数学建模协会学期工作计划

一、指导思想
以学校教学工作计划为指导，以培养会员的数学建模能力和创新精神为目标，以服务会员、提升会员综合素质为宗旨，积极开展数学建模相关活动，推动数学建模在校园内的普及和应用。

二、工作目标
1. 提高会员的数学建模能力，培养会员的团队合作精神。

2. 举办各类数学建模竞赛，为会员提供展示才华的平台。

3. 加强与校内外数学建模组织的交流与合作，提升协会的影响力。

4. 普及数学建模知识，提高全校学生对数学建模的认识和兴趣。

三、具体措施
1. 组织会员参加数学建模培训课程，邀请校内外专家进行授课，提高会员的数学建模理论水平。

2. 开展数学建模知识讲座，邀请相关领域的专家为会员讲解数学建模在实际应用中的案例，拓宽会员的视野。

3. 组织会员参加各类数学建模竞赛，如全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛等，提高会员的实践能力。

4. 举办校内数学建模竞赛，为会员提供展示才华的平台，激发会员的学习兴趣。

5. 开展数学建模实践项目，鼓励会员将所学知识应用于实际问题，提高会员的解决实际问题的能力。

6. 加强与校内外数学建模组织的交流与合作，如与其他高校数学建模协会建立友好关系，共同举办学术交流活动。

7. 建立数学建模协会网站和微信公众号，发布协会活动信息、数学建模知识、竞赛动态等，提高协会的知名度和影响力。

8. 定期举办会员交流活动，增进会员之间的了解和友谊，促进会员的共同成长。

9. 组织会员参加学术讲座、研讨会等活动，提高会员的综合素质。

10. 建立健全协会管理制度，确保协会工作的顺利进行。

四、工作计划安排
1. 第一阶段（学期初）：召开协会全体会员大会，明确本学期工作目标和计划，组织会员参加数学建模培训课程。

2. 第二阶段（学期中）：开展数学建模知识讲座、数学建模竞赛、数学建模实践项目等活动。

3. 第三阶段（学期末）：总结本学期工作成果，评选优秀会员，为下一学期的工作做好准备。

五、预期成果
1. 提高会员的数学建模能力，培养一批具有创新精神和实践能力的优秀会员。

2. 举办多项数学建模竞赛，提高协会在校园内的知名度和影响力。

3. 增强会员之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。

4. 为学校培养一批具有数学建模能力的优秀人才。