人教部编版八年级下册第二单元第6课艰辛探索和建设成就“五步问题”导学案无答案

人教部编版八年级下册第二单元第 6 课艰辛研究和建设成就“五步问题”导教案无答案
第 6 课艰辛研究与建设成就“五步问题”导教案
一、明确任务
1、教课目的
认识中共八大确立的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大
跃进”和人民公社化运动的盛行；知道公民经济的全面调整、“文知识与能力
革”的倡始和结束、社会主义建设的成就、王进喜、焦裕禄等先进
人物的优秀贡献
指引学生总结研究建设社会主义道路失误的原由和经济建设的成
就，培养学生辩证剖析历史问题和借鉴历史的能力；经过指引学生过程与方法对十年内争过程的思虑，培养学生高度归纳历史问题的能力；运用
王进喜、焦裕禄等人的照片，认识他们的先进事迹，进一步培养学
生的读图、识图能力
认识到研究建设社会主义的道路，是一个长久、波折的过程。

在社感情态度
会主义建设中浮现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学
与价值观
习的模范。

认识到“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾害
2、学习要点：社会主义研究期间的几次失误和成就
3、学习难点：研究建设社会主义道路失误的原由
二、自主预习，达成任务
1. 年，中共八大在北京召开，剖析了当时国内的，指出党和人民的主要任
务是集中力量把我国赶快地从落伍的变成先进的。

年，中共八大二次会议提出“__________，_________，_________地建设社会主义”
的总路线。

3.严重失误：“________”和 __________运动。

加受骗时自然灾祸严重等要素， 1959 至 1961
年，我国的发生严重困难。

4. 反应了人民民众急迫要求改变我国经济落伍情况的梦想，但忽略了客观的____________。

5. 中共中央提出“”的八字目标。

6.1966 年，“”全面发动起来。

年，一举粉碎江青反革命公司，结束“文革” 。

7. “文革”给党、国家和各族人民带来新中国建立后最严重的，造成了巨大的损失。

8. 我国初步形成了独立的、比较完好的和公民经济系统，为现代化建设打下了基础。

9. 大庆石油工人“铁人”、党的好干部、解放军好战士。

10.1967 年 6 月，我国成功爆炸了第一颗；年4月，我国成功发射了第一颗人
造地球卫星； 1973 年，我国在世界上初次培养成功强优势的。

三、小组合作，合作研究
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1、中共八大确立的主要任务是什么？为何要提出这样的任务？
2、中国共产党领导中国人民在研究建设社会主义道经过程中出现的哪些失误？造成了如何的结果？给我留下了哪些教训？
3、发动“文化大革命”的目的是什么？
4、“文化大革命”中运筹的表现有哪些？有何危害？此中“文革”中最大的冤案是什么？
5、“文化大革命”有何危害？
四、展现沟通小组合作研究成就
1、为何说中共八大是研究建设社会主义道路的优秀初步，有哪些成就？获得建设成就的原
因有哪些？
2、在社会主义建设中出哪些典范人物？他们有哪些精神值得我们学习和弘扬？
3、在研究建设社会主义道路上出现失误的原由有哪些？
4、“文化大革命”期间，我国获得哪些科技成就？
五、训练稳固，稳固拓展
1. 中共八大提出的总任务是（）
A. 在本世纪末 , 我国达到中等发达国家水平
B.15 年内赶超英国
C.鼓足劲头 , 力求上游 , 多快好省地建设社会主义
D.集中力量发展生产力 , 知足人民的物质和文化的需要
2. 某报报导：河南省西平县和平村农业社宣告小麦亩产7320 斤。

这是发生在（）
A. “一五”计划期间
B. “大跃进”期间
C.“文革”期间
D. 对农业进行社会主义改造期间
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3.在特定的历史阶段，口号、口号常常有着激烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。

以下口号、
口号出此刻“文化大革命”期间的是（）
A. 停止内战，一致对外
B.人有多勇敢，地有多大产
C. 全部以阶级斗争为纲
D.两手都要抓，两手都要硬
4.依法治国是国家长治久安的重要保障，但在“文化大革命”这场内争中，社会主义民主法
制受到严重损坏，其表现有（）
①广大知识分子受到批斗②刘少奇同志被伤害致死③以江青为首的“四人帮”被拘捕
A. ①②③
B.①②
C.①③
D.②③
5.在我国全面进行社会主义建设的期间，广大人民干部中浮现出大量先进人物，如王进喜、
邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誊为（）
A. 铁人、两弹功臣、党的好干部
B.党的好干部、两弹功臣、铁人
C.党的好干部、铁人、人民公朴
D.人民公朴、党的好干部、两弹功臣
6.简答题。

(1)20 世纪 50— 70 年月，在研究社会主义建设的道路中出现了失误，请你举出两件详细案例。

(2)你以为政府拟订政策要注意些什么？
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