中考物理力和机械专题复习冲刺训练含解析(含答案)

力和机械一、选择题
1.踢到空中的足球，遇到哪些力的作用（
A. 遇到脚的作使劲和重力）
B. 遇到重力的作用
C. 只遇到脚的作有
力D. 没有受就任何力的作用
2.如下图的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A.防滑砖表面有凹凸花纹
B.钳子手柄上套有橡胶套
C.电暖气下装有滚轮
D.拖鞋的底部压有花纹
3.如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）
A.质量
B.体
积
度
4.如下图，一根羽毛搁置在长木片上，C.
D.
并保持静止状态．以下对羽毛遇到重力的剖析中错误的选
项是
密
重力
（
）
A.重力大小等于木片对它的支持力
B.重
力方向是竖直向下的
C. 重心地点在羽毛上的a
点 D.重心地点
在羽毛上的b点
5.对于重力，以下说法不正确的选项是（）
A.物体遇到的重力与它的质量成正比
B.重力是由
于地球对物体的吸引而产生的
C.重力的方向是垂直向下
的 D.重力的方向总
与水平面垂直
某同学在水果市场称香蕉时，忽然发现卖主所用杆秤的秤砣有磨损，那么这位同学所称得的香蕉是()
A.赚钱了
B.受骗
了 C.不赚不
赔 D.没法判断
7.杨扬同学梳理了教材中有关的力学知识，如下图，此中剖析错误的选项是（）
在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头因为惯性就紧套在锤柄上
在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大
在丁图中，使劲压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力能够改变物体的形状
8.（2017?昆明）如下图，正在使用的各种工具中，属于费劲杠杆的是（）
A.用镊子取砝
码 B.
用核桃钳捏核桃
C.用扳手拧螺
帽 D.用开瓶盖器开瓶盖
9.用弹簧测力计拉侧重8N的物体在水平面上以的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当弹簧测力计忽然离开物体时，则（）
A. 物体速度保持不变，遇到的摩擦力小于2N
B.物体速度渐渐减小，遇到的摩
擦力等于2N
C. 物体速度渐渐减小，遇到的摩擦力等于8N
D.物体立刻停止，遇到的摩擦力
为零
10.一个物体被竖直向上抛出去，则（）
物体上涨过程中，速度愈来愈小，重力也愈来愈小
物体着落过程中，速度愈来愈小，重力却愈来愈大
物体上涨和着落过程中，重力不变
物体上涨到最高点时重力为零
小芳和晓莉购置了同类的弹力球，小芳说：“我的球的弹力比你的好”。

晓莉回答说：“我希望你能
证明你的说法”。

请你给小芳出注意，她该如何办？()
让两只球离地不一样的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度
把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离
把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度
让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度
12.以下实例中，为了减小有害摩擦的是（）
擦黑板时我，使劲压紧板
擦 B.鞋底上刻有凸凹不平
的花纹
在拔河竞赛中，使劲握紧绳
子 D.旅游箱下装有小轮子
二、填空题
自行车因为方便快捷、环保无污染深受人们的喜欢，图是自行车车闸的构造表示图，刹车闸其实是
一个________；刹车时自行车能够慢慢停下来，说明力能够改变物体的________．
好多同学家中都有老虎钳，如下图，它能轻易地剪断坚硬的物体，所以制作钳口的资料一定具备
________大的特色（填物质的物理性质），手柄上裹有橡胶套，为便于使用，橡胶套手握的部分表面做得
比较________〈圆滑/粗拙），长久不用的老虎钳常常转动不灵巧，这时只要在转轴处加点
使它灵巧转动.
________便可
小亮在做物理作业时，不当心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦净．以后他略加点劲就擦洁净了，这是经过增大________的方法来增大橡皮与纸之间的________．
16.填写单位：一个鸡蛋的质量约60________；一个苹果质量大概是；铝的密度是；
中学生重力约为500________．
17.地球上任何地方的苹果都能够向“下”落，我们所说的“下”其实是指向________的．
18.利用如下图的斜面提高物体能够________（选填“省力”或“费劲”）．用平行于斜面的拉力，将
重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体挪动的距离为1m，上涨的高度为
．已知斜面的机械效
率为
50%，则拉力大小为
________N．若该斜面越陡，其机械效率越
________（选填“高”或“低”）．
三、作图题
依据题过要求作图：
（1）如图甲所示，用细绳悬挂的重50N的物体静止在空中，画出它所受重力G和拉力F的表示图．
2）如图乙所示，AO为入射光芒，O为入射点，MN是法线，依据光的折射特色在图中画出折射光芒，并用字母γ表示折射角．
（3）请标出图丙中通电螺线管的N极和它邻近静止小磁针的N极．
（4）在图丁中，画出杠杆AB在图示地点静止时作用在A端点的最小力 F的方向及其力臂l．
四、实验研究题
如图是利用弹簧测力计丈量一木块重力的表示图．
1）以下有关弹簧测力计使用时的注意点，此中不正确的选项是
（使用前一定检查指针能否指在零刻度
（防止弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦
（读数时视野要和刻度盘面平行
（2）图中弹簧测力计的示数是________N．
（3）图中使弹簧伸长的力是________（选填：“木块的重力”、“木块拉弹簧的力”或“弹簧拉木块的
力”）．
（4）图中木块正处于静止状态，它遇到互相均衡的两个力分别是________、________．
在研究“重力的大小跟什么要素有关”实验中，获得如表数据：
m/kg
（
G/N
（1）本实验顶用到的丈量器械有：________和________．
（2）剖析如表数据可知：物体的质量为时，它遇到的重力是
________N．（3）以下四个图象中，对于物体重力的大小与其质量的关系，正确的选项是
________．
五、解答题
22.某工地在冬天水利建设中设计了一个提起重物的机械，此中的一部分构造如下图，OA是一个平均钢
管，每米长度所受重力为30N，O是转动轴；重物的质量m为150kg，挂在B处，OB=1m；拉力F作用在A 点，竖直向上．为保持均衡，钢管
OA为多长时所用的拉力最小？这个最小拉力是多少？
（2017?深圳）如图是现代家庭使用的起落衣架的构造表示图，它能够很方便晾起洗好的衣服，其实就
是经过一些简单机械的组合来实现此功能的．已知晾衣架上所挂一幅质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总
质量为1kg．小燕同学使劲F拉动绳索自由端，在5s时间内使衣服匀速上移（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）求：
1）绳索自由端拉力F的大小；
2）拉力所做的功W；
3）拉力的功率P；
4）整个过程中机械效率η．
如下图，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，A端所挂重物G=50N，为使杠杆在图示地点均衡，需在C处施加一个力．
（1）为使使劲最小，这个力的方向如何？试在图上画出该力的表示图；
（2）计算该力的大小．
答案分析
一、选择题
【答案】B
【分析】【解答】解：在空中飞翔的足球只遇到地球对它的重力和空气阻力的作用，之所以能在空中飞翔
是因为它有惯性；踢力使足球的运动状态发生改变，当脚走开足球时，踢力也就没有了；
所以选项A、C、D不正确，选项B正确；
应选B．
【剖析】重力是因为地球对物体的吸引而产生的力，地球邻近的全部物体都遇到重力的作用，包含与地球
接触的物体和地球四周与地球不接触的物体．
【答案】C
【分析】【解答】解：
A、防滑砖表面有凹凸花纹，经过增大接触面粗拙程度来增大摩擦力．不切合题意．
B、钳子手柄上套有橡胶套，经过增大接触面粗拙程度来增大摩擦力．不切合题意．
C、电暖气下装有滚轮，用转动取代滑动，减小摩擦力．切合题意．
D、鞋底上制有花纹，经过增大接触面粗拙程度来增大摩擦力．不切合题意．
应选C．
【剖析】影响摩擦力大小的要素有压力和接触面的粗拙程度两个要素，
增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面粗拙程度．
减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面粗拙程度；使接触面离开；用转动取代滑动．
【答案】C
【分析】【解答】玉器在加工的过程中，变化的是质量和体积，密度是不会改变的．应选C．
【答案】D
【分析】【解答】解：A、羽毛静止在木片上，竖直方向遇到重力和木片的支持力，这两个力是一对均衡
力，大小相等．此选项正确；B、不论羽毛是什么形状、什么状态，遇到的重力的方向一直是竖直向下的．此选项正确；
C、D、支持力的作用点在a点，羽毛保持静止状态，说明受力均衡，所以重心在a点．选项C正确，选项
D错误．
应选D．
【剖析】①竖直方向静止的物体假如遇到两个力的作用，那么这两个力是一对均衡力．②重力的方向是竖
5.直向下的，与物体的形状、状态没关．③重力在物体上的作用点叫重心．
6.【答案】C
【分析】【解答】解：A、g是一个常数，由物体的重力与质量的关系
G=mg知，物体遇到的重力与它的质量成正比；地球上的物体因为遇到地球的吸引而产生的力是重力，故
A说法正确，不切合题意；
B、重力是因为地球对物体的吸引而产生的，说法正确，不切合题意；
C、重力的方向老是竖直向下的，不是垂直向下的，故C说法错误，切合题意；
D、重力方向老是竖直向下的，竖直线下与水平方向垂直，所以重力的方向老是与水平面垂直，D说法正确，
不切合题意．
应选C．
【剖析】依据重力的观点、重力的方向、重力的计算公式答题．
6.【答案】
B
【分析】【解答】杆秤的原理
，秤砣磨损，即质量减小，所以香蕉也减小。

所以受骗了。

故答案为：
B。

【剖析】杠杆均衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂或写作：
F1L1=F2L2
7.【答案】
C
【分析】【解答】解：A、重力的方向是竖直向下的，应用于重锤线，检查墙壁能否垂直；故A正确；
B、当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变成静止，锤头因为惯性持续向下运动，就紧套在锤柄上；故
B正确；
C、木块与木板间的压力和粗拙程度不变，摩擦力大小不变，与木块的运动速度没关；故
C错误；
D、使劲压或拉弹簧时，弹簧因为受力而形状发生了变化，说明力能够改变物体的形状；故
D正确．应选：
C．
【剖析】（1）重力的方向是竖直向下的，利用此原理制成了重锤线；（
2）全部物体都拥有保持本来运动状态不变的性质，叫做惯性；（3）摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗拙程度有关；（
4）力的作用成效是改变物体的形状或改变物体的运动状态．
【答案】A
【分析】【解答】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费劲杠杆；
B、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
应选A．
【剖析】联合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪
种种类的杠杆．
【答案】B
【分析】【解答】解：因为物体在水平面上做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对均衡力，这两个力
的大小相等；由弹簧测力计的示数可知拉力为2N，所以摩擦力等于2N；
当弹簧测力计忽然离开物体时，拉力消逝，物体在摩擦力的作用下做减速运动，物体的速度渐渐减小；但
压力大小和接触面的粗拙程度不变，故滑动摩擦力的大小不变，摩擦力仍等于2N，只有B切合题意；
应选B．
【剖析】解答本题要抓住两点：
①物体的运动状态：匀速直线运动，即均衡状态，依据二力均衡的条件可获得物体所受的滑动摩擦力；
②影响滑动摩擦力的要素在绳索断开前后没有变化，所以摩擦力不会改变．
【答案】C
【分析】【解答】物体上涨过程中，因为重力方向与运动方向相反，速度会愈来愈小，但质量是不变的，
所以重力不变，选项A错误；
物体着落过程中，因为重力方向与运动方向同样，速度会愈来愈快，但质量是不变的，所以重力不变，选
项B；
物体上涨和着落过程中，质量不变，所以重力不变，选项C；
物体上涨到最高点时，速度为零，但物体仍会遇到重力，选项D错误；
应选C。

【剖析】重力G=mg．g值随地点变化特别小，能够忽视．在初中范围内，不考虑g的变化状况，重力是与
质量成正比的。

【答案】D
【分析】【解答】让两只球离地不一样的高处，自由落下，没有控制变量，选项A错误；
把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离，该距离不易丈量，选项B错误；
把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度，也没有没有控制变量，选项C错误；
让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度，运用了控制变量，高度又便于比较，选项D正
确；
应选D。

12.【剖析】要用控制变量法让同一球从同一高度着落，比较反弹的高度便可判断弹力的大小，反弹越高，说
13.明弹力越好，反之，弹力越弱。

14.【答案】D
二、填空题
【答案】省力；运动状态
【分析】【解答】解：①刹车时，人施加一个很小的力，就能够对车轮产生一个很大的压力，进而产生较大的摩擦力，即
车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杠；②刹车后，自行车速度愈来愈小，说明力能够改变物体的运动状态．
故答案为：省力；运动状态．
【剖析】①联合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪一种种类的
杠杆．②力的作用成效：力能够改变物体的形状、力能够改变物体的运动状态．
【答案】硬度；粗拙；轮滑油
【分析】【解答】老虎钳能轻易地剪断坚硬的物体，所以制作钳口的资料一定硬度大才行；橡胶套手握的部分表面做得比较粗
拙是在压力一准时，增大接触面的粗拙程度来增大摩擦力，不易滑落；在转轴处加点
轮滑油起到润滑作用，能够减小转轴处的摩擦.
故答案为：硬度；粗拙；轮滑油
【剖析】增大接触面的粗拙程度能够增大摩擦；加润滑油能够减小摩擦，联合题目中的实例进行剖析.
【答案】压力；摩擦力
【分析】【解答】解：橡皮和纸之间的粗拙程度必定，轻轻擦时压力小，摩擦力小，略加点劲，增大了压
力，增大了橡皮和纸之间的摩擦力．故答案为：压力；摩擦力．
【剖析】从摩擦力大小的影响要素进行考虑．
摩擦力大小跟压力大小和接触面粗拙程度有关．压力一准时，接触面越粗拙，摩擦力越大．接触面粗拙程度一准时，压力越大，摩擦力越大．
16.【答案】g；kg；g/cm3；N
【分析】【解答】解：8个鸡蛋的质量大概1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在60g左右；
三个苹果的质量约
1斤=500g，一个苹果的质量在
左右；
体积是1cm3的铝的质量
为
，所以铝的密度为
3；
中学生的质量在
50k
g 左右，遇到的重力大概为G=mg=50kg×10N/kg=500
N
左右．
故答案为：g；kg；g/cm
3；
N．
【剖析】本题考察对生活中常有物理量的估测，联合对生活的认识和对物理单位的认识，填上切合实质的单位．
【答案】地心
【分析】【解答】解：苹果所受的重力竖直向下，重力的方向在本题中应指向地心．故答案为：地心．【剖析】苹果所受的重力竖直向下，应指向地心．
【答案】省力；2；高
【分析】【解答】解：（1）依据功的原理：使用任何机械都不省功，利用斜面能够省力，但费了距离．（2）因为斜面的机械效率η==；所以拉力F===2N；（3）使用同一个斜面，其光
滑程度不变，斜面越陡时，其机械效率越高．故答案为：省力；2；高．
【剖析】（1）解决本题需要掌握斜面的作用及特色，而且掌握功的原理．斜面越陡越省力；斜面的机械
效率与斜面的倾斜程度和斜面的粗拙程度有关，斜面越陡、斜面越圆滑，效率越高．（2）依据公式η=
可求拉力的大小．
三、作图题
【答案】（1）解：如下图：
（2）解：如下图：
（3）解：如下图：
（4）解：如下图：
【分析】【解答】（1）过物体中心作竖直向下的重力和沿绳索斜向上的拉力．如下图；（2）过入射点
O垂直界面作出法线，当光由水斜射进入空气中时，折射光芒向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，
用γ标出折射角，如图：（3）由右手螺旋定章可知螺线管右边为N极，因同名磁极互相排挤，异名磁极
互相吸引，则小磁针静止时下端应为N极．（4）使杠杆AB静止时所用最小力的作用点和方向如下图．在
A点使劲，使劲方向与0A垂直，这样动力臂最长（等于OA），最省力．
【剖析】在物体静止时，重力和拉力是均衡力，力的大小相等，方向相反，当光芒从水中斜射入空气中时，折射光芒远离法线，依据右手螺旋定章和磁场间的作用规律判断，杠杆上的力臂是支点到力的作用线的垂
线.
四、实验研究题
【答案】（1）C
2）
3）木块拉弹簧的力
4）重力；拉力
【分析】【解答】（1）读取弹簧测力计示数时，视野要与指针所对刻线相垂直，读数时视野要和刻度盘
面平行，C切合题意；（2）弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表，即此弹簧测力计
的分度值为．此时指针指在“”处，所以弹簧测力计的读数为；（3）木块对弹簧有向下的
拉力，所以使弹簧伸长的力是木块拉弹簧的力；（4）木块处于静止状态，它遇到互相均衡的两个力分别
是竖直向下的重力和竖直向上的拉力
【剖析】依据弹簧测力计的使用、读数进行判断，利用而力均衡的条件查找。

【答案】（1）天平；弹簧测力计（2）
3）A
【分析】【解答】（1）本实验要研究重力与质量的关系，所以要丈量质量和重力，故用到的丈量器械有：天平易弹簧测力计。

（2）剖析如表数据可知：重力与质量成正比，如依据第一次的熏与质量的比可得：
，所以物体的质量为时，它遇到的重力是：。

（3）依据实验研究可得，重力与质量成正比，A图表示重力与质量成正比关系，正确。

故答案为：（1）天平；弹簧测力计；（2）；（3）A.
【剖析】（1）依据表格所列数据可知需要的丈量工拥有：天平、弹簧测力计；
（2）剖析数据可得，据此计算当质量为时物体的重力以及物体重力的大小与其质量的
关系.
五、解答题
【答案】解：由题意可知，杠杆的动力为F，动力臂为OA，阻力分别是重物G物和钢管的重力G钢管，
阻力臂分别是OB和OA，重物的重力G物=m物g=150kg×10N/kg=1500N，
钢管的重力G钢管=30N×OA，
由杠杆均衡条件F1L1=F2L2可得：F?OA=G物?OB+G钢管?OA，
则F?OA=1500N×1m+30N?OA?OA，
得：F?OA=1500+15?（OA）2，
移项得：15?（OA）2﹣F?OA+1500=0，
因为钢管的长度OA是确立的只有一个，所以该
方程只好取一个解，
所以应当让根的鉴别式b2﹣4ac等于0，因为当b2
﹣4ac=0时，方程有两个相等的实数根，即有一个解，
则F2﹣4×15×1500=0，则F2﹣90000=0，
得F=300N，
将F=300N代入方程15?（OA）2﹣F?OA+1500=0，
解得OA=10m．
【分析】【剖析】解答本题需要依据杠杆均衡条件F1L1=F2L2去剖析计算．本题中动力为F，动力臂为
OA，而阻力有两个（一个是重物G，另一个是钢管自己的重力），所以阻力臂也有两个（重物G的力臂
是
OB，钢管重力的力臂是OA），明确了动力、动力臂、阻力和阻力臂以后，我们就能够依据杠杆均衡条件列
出一个方程，而后依据数学方面的知识求解方程．
23.【答案】（1）由图知，使用滑轮组肩负物重的绳索股数n=4，所蒙受的总重力：G总=m总g=（4kg+1kg）
10N/kg=50N，
不计绳重和摩擦，拉力：
F=G总=×
答：绳索自由端拉力F的大小为；
（2）拉力端挪动的距离 s=4h=4×0.5m=2m，拉力做功：
W总×2m=25J
答：拉力所做的功为25J；
（3）拉力做功功率：P===5W答：拉力的功率为5W；
（4）实用功：W实用=G衣h=m衣gh=4kg×10N/kg×0.5m=20J，整个过程中机械效率：
η==×100%=80%．
答：整个过程中机械效率为80%．
【分析】【剖析】（1）先利用G=mg求出衣服、动滑轮、杆和晾衣架的总重力，出由图知，使用滑轮组承
担物重的绳索股数
n=4，不计绳重和摩擦，拉力F=G；（2）利用s=4
求拉力端挪动的距离，再利用W=Fs
h
求拉力做功；（3）利用P=
求拉力做功功率；（4）对衣服做的功为实用功，利用W实用=Gh计算，再利
用效率公式求整个过程中机械效率．
【答案】（1）解：连结OC就是最长的动力臂，依据杠杆均衡的条件，要使杠杆均衡动力方向向下，据此可画出最小的动力；如图：
（2）解：OC===50cm，拉力F===60N
【分析】【剖析】依据杠杆均衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂必定的状况下，要使所用的动力最小，一定使动力臂最长．而在往常状况下，连结杠杆中支点和动力作用点这两点所获得的线
段最长，利用题目中所知数据可计算卖力的大小．。