太原市九年级上学期生物9月月考试卷

太原市九年级上学期生物9月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）不随地吐痰，并保持住房及公共场所空气流通，可预防（）传染病（）
A . 呼吸道
B . 消化道
C . 血液
D . 体表
2. （2分）(2019·湖南会考) 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）
A . 生物能进行
B . 生物有变异的特性
C . 生物能生长繁殖
D . 生物能排出体内产生的废物
3. （2分） (2019七上·河源月考) 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（）
A . 相互制约的
B . 多种多样的
C . 不断进化的
D . 相互捕食
4. （2分） (2016七上·淮安期中) 野牛休息时，体态与岩石相似，有利于躲避天敌，这种现象体现了（）
A . 生物适应环境
B . 生物依赖环境
C . 环境改变生物
5. （2分） (2019七上·河源月考) 下列属于一个生态系统的是（）
A . 一个湖泊
B . 一口池塘中的全部鱼
C . 一片森林中的树木
D . 一块农田里的水稻
6. （2分） (2017七上·太平期中) 在草原生态系统中，能正确表示草、羊、狼三种生物数量多少的图是（）
A .
B .
C .
D .
7. （2分）“螳螂捕蝉，黄雀在后。

”对该食物链表述正确的是
A . 蝉→螳螂→黄雀
B . 螳螂→蝉→黄雀
C . 植物→蝉→螳螂→黄雀
D . 蝉→植物→螳螂→黄雀
8. （2分） (2017八上·丰都期末) 下列哪种疾病不是由链球菌引起的？（）
A . 扁桃体
B . 猩红热
C . 足癣
D . 丹毒
9. （2分） (2016八下·南和期末) 水俣病是由于汞中毒引起的，在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是（）
A . 水草
B . 大鱼
C . 小鱼
D . 蜻蜓的幼虫
10. （2分） (2018七上·腾冲期末) 下列对生态系统的叙述正确的是（）
A . 最大的生态系统是海洋生态系统
B . 为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响
C . 人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力
D . 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
11. （2分） (2015七上·柳城期中) 地球上最大的生态系统是（）
A . 海洋
B . 生物圈
C . 草原
D . 森林
12. （2分） (2019七上·蒙阴期中) 下列关于生物圈的叙述正确的是（）
A . 生物圈是最大的生态系统，岩石圈是一切陆生生物的“立足点”
B . 在水圈中，大多数生物生活在距海平面200米以内的水层中
C . 生物圈是指地球上的所有生物
D . 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面
13. （2分）(2018·东营模拟) 如图是某同学看到的洋葱根尖纵切图，该图缺少的根尖结构和想要看到这一结构应采取的正确操作是（）
A . 成熟区、向下移动装片
B . 成熟区、向上移动装片
C . 伸长区、向下移动装片
D . 伸长区、向上移动装片
14. （2分） (2018七上·防城港期末) 用显微镜观察印有字母“p”的薄纸片，在显微镜视野中看到的图像是（）
A . “p”
B . “ q”
C . “b”
D . “d”
15. （2分） (2015七下·太仓期中) 按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（）
A . ①→②→③→④
B . ④→③→①→②
C . ①→②→④→③
D . ③→④→②→①
二、综合题 (共3题；共14分)
16. （5分） (2017七上·费县期中) 如图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）使用显微镜对光的正确程序是：________．
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为[________]的部件．（3）观察时应先选用________物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（4）如果视野中的物像模糊，我们应该调节部件[9]________．
（5）如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞，那么载玻片上所滴液体应为________．
（6）用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的[________]________．
（7）小明发现自己要观察的物像在视野的右下方，要使物像移到视野中央，应将装片向________移动．（8）小明观察人口腔上皮细胞时，所选的目镜是15X，物镜是40X，小明所观察到的细胞是原细胞的________倍．
17. （5分） (2019九上·临川月考) 不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因.一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言.为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门.经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致.
请你设计一个科学实验，来探究这样的水质是否适合鱼的生存.
（1）若你提出的问题是：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？
根据上述提问，你作出的假设是：________ .
（2）你的探究实验中控制的变量为 ________ .
（3）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及________ 等.
（4）你设计的实验步骤为：
①取两个养鱼盆，在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼，在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入 ________ 的健康鱼，并在其它相同条件下养殖
②观察鱼的生活状况
（5）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：
①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群死亡的原因.
②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼群死亡与水质无关，可能存在其它原因.
③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明 ________ .
18. （4分） (2015七上·隆回期中) 下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物．
（1）连接的食物链有________条．它们彼此交错连接形成________ ．
（2）写出里面任何一条食物链________ ．
（3）有毒质DDT沿着食物链积累．该生态系统中，DDT积累得最多的生物是________ ．
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、综合题 (共3题；共14分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
16-6、
16-7、16-8、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、。