“区域统一”“欧美协作”和“欧俄均衡”都 只反映了世界格局的部分内容,是世界多极化趋势的从属部分。因 此,这三者都不足以概括世界局势变化的整体态势,A、C、D三项 可以排除。
考点31
考点32
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5.(2016· 海南单科,21,2分,中等难度)1948年2月,美国的一份报告称, 美国拥有世界财富的50%,却只有世界人口的6.3%。在这种形势下, 美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下,保持这种优 势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是( ) A.确立并维护世界货币体系 B.成立北大西洋公约组织 C.实行贸易保护主义 D.对欧洲进行经济援助 【答案】 A 本题考查第二次世界大战后资本主义经济体系的形 成。题干材料中“这种优势”是指美国在第二次世界大战后形成的 世界经济霸主地位,而保持优势的“关系模式”是维持美元核心地位 的布雷顿森林体系,故正确答案为A项。北大西洋公约组织成立于 1949年,故B项错误。第二次世界大战后美国主导自由贸易,故C项 错误。对欧洲进行经济援助是通过马歇尔计划进行的,其目的是增 强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧控制,政治意图突出, 故D项错误。
考
点 考查频度
31.布雷顿 森林体系 ★★★★☆ 和世界经 济区域集 5 年 4 考 团化 32.世界贸 易组织与 ★☆☆☆☆ 中国的加 5 年 1 考 入
考 向 ①世界银行 ②国际货币基 金组织 ③欧 洲一体化 ④ 北美自由贸易 区 ⑤亚太经 合组织 ①经济全球化 ②世贸组织 ③中国加入世 贸组织
考点31
3.(2013· 课标全国Ⅰ,32,4分,中等难度)1950年,法国提出欧洲应该超 越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持,但 英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实 现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家( ) A.屡遭战争重创 B.社会制度相同 C.发展水平相近 D.历史上关系紧密 【答案】 A 本题考查欧洲一体化的原因。从材料信息看,法国提 出建立超国家的机构,得到了联邦德国、意大利等国的支持,却遭 到了英国的反对,最终法、德、意等六国走向了联合。出现这一现 象的直接原因是六国都屡遭战争重创。以两次世界大战为例,法国、 德国、意大利都是主要参战国和主要战场,损失惨重,而英国虽是 两次世界大战的主要参战国,但本土遭到战争破坏相对较小。建立 超国家的机构,可以有效避免战争,故选A项。英国与法、意等国社 会制度相同、发展水平相近、历史上关系紧密,不能成为英国反对 联合的理由。
命题规律 本专题在高考中主要以 选择题的形式出现。 高频 考点有国际货币基金组 织、 世界银行、 欧洲一体 化、 经济全球化等。 本专 题的命题往往与当代世 界的经济联系比较紧密, 在平时学习的过程中应 多注意用所学知识分析 与本专题相关的重大经 济活动
考点31
考点32
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第二次世界大战后世界经济的 全球化趋势
关于这一专题的复习我们可以把经济全球化的 发展纳入到资本主义世界市场的发展线索中去 把握,这样各种组织建立的背景和相互关系就很容易梳理清楚了。 世界市场建立在国际货币体系和国际贸易体系的基础之上。第二 次世界大战之后,欧洲千疮百孔,失去了在世界贸易中的中心地位。 美国成了资本主义世界霸主,因此美元取代英镑成为了世界货币,与 新货币制度相适应建立的国际货币基金组织和世界银行既促进了 战后经济的恢复和发展,同时也成为美国对外进行经济扩张的工具。 世贸组织也是在贸易全球化的需求下建立的,其作用也是双面的,要 注意以中国加入世贸组织为例,思考其中的利弊。同时也要注意思 考现代中国入世和近代中国被迫卷入世界市场之间的区别。 浙江大学求是学院 林领领
考点31布雷顿森林体系和世界经济区域集团化 1.(2015· 课标全国Ⅰ,35,4分,中等难度)世界银行在1968年的贷款项 目为62个,贷款总额为9.5亿美元;1981年贷款项目为266个,贷款总 额为124亿美元。出现这一变化是因为( ) A.美国西欧经济实力下降B.各国关税税率明显降低 C.新兴独立国家大量增加D.世界贸易组织大力推动 【答案】 C 本题考查当代世界经济的发展。依据所学知识可知, 为发展中国家的经济发展提供贷款或帮助是世界银行的职能之一, 而20世纪60年代到80年代,新兴独立国家大量增加,所以出现了题 干所述现象,故C项符合题目要求。从材料中无法判断美国与西欧 经济实力下降或上升,故排除A项;题干未涉及关税税率问题,排除B 项;世界贸易组织是1995年1月1日成立的,与题干时间不符,可直接 排除D项。
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高手必备 萃取高招 对点精炼
2.(2014· 课标全国Ⅱ,35,4分,较低难度)右图为波兰开放边境线时的 情景,它反映的是( ) A.冷战结束 B.华约解体 C.北约东扩 D.欧盟扩大 【答案】 D 本题旨在考查提取信息并运用所学知识解决问题的 能力。本题提供了一幅照片及其文字说明,能够从中提取出几个重 要信息:“波兰”“开放边境线”以及照片中的欧盟旗帜。这几个信息 综合在一起进行判断,显然A、B两项在时间上不符,故可以排除;C 项北约与欧盟旗帜不符,排除;只有D项与题干所提供的信息吻合。
考点31
考点32
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高手必备 萃取高招 对点精炼
4.(2009· 课标全国,34,4分,较低难度)1991年《欧洲联盟条约》、 1992年《马斯特里赫特条约》和1993年《哥本哈根协议》的签订 表明,欧洲共同体将发展成为一个拥有共同的货币、外交和安全政 策与防务的欧洲联盟。欧盟的建立有利于构建( ) A.区域统一的世界 B.多元并存的世界 C.欧美协作的世界 D.欧俄均衡的世界 【答案】 B 本题考查欧盟的建立。苏联解体后,两极格局不复存 在,世界格局多极化的趋势加强。而此时的欧盟实现了经济一体化, 并向政治一体化的方向迈进,其合作水平的提高有力地提升了欧盟 的国际地位,加强了世界的多极化。因此,B项是符合题目要求的正 确答案。A、C、D三项中,“区域统一”“欧美协作”和“欧俄均衡”都 只反映了世界格局的部分内容,是世界多极化趋势的从属部分。因 此,这三者都不足以概括世界局势变化的整体态势,A、C、D三项 可以排除。
考点31
考点32
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高手必备 萃取高招 对点精炼
5.(2016· 海南单科,21,2分,中等难度)1948年2月,美国的一份报告称, 美国拥有世界财富的50%,却只有世界人口的6.3%。在这种形势下, 美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下,保持这种优 势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是( ) A.确立并维护世界货币体系 B.成立北大西洋公约组织 C.实行贸易保护主义 D.对欧洲进行经济援助 【答案】 A 本题考查第二次世界大战后资本主义经济体系的形 成。题干材料中“这种优势”是指美国在第二次世界大战后形成的 世界经济霸主地位,而保持优势的“关系模式”是维持美元核心地位 的布雷顿森林体系,故正确答案为A项。北大西洋公约组织成立于 1949年,故B项错误。第二次世界大战后美国主导自由贸易,故C项 错误。对欧洲进行经济援助是通过马歇尔计划进行的,其目的是增 强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧控制,政治意图突出, 故D项错误。
考
点 考查频度
31.布雷顿 森林体系 ★★★★☆ 和世界经 济区域集 5 年 4 考 团化 32.世界贸 易组织与 ★☆☆☆☆ 中国的加 5 年 1 考 入
考 向 ①世界银行 ②国际货币基 金组织 ③欧 洲一体化 ④ 北美自由贸易 区 ⑤亚太经 合组织 ①经济全球化 ②世贸组织 ③中国加入世 贸组织
考点31
3.(2013· 课标全国Ⅰ,32,4分,中等难度)1950年,法国提出欧洲应该超 越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持,但 英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实 现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家( ) A.屡遭战争重创 B.社会制度相同 C.发展水平相近 D.历史上关系紧密 【答案】 A 本题考查欧洲一体化的原因。从材料信息看,法国提 出建立超国家的机构,得到了联邦德国、意大利等国的支持,却遭 到了英国的反对,最终法、德、意等六国走向了联合。出现这一现 象的直接原因是六国都屡遭战争重创。以两次世界大战为例,法国、 德国、意大利都是主要参战国和主要战场,损失惨重,而英国虽是 两次世界大战的主要参战国,但本土遭到战争破坏相对较小。建立 超国家的机构,可以有效避免战争,故选A项。英国与法、意等国社 会制度相同、发展水平相近、历史上关系紧密,不能成为英国反对 联合的理由。
命题规律 本专题在高考中主要以 选择题的形式出现。 高频 考点有国际货币基金组 织、 世界银行、 欧洲一体 化、 经济全球化等。 本专 题的命题往往与当代世 界的经济联系比较紧密, 在平时学习的过程中应 多注意用所学知识分析 与本专题相关的重大经 济活动
考点31
考点32
试做真题
高手必备 萃取高招 对点精炼