小学品德工作总结范文(3篇)

第1篇
一、前言
时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本学期的品德教育工作已经接近尾声。

在这一学期里，我校品德教育部门紧紧围绕学校的教育教学工作，以培养学生的品德素质为核心，积极开展了一系列德育活动。

现将本学期品德教育工作总结如下：
二、工作回顾
1.加强德育队伍建设
本学期，我校德育部门高度重视德育队伍建设，积极组织全体班主任参加各类德育培训，提高班主任的德育工作水平。

同时，我们还邀请了专家进行专题讲座，使班主任们对德育工作有了更深入的认识。

2.完善德育工作制度
为了使德育工作更加规范化、制度化，本学期我们制定了《小学德育工作实施方案》和《小学班主任工作手册》，明确了德育工作的目标、任务和措施，为德育工作的顺利开展提供了有力保障。

3.开展丰富多彩的德育活动
（1）主题班会：本学期，我们围绕“文明礼仪”、“环保意识”、“爱国主义”
等主题，开展了形式多样的主题班会，引导学生树立正确的价值观和道德观念。

（2）国旗下讲话：每周一举行升旗仪式，校长和班主任进行国旗下讲话，对学生
进行爱国主义教育、文明礼仪教育等。

（3）社会实践：组织学生参加社区服务、敬老院慰问、植树节等活动，让学生在
实践中学会关爱他人，培养社会责任感。

（4）心理健康教育：开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康，提高学生的
心理素质。

4.加强家校合作
本学期，我们积极与家长沟通，定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，共同关注学生的品德成长。

同时，我们还通过家访、微信群等形式，加强与家长的密切联系，形成家校共育的良好氛围。

三、工作成效
1.学生品德素质得到提高
通过一系列德育活动，学生的文明礼仪、环保意识、社会责任感等方面得到了明显提高，校园文明风气日益浓厚。

2.班主任德育工作水平得到提升
通过培训和实践，班主任的德育工作水平得到了显著提高，能够更好地开展德育工作。

3.家校合作取得良好效果
家校合作的有效开展，使家长对学校德育工作有了更深入的了解，家长对学校德育工作的满意度不断提高。

四、存在问题及改进措施
1.存在问题
（1）部分学生对德育活动的参与度不高，积极性不够。

（2）德育工作的评价机制不够完善，难以全面、客观地评价学生的品德素质。

2.改进措施
（1）加强德育宣传，提高学生对德育活动的认识，激发学生的参与热情。

（2）完善德育评价机制，将德育工作纳入学生综合素质评价体系，全面、客观地评价学生的品德素质。

五、展望未来
展望未来，我校德育工作将继续以培养学生的品德素质为核心，不断完善德育工作制度，创新德育工作方法，努力提高德育工作水平。

我们将继续加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围，为学生的健康成长奠定坚实基础。

总之，本学期我校品德教育工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！
第2篇
一、前言
品德教育是小学教育的重要组成部分，关系到学生的道德素质、心理素质和社会素质的提高。

本学期，我校品德教育紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为指导，以培养具有良好道德品质、健康心理素质和社会适应能力的新一代青少年为目标，积极开展了一系列德育活动。

现将本学期品德教育工作总结如下：
二、主要工作及成效
1.加强组织领导，明确工作目标
本学期，我校成立了德育工作领导小组，制定了德育工作计划，明确了德育工作的总体目标。

各年级、各班级也制定了具体的德育工作计划，确保德育工作落到实处。

2.开展丰富多彩的德育活动，增强学生道德观念
（1）爱国主义教育：通过升国旗、唱国歌、观看爱国主义影片等活动，增强学生
的爱国主义情感。

（2）文明礼仪教育：开展“文明礼仪进校园”活动，让学生在日常生活中养成良
好的文明礼仪习惯。

（3）心理健康教育：开展心理健康讲座、心理辅导活动，关注学生的心理健康，
提高学生心理素质。

（4）环保教育：开展“绿色校园”活动，提高学生的环保意识，培养学生的环保
行为。

（5）法制教育：邀请法制副校长进校园开展法制讲座，提高学生的法制观念。

3.加强家校合作，形成德育合力
（1）召开家长会：定期召开家长会，向家长宣传德育工作，争取家长对德育工作
的支持。

（2）家访：教师定期家访，了解学生在家的表现，与家长共同探讨德育工作。

（3）家长学校：开展家长学校活动，提高家长的教育理念，促进家校共育。

4.加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平
（1）开展班主任培训：定期组织班主任参加德育工作培训，提高班主任的德育工
作能力。

（2）班主任经验交流：组织班主任开展经验交流活动，相互学习、共同提高。

（3）班主任考核：建立健全班主任考核制度，激励班主任做好德育工作。

三、存在的问题及改进措施
1.存在的问题
（1）部分学生道德观念淡薄，文明礼仪意识不强。

（2）家庭教育与学校教育存在脱节现象，家长对德育工作的重视程度不够。

（3）班主任德育工作能力有待提高。

2.改进措施
（1）加强德育课程建设，提高德育课程质量。

（2）加强家校合作，形成德育合力，共同培养学生的道德品质。

（3）加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平。

（4）开展丰富多彩的德育活动，激发学生的道德自觉性。

四、总结
本学期，我校品德教育工作取得了显著成效，但还存在一些问题。

在今后的工作中，我们将继续以立德树人为根本任务，紧紧围绕社会主义核心价值观，努力提高德育工作水平，为培养具有良好道德品质、健康心理素质和社会适应能力的新一代青少年而努力。

第3篇
一、前言
在过去的一年里，我校德育工作在上级教育行政部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全体德育工作者共同努力，紧紧围绕学校工作大局，以培养学生良好品德、行为习惯和健康心理为目标，深入开展德育活动，取得了显著成效。

现将一年来的德育工作总结如下：
二、德育工作回顾
1. 加强德育队伍建设
（1）完善德育工作领导小组。

学校成立了德育工作领导小组，明确了各部门职责，形成了齐抓共管的良好局面。

（2）加强班主任队伍建设。

通过开展班主任培训、经验交流会等活动，提高班主
任的德育工作水平。

（3）加强德育辅导员队伍建设。

选拔一批责任心强、业务能力过硬的教师担任德
育辅导员，协助班主任做好德育工作。

2. 深入开展德育教育活动
（1）爱国主义教育。

通过升国旗、唱国歌、观看爱国主义影片等形式，增强学生
的爱国情感。

（2）文明礼仪教育。

开展“文明礼仪月”活动，培养学生良好的文明礼仪习惯。

（3）诚信教育。

通过主题班会、演讲比赛等活动，教育学生诚实守信，树立良好
道德品质。

（4）心理健康教育。

开展心理健康讲座、心理辅导等活动，关注学生心理健康，
促进学生全面发展。

（5）法制教育。

邀请法制副校长、法官等走进校园，开展法制讲座，提高学生的
法律意识。

3. 优化校园环境，营造良好育人氛围
（1）加强校园文化建设。

充分利用校园宣传栏、黑板报等宣传阵地，弘扬正能量，营造健康向上的校园文化氛围。

（2）加强校园安全管理。

严格落实校园安全责任制，加强安全教育，确保校园安
全稳定。

（3）加强家校合作。

定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。

4. 积极开展社会实践活动
（1）组织学生参加社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感。

（2）开展研学旅行活动，让学生在实践中增长知识，拓宽视野。

（3）组织学生参加各类比赛，提高学生的综合素质。

三、德育工作成效
1. 学生品德素质得到提升。

通过一系列德育教育活动，学生的道德品质、文明礼仪、心理健康等方面得到明显提高。

2. 班级管理水平得到加强。

班主任队伍整体素质得到提升，班级管理工作更加规
范有序。

3. 家校合作更加紧密。

家长对学校德育工作的支持力度加大，家校共育效果显著。

4. 学校德育工作得到上级部门的认可。

我校德育工作多次受到上级教育行政部门
的好评，为学校赢得了良好的社会声誉。

四、存在问题与改进措施
1. 存在问题
（1）德育工作与学科教学融合不够深入。

（2）德育活动形式单一，吸引力不足。

（3）部分学生德育意识淡薄，不良行为时有发生。

2. 改进措施
（1）加强德育与学科教学融合。

将德育内容融入各学科教学，实现德育与学科教
学相互促进。

（2）创新德育活动形式。

开展丰富多彩的德育活动，提高学生的参与度和积极性。

（3）加强德育教育，提高学生德育意识。

通过开展主题教育、讲座等活动，引导
学生树立正确的价值观。

五、结语
总之，过去一年，我校德育工作取得了显著成效，但仍然存在一些不足。

在新的一年里，我们将继续努力，不断创新德育工作方法，提高德育工作水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。