中考奋斗演讲稿范文（通用15篇）

中考奋斗演讲稿
中考奋斗演讲稿范文（通用15篇）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

现如今，越来越多地方需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的中考奋斗演讲稿范文（通用15篇），希望能够帮助到大家。

中考奋斗演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
谁也无法描绘它的面容，但世界上处处都能听到它的脚步。

它就是光阴。

它匆匆地来，又匆匆地去。

前几天，我读了《匆匆》这篇文章，对于作者朱自清先生提出的问题有着深刻体会。

因为，我曾经读过这样一个故事：
有一个英国人，在80岁时心血来潮，为自己80年来的生活进行了一个简单的统计：睡觉28年，工作20年，茶饭、应酬5年，斥责儿子、孙子与他人争执4年6个月，点火抽烟、发呆250天，照镜子200天，高兴唱歌50天，亲切微笑50个小时……
读到这儿，我想起了《匆匆》这篇课文中的话：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去……”
是啊，时间的流逝是无情的、可怕的。

人生七十古来稀，三分之一要睡去，再除去其他的时间，学习和工作只有1万多天，虚度一日就等于消耗生命的万分之一。

时间就像一把雕刻刀，可以快速地把小平房变成大厦，把小树苗变成一棵遮天蔽日的大树。

朋友，时间就像流水一去不复返，千万不要等到失去了才知道珍贵。

请切记，不论你欢乐，还是伤心；不论是天寒地冻，还是炎炎夏日，光阴都不会停下它的脚步。

让我们珍惜每一分每一秒，和时间赛跑吧！
中考奋斗演讲稿2
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家午好！
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，坚定地踏入了广兴洲中学。

流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高赏明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴50日之后的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，同样，也考验着懦夫。

同学们，不知你们现在是否在为开学后的月考成绩而欣喜，但是我觉的400分、500分、600分都不重要，重要的这是一个事实，只要你现在欣然接受这400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目标，你就会在从600分到650分的拼搏过程中，培养出许多成功者必须具备的素质和能力。

在最后的这50多天的奋斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云惨雾，也是磨砺我们坚强意志的砺石。

我们需要直面困难，在突如其来的失败面前保持清醒的头脑，用笑容覆盖我们心灵的`伤痕，因为只有这样，你才有悬崖勒马，改变你错误的选择，重新调整方位，用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。

中考奋斗演讲稿3
老师、同学们：
大家好！
在这个庄严的仪式上，我很荣幸代表毕业生发言。

时光如梭，转眼间，初中的生活即将成为一段回忆，三年就要过去了。

此时此刻，我的心里有一种淡淡的惆怅，面对未来有兴奋和期待，但更多的是深深的感激和不舍……
感谢我们的母校，最美丽的学校，一路走来，有母校相随，是母校为我们提供了优越的学习环境，使我们能够顺利完成学业；是母校，让我们完成人生最华丽的蜕变，破茧而出，自由翱翔；正是母校使我
们成为一群有理想和抱负的人。

为我们在人生最关键的时刻打下牢固的基础，给了我们精神、品格、能力和知识，让我们在人生的道路上勇往直前。

今天，我们为母校感到骄傲，他日，我们一定让母校以我们为傲。

感谢为培养我们的老师所做的努力，是你们，用辛勤的汗水和无私的奉献，教会了我们分析与思考，丰富与凝练，合作与竞争，继承与创新，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己。

感谢母校，感谢恩师。

滴水之恩，当涌泉相报。

同学们，此时此刻，让我们用最热烈的掌声向老师们、向学校表示崇高的敬意！
未来是一个不断变化的魔方，需要我们更多去拼搏、去努力。

即将启航的同学们，再过一天，我们就要踏上征程，此时此刻，我们要做的，就是调整好心态，在一天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。

在这里，我代表所有九年级的毕业生庄严表态：我们将全力以赴，力争在中考中打一个打胜仗。

最后，我衷心祝愿亲爱的老师身体健康，桃李芬芳，祝福我们的学校更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
中考奋斗演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
我们度过了一个愉快的寒假，随着时间飞逝，新的学期又开始了，中考冲锋的号角已经响起了，我们不能再沉迷于假期的玩乐中，我们要迅速的打起精神，进入备战状态了。

同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。

俗话说:“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。

”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢?
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。

怎样获得优秀的成绩，弥补过去的不足?这是摆在
我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想，本学期是我们初中生活的最后一段时光，在各个方面都要为其他年级的学弟学妹们做出榜样，给学校留下好的印象。

我们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为我们不但要面临中考，有些同学可能要提前接受一些高级学校的选拔考试。

因此，我们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。

成功一定属于勤奋的人们!成功一定属于有准备的人!
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，成功的通过我们人生的第一个转折点，发扬我们实中人勤奋好学拼搏的精神。

回报老师对我们辛勤的教导，回报亲人对我们深情的期望!
最后祝同学们:
在牛年学习老牛的精神，踏踏实实，勤勤恳恳，让我们和实中一起，共同见证xxxx年中考的辉煌吧!
谢谢大家!
中考奋斗演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
寒冬过去，春意浓浓，万物复苏，今天我们在这里召开百日誓师大会，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。

时针，在不停地转动，初中时代的日子无声地流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧!同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情。

松柏才有了扎根悬崖的坚韧。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。

衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。

没有经历风雨的果实不会甜
美，没有远大目标的人不会成功。

同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。

“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩向学校、家长、老师、社会交出一份满意的答卷，创三中中考辉煌!同学样，努力吧! 珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。

奋斗一百天，我们让雄心智慧在六月翱翔。

拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望。

希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!
今天，我们以三中为荣，明天，三中以我们为傲。

中考奋斗演讲稿6
各位同学：
大家好！
今天是9月17日，距中考还有281天的时间，中考的脚步越来越近了，一场攻坚战就要打响。

我们要充分利用好最后这屈指可数的时间，这样才能构成一曲完美的乐章。

为我们初中生活画上一个完美句号。

岁月如歌，青春如诗。

转眼间，我们在第三中学的学习已近三年。

回首三年的初中生活，曾经有过欢畅的笑，曾经有过痛快的哭，现在，所有的感情都将得到升华，所有的付出都将得到回报。

经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的日子。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催我们前行，励我们成功。

同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。

既然我们选择了竞争，就没有理由退缩。

中考的战鼓已经擂响，现在到了为理想奋力一搏的最后时刻！我们加倍珍惜这最后的281天！
中考的号角已吹响，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着一颗
最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们满怀自信地冲锋，让我们在中考面前对自己大声说：“我能行！” 让我们将六月的考场，变成我们的梦想舞台。

最后，我预祝全班的每一位同学考出最好的水平，升入理想的学校！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中考奋斗演讲稿7
各位初三教师：
刚刚开学不久，紧接着召开教师会，大家太辛苦了，而且是星期五，占用了大家本来不多的休息日，深感不安，深表歉意。

但我想为了中考，大家是能理解的。

我们这一届从上次期末考试的情况看，形势吃紧，形势逼人。

当大家拿到这张成绩汇总表的时候，各位是什么感觉？令人不安是肯定的。

可以说，这次考试整个区的基本情况，我是在第一时间就知道的，阅卷当天的夜里就掌握了。

我当时的感觉是坐立不安，食之无味，辗转反侧，夜不能寐，深感压力沉重，责任加大。

一个星期索绕在我脑际的是，这一届真得不行吗？有什么办法措施？我们的教师、班主任是怎样想的？我们的质管组能想出什么好的措施？我还想，我们的管理有没有问题？我们的教师有没有尽力？我也在想自己，是不是工作没到位？这一届教师的调整是不是正确？接下来应该怎么做？可以说，这几天我想得很多，心里也很焦虑、烦躁。

我深深知道，在座的教师都一心扑在工作上，进取的劲头也是空前的。

当我看到大家忙碌的身影，当我看到天黑了还在办公室，还在教室里，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信心：有这样的教师，有这样负责任的教师，xx中考我们必赢无疑！我这个人还有一个特点，有的时候，很热烈，慷慨激昂，激扬文字，有的时候又很宁静，穷思极想，思谋策划，热烈是为了奋发，宁静是为了致远，为了寻找对策，寻找底气。

这段开场白，要表明的是这段时间我的心路历程：就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌！
1、忧患意识牢固确立。

我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的初三形势吃紧。

教学质量是学校的生命线，教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。

这是大家都懂的道理。

赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。

做教师的图的是什么？图的就是这份荣光，这份安慰。

每年的中考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头。

质量才是硬道理，因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。

在质量问题上没有托辞，莫斯科不相信眼泪。

2、责任意识必须强化。

我校教师，尤其是初三教师基本上都有强烈的事业心、责任感。

但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。

要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。

尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。

我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。

我们这一届的问题主要在中下等生，这从全区分数段学生分布的情况可以看出。

因此，切实贯彻我们学校确定的“面向全体、重心下移”的教学策略，是实现全面提高质量的关键。

我们1—3班的教师，尤其要在这方面端正思想，身体力行，切实贯彻。

满腔热忱地面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。

学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。

我们要树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向。

我们要善于激励，用一颗善良美丽的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一点进步，取得的每一点成绩赞赏、喝彩！我们不要吝啬自己丰富的脸部表情，多个一个微笑，就是多给学生一份鼓励。

我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给学生一份温暖，一句鼓励话，也许会成就学生的一生。

好学生是夸出来的，而不是训出来的。

这应该成为我们的座右铭。

谈到转差，我也不吝啬，多讲一点。

我最近看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道，深有感触，深受启发。

他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑
桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校，其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。

不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被他带的班夺走；音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。

他的女儿也以优异的成绩被北大录龋为什么王金战能取得如此的成功？用他的话说：“我眼里根本没有差生”。

有一天半夜，他接到校长电话，要他接一个被别的班拒收的男生。

这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长，家里因此燃起了“战火”，这个学生半夜三更离家出走了。

家长和亲戚四处寻找，也惊动了学校。

第二天课间操，消失一夜的学生忽然又回到了班上。

考虑到他只是个借读生，有人劝其退学。

王金战表示愿意把这个学生留在他班上。

王金战开始与他谈话，先是劝其消除对原来老师的怨恨，然后就纪律问题征求了他的意见：“别人是不允许迟到的，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违反两次纪律。

”这个男生很意外，一再说会好好表现，用行动证明自己。

但事情并没有那么简单，到了王金战班上后，他被同学们的成绩吓傻了，而他除了数学，其他几乎全不及格。

第一次摸底考试前，该生不想考。

为了鼓励他，王老师说：“这次考试，你肯定是倒数第一，既然如此，你还顾虑什么呢？要不是你倒数第一，其他同学能平衡吗？”这么着他参加了考试，考倒数第一。

与倒数第二相差200分。

他对这个学生说，别人付出了多少努力，你才学了多少时间，怎么能比得过人家呢？
后来第一次月考，他仍是倒数第一，但和倒数第二的差距一下缩小了30分。

王金战一股劲地夸这个学生：“你一下子能虽小了30分，高三总共要8次大型考试，如此每次缩小30分，那就不是考大学的问题了，而是考清华、北大的问题了！”
这次学生被表扬得热血沸腾，头脑发懵，王金战接着又趁机把他叫起来：“你谈谈，下次考试的目标是什么？”该男生激动不已，一下站起来：“我下一次肯定不考倒数第一啦！”
对于这样的“差生”，王金战老师有时就是拿放大镜去找他的优点，那是倒数第一的学生看到了自己的潜能，学习进步得非常迅速。

最终这个学生果真考上了北京大学。

高考结束后，这个学生的家长请王老师吃饭。

席间，那学生说：我想唱首歌给老师听。

在场的人谁都感受到这个学生的真挚情感，他是用心在唱，含着热泪在唱，在场的`人都流下了泪水。

还有什么比能够挽救处于人生崩溃边缘的学生，更感到幸福呢？
王老师把倒数第一的学生送进北大，它的意义远远超过了培养一个北大生的本身，而在于启迪我们教师怎样去面对学生，尤其是所谓的“差生”。

在一个班上，学习不好的学生其实最痛苦，老师同学瞧不起，家长不是打就是骂，心里往往是自卑压抑的。

我们要清楚“差生”的心理。

我们做“差生”转化要做到他们的心里。

一个高中生的激励能使他成功尚且如此，一个初中生更需要激励！激励会给学生插上腾飞的翅膀！
3、满腔热情倾情投入。

教育事业需要我们全身心投入，需要我们去掉浮躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。

我们的心，要专一，做到心正气定。

我们的脑，要清醒，做到开足脑筋；我们的口，要用好，做到出口成珠；我们的耳，要玲珑，做到耳听八方；我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常；我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地；我们的手，要握紧，做到出手不凡。

全身心地投入，使出浑身解数，凝聚到一个灵魂：“爱和责任”。

一个学生就是一个家庭的希望，甚至可能是一个家庭几代人的梦想。

我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地，抹煞了教师这个神圣称号的特性。

满腔热忱，用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长；用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路，去为每一个学生支撑起一片希望的蓝天！
最后讲讲这一届的奋斗目标：综合考核确保前四，每门学科确保前五，不管困难再大，这几个目标决不动遥优秀率要求提升，总分合格率和低分率也要进前五。

09中考我们将根据这个目标，确立考核要求，要打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举，奖，要上不封顶，加大力度；惩，也要决不手软，不仅经济上，而且要在评先、
考核等其他各方面凸现。

根据这个目标，我们各教研组、备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现09中考的目标贡献所有的力量。

时间关系，我想说得很多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧！
谢谢大家。

中考奋斗演讲稿8
各位领导、老师们：
大家下午好！在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，在学区领导的组织安排下今天召开毕业班全体教师教育教学质量研讨会，毕业班教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。

我认为非常及时、也非常重要。

教学质量是学校的生命线，家长对我们给予了厚望，小考、中考成绩又是学校和社会关注的焦点，赢得小中考的辉煌是我校继续发展的关键。

在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，我们九年级全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。

今天既是九年级第一次月考总结会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

今天我结合九年级组对20xx年中考复习备考工作谈谈自己的一些思考。

一、面对现状，正视现实
1、现状：在上学期历次考试中，各科的平均分都比较低，数学、英语、理化令人担忧。

即使是政治、历史也较差。

单科优秀也较少，其中英语、数学没有几个优秀。

与兄弟学校对比，还有一定的差距。

2、正视：在清醒地看到我们与兄弟学校差距的同时，也要看到我们的优秀，树立自己的信心。

我校的教师队伍是比较有实力的，现在上毕业班的教师基本上是上了多年的有经验教师。

学习风气比较好。

班工作也抓得比较紧。

这些都为抓好质量提供了条件。

二、月考检测成绩分析
本次考试我校严格按照考试制度认真组织，交叉监考、阅卷，统一合分登分，采取必要措施防止学生作弊，成绩真实可信。

成绩比较可以，就平均分与去年中考成绩相比较：语文和英语高出12分左右，数学略高于去年，物理、综合有2—4分的差距，化学差距比较大7、
8分。

总分平均分446分，比去年（422）高24分。

总分400以上56人。

当然，跟去年中考成绩相比教，试题难度、阅卷评分标准肯定存在差异。

和古丰还要做横向比较。

同学科各班级之间也有差异，平均分差距在3—6分之间不等，主要原因既有客观上的班主任效应、学生基础，学生流失的因素，也有教师个人主观上的工作状态差异，还有复习进度上的差异。

各班级总评成绩也有差异，极差在11分，与班级管理有关。

总体来讲，成绩方面存在的问题不大。

三、20xx中考备考工作的建议。

（一）明确奋斗目标：
我们九年级全体师生的奋斗目标是：中考成绩总合排名确保全县前十三，各学科确保前十三，力争更好成绩。

根据这个目标，希望我们各位老师、各班主任、根据本学科、本班实际，加大管理力度，采取有效措施，竭尽所能，加倍付出，努力实现中考目标。

（二）、加强班级管理：
我们九年级全教师都有强烈的事业心、责任感。

面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。

我们要下决心切实做好培优和转差工作、希望各位不要放弃每一个后进生，来确保教学质量的全面提高。

特别是我们的班主任要加强班级管理，将一些不良的风气（如打架现象、早恋现象、早退旷课现象、厌学现象等）不稳定因素消灭在萌芽状态，形成良好的班风班纪，确保九年级中考复习工作顺利进行。

（三）、牢固树立忧患意识：
我校在教学质量上无太大优势可言，尤其这一届的九年级形势也不容乐观。

成绩不稳定，特别是个别科目还有一定的差距，令人担忧，我想在任课老师的努力下，通过这段时间的复习，这些科目的成绩一定能赶上去的。

（四）、合理安排复习时间与任务：
1、各任课教师，要认真研究近三年全国中考试题、和中考模拟题，统筹安排复习进度与内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，努力提高复习效率。