九年级历史下册 第四单元 第10课 欧洲联盟习题2 岳麓版(1)(2021年整理)

九年级历史下册第四单元第10课欧洲联盟习题2 岳麓版(1)
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第10课欧洲联盟
一、选择题：
1、“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了130亿美元。

这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。

”材料论述了( ）
A．西欧经济恢复的原因 B．西欧经济恢复的影响
C。

欧洲共同体成立的影响 D．欧洲共同体成立的原因
2、第二次世界大战后，在美国的援助下，西欧主要资本主义国家的经济得到了较快的增长。

其中成为西欧实力最强的经济大国是（）
A．日本 B．法国 C．联邦德国 D．意大利
3、“欧洲的事由欧洲人自己来”、“用一个声音说话",使“美国打个喷嚏，欧洲就得感冒"的现象大为改观。

能直接反映欧洲这个历史性变化的是（）
A. 世界贸易组织的成立 B。

欧洲共同体的成立
C. 国际联盟的成立
D.美苏争霸结束
4、“建设欧洲人的欧洲”,对外“用一个声音讲话"，这说明欧共体的目的是（ )
A．独霸欧洲 B．遏制共产主义
C。

谋求欧洲的安全。

独立和发展 D.同美。

苏对抗
5、欧共体成立的影响不包括（）
A。

各成员国加强了政治和经济合作 B。

促进了西欧经济发展
C.提高了它在国际上的地位和作用
D.形成了新的侵略集团
二、填空题：
1、1991年，欧共体十二国首脑在荷兰的马斯特里赫特召开会议，签署了《＿＿＿＿＿》，决定成立＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿,总称《＿＿＿＿＿＿》。

2、1993年11月，＿＿＿＿＿正式建立。

它极大地促进了＿＿＿＿＿区域＿＿＿＿＿进程，提高了＿＿＿＿＿的竞争力。

三、材料解析题
历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。

战争带来了灾难,引起了人们深思。

阅读材料，回答问题。

材料一千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。

材料二每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

每一政府保证与本宣言签字国政府合作,不与敌人缔结单独停战协定或和约。

-—《联合国家宣言》
材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出:“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。

”
（1)材料一中“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些？
(2）概括材料二的主要内容.《宣言》的发表有什么重大意义?
(3）材料三中的“欧洲联合”指什么? 有哪些积极作用？
(4)综合上述内容，你得到了什么认识?
参考答案：
一、选择题:
1、A
2、C
3、B
4、C
5、D
二、填空题：
1、马斯特里赫特条约经济货币联盟政治联盟欧洲联盟条约
2、欧洲联盟欧洲一体化欧洲各国
三、材料解析题
答案：(1）普法战争；第一次世界大战;第二次世界大战；(答对两项即可)
(2)内容：签字国保证用自己的全部力量反对法西斯,不单独与敌人讲和。

意义：标志着世界反法西斯同盟最终形成。

（3）欧洲经济政治一体化进程。

作用：促进了发展，维护了和平,提高了地位.
（4)认识：战争、对抗必然两败俱伤；和平、合作才能共同发展。

(言之有理即可）。