安徽省马鞍山市七年级上学期语文期末检测试卷

安徽省马鞍山市七年级上学期语文期末检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列词语中加线字的读音错误的是（）
A . 卖弄nonɡ膝盖xī不折不扣zhé
B . 脑髓suǐ 颓唐tuí断壁残垣yuá
C . 脊梁jǐ闲暇xiá 迥然不同jǒnɡ
D . 琢磨zuó琐屑xiè茅塞顿开sè
2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（）
A . 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。

B . 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。

到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪在途的寒冬。

C . 都市里的升沉荣辱，振颤着长期迟顿的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。

D . 他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

3. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（）
A . 小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。

B . 全国人民都要有说话的机会，都要有衣服穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要各得其所。

C . 春节期间，亲朋好友济济一堂，尽情地谈笑。

D . 他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。

4. （2分） (2016八下·南市期中) 下列句子中有语病的一项是（）
A . 因为看见父亲孤单离去的略带臃肿的背影，站台上的朱自清潸然泪下。

B . 武汉电视台新近推出的一档民生新闻节目——《传奇故事》，深受市民欢迎。

C . 湖北省图书馆为营造“读书明理、读书求知、读书成才”的良好阅读氛围，向全市征集“市民阅读好建议”。

D . 世界各国正面临着水土流失、土地沙化、垃圾处理、空气污染等。

二、文言文阅读 (共2题；共26分)
5. （19分） (2019九下·玉田开学考) 阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患
者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

【乙】赵奢收税于平原君家
赵之田部吏赵奢①收租税，平原君家不肯出② ，奢以法治之，杀平原君用事者③九人。

平原君怒，将杀之。

赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公④ ，则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵⑤ ，是无赵也，君安得有此富乎！以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。

王使治国赋，国赋太平，民富而府库实。

【注】①赵奢：赵国名将，早先为田部官吏。

②平原君家不肯出：平原居家不肯交。

③用事者：管事的。

④奉公：奉行公事。

⑤加兵：发兵入侵。

（1）解释下列句子中划线的词。

①人恒过________
②必先苦其心志________
③今纵君家而不奉公________
④岂轻于天下邪________
（2）翻译下面的句子。

①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

②是无赵也，君安得有此富乎！
（3）选文【乙】中哪些句子最能体现赵国有法家拂士？
（4）用自己的话说说，选文【甲】中使国家不灭亡的条件是什么？用【乙】文中的原句回答，赵奢认为赵国稳定的条件是什么？
6. （7分） (2016九上·端州期末) 阅读文言文，回答问题
邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍①而泣。

师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。

夫书者，凡得学者，有亲②也。

一则愿③其不孤，二则羡其得学，中心④感伤，故泣耳。

”师恻然⑤曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。

”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

”于是遂就书。

一冬之间，诵《孝经》《论语》。

【注释】：①书舍：书塾。

②亲：父母。

③愿：羡慕。

④中心：内心。

⑤恻然：悲伤的样子，此指怜悯同情的样子。

（1）
对文中画横线句“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

”翻译正确的一项是（）
A . 你如果立志读书，我愿意白白地指导你，不收学费。

B . 未成年人如果立志读书，我可以白教，不收钱财。

C . 你如果有志气，我情愿白教你，不要求你给学费。

D . 你如果有读书的理想，我愿意白白地指导你，不收学费。

（2）
文中的邴原哪些精神值得我们学习？
三、句子默写 (共1题；共11分)
7. （11分） (2018九下·温州月考) 古诗文名句默写。

（1）窈窕淑女，________。

（《诗经·周南》）
（2） ________。

，白露为霜。

（《诗经·秦风》》）
（3）我自横刀向天笑，________。

（谭嗣同《破狱中题壁》）
（4）子曰：“________。

，必有近忧。

”（《论语·卫灵公》）
（5）入者无法家拂士，________。

，国恒亡。

（《孟子·告子下》）
（6）李贺在《雁门太守行》引用燕昭王筑台纳士，表达将士报效朝廷决心的句子是：“________。

，________。

？
（7）杨炯《从军行》中直接抒发从戎卫国的壮志豪情的诗句是：“________。

，________。

”。

（8）夏完淳《别云间》中叙述诗人抗清斗争历程的句子是：“________。

，________。

”。

四、现代文阅读 (共2题；共24分)
8. （10分）阅读《中国人失掉自信力了吗》中节选的文字，完成1—5题。

从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。

如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。

先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。

假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。

失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。

（1）
文中说：“如果单据这一点现象而论”，“这一点现象”指的一项是（）
A . 中国人失掉自信力了。

B . 我们总自夸着“地大物博”。

C . 既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛。

D . 文章开头所列举的三种“事实”及有些人的“慨叹”。

（2）
“于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了”，文中的“有人慨叹”其用意，分析正确的一项是（）
A . 号召国人找回曾有的自信力。

B . 掩盖自己悲观失望、丧失信心的心态。

C . 批评那些失掉自信力的人。

D . 表明自己不再仰人鼻息。

（3）
这段文字采用的批驳方式，正确的一项是（）
A . 直接批驳敌论点。

B . 通过驳论据来驳敌论点。

C . 通过驳论证来驳敌论点。

D . 间接反驳。

（4）
文中在“他信力”和“自欺力”上加引号，所起的作用，分析正确的一项是（）
A . 表引用
B . 表强调
C . 表特殊称谓
D . 表讽刺否定
（5）
从选文看，下面对文章的语言特色的分析不正确的一项是（）
A . 犀利如刀。

B . 感情色彩浓。

C . 讽刺意味强。

D . 幽远隽永。

9. （14分） (2016七上·兰陵月考) 阅读《一碗馄饨》，完成下列小题。

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感到肚子饿了。

可是，她______遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。

”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。

“你怎么了？”老婆婆关切地问。

“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好。

愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。

当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即_______出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

（1）
在文中空白处填上最恰当的词语。

①她________遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

（A．翻B．掏C．摸）
②母亲看到她，脸上立即________了喜色。

（A．露出B．呈现C．换成）
（2）
加横线的两个“又”字的作用是什么？
第一个“又字，________
第二个“又字，________
（3）
第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？
（4）
请结合自身的经历，谈谈你对第⑨段的理解。

五、命题作文 (共1题；共5分)
10. （5分）写作。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上，老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。

等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”
同学，想必这首歌已经勾起了你对童年的回忆，那么就请以“我又回到了童年”为题，写一篇不少于600字的作文。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)
11. （2分）(2015·本溪) 选出对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（）
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A . 首联中的“凄凉地”“弃置身”流露出作者对自己遭受贬谪的愤懑不平之情
B . 颔联用“闻笛赋”的典故表达了作者对岁月流逝的感叹，用“烂柯人”的典故表达了对被害友人的怀念
C . 颈联借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理
D . 尾联是作者与友人共勉，“长精神”表现了作者坚定的信念和乐观的精神
七、中国名著 (共2题；共16分)
12. （9分） (2017七下·东台月考) 阅读下列名著选段，完成文后题目。

君王的野心总是无法测度的，他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉，化为自己的行省，派一位总督去统治。

他要彻底铲除大端派亡命之徒，强迫该国人民也打破蛋的小端，这样他才可以算是全世界独一无二的君王。

不过我却尽力设法使他打消这种念头，我提出了许多论据，从政策上、正义上论起来他都不该如此。

我又直率地向他宣称：“我永远不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。

”
（1）
这段文字出自________国作家________的小说________。

（2）
文中“我”是指谁？“我”游历了哪四个国家？依次写来。

（3）
在这个片段中“我”表现出的主要性格特征是________
13. （7分） (2017八下·仁寿期中) 《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答问题。

【片段一】他如果要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们。

他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。

这简直是一种苦役犯过的日子，他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

【片段二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。

在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是在哭自己，而是在哭那些不幸的人。

（1）【片段一】中的“他”是指________；【片段二】中的“他”是指________。

（2）读过《名人传》后，你一定被三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。

（60字以内）
八、综合性学习 (共1题；共15分)
14. （15分） (2017七上·重庆期中) 根据下列三则材料，完成相关题目。

材料一：2016年，我国人均纸质图书阅读量为4．73本，人均阅读电子书3．28本，较2015年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。

关于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。

为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。

（摘自《读书与做人》）材料二：“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速（即时性）、快感（娱乐性）、快扔（浅显性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。

（摘自《光明日报》）
材料三：德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾。

俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。

日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。

（摘自“百度搜索”）
（1）根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。

（2）从材料二“浅阅读”的特点来看，材料一中哪些现象属于“浅阅读”？
（3）结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家和个人各提一条建议。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、文言文阅读 (共2题；共26分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
三、句子默写 (共1题；共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
四、现代文阅读 (共2题；共24分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
五、命题作文 (共1题；共5分)
10-1、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)
11-1、
七、中国名著 (共2题；共16分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
八、综合性学习 (共1题；共15分)
14-1
、
14-2、
14-3、
第11 页共11 页。