人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品(8套)

人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
zhèng zhòng bài nián líng lìcì wèi chú fáng
sǎ zhǒng zhān mào shù fùtáo cuàn hài xiū
二、比一比，再组词。

（10分）
思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）飘带（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自怜群马（____）（____）心驰（____）（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……
即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……
(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一个来到学校，为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯（____________）在生活上互相帮助、互相关心，
（___________）在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳（_____________）离我们很远很远，（____________）它和我们的关系非常密切。

五、按要求写句子。

（15分）
雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!（改为反问句）
_______________________________
2.妈妈冲我笑了笑：“你看，酱油我下班带回来了。

”
____________________________
3.言行不一致的人，是一种极坏的作风。

（修改病句）
________________________________________
4.我把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。

（修改病句）
_______________________________
5.把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

A、明天上午他要去火车站。

B、他要去火车站接爸爸。

C、他爸爸从北京回来。

___________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。

虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头、枕边到处堆放着的书本看出来，更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷书昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲留下来的呢。

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉其中。

可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这，说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，终年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑
起了持家的重担。

起先请医生为母亲治病，后来家(镜境)日趋贫困，再也没钱请医生了。

我们为此忧心忡忡。

这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。

父亲还(专钻)研一本《中国针灸学术史大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方(煎剪)药，又进行针灸治疗。

后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。

奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

为了给母亲进行针灸治疗，父亲
常常在晚上先在自己身上的穴位上进行试针，感觉针刺的程度和针尖刺透的深度，然后再给我母亲进行针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古(希稀)之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

(有改动)
1．在文中括号里选择正确的字。

2．选字组词。

(1)昭招沼（____）泽（____）手（____）然可见
(2)势垫挚（____）子手（____）（____）爱
(3)缕屡搂（____）次（____）抱一（____）书香
(4)暇假瑕无（____）闲（____）放（____）
3．给下面汉字加部首组成新字，再组词。

厨____（____）耆____（____）尤____（____）
4．“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

”“秉承”的意思是______，“父亲的精神”___________________________
5．“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

”联系全文，想想“书香”指的是什么。

_____________________________
七、习作。

（20分）
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。

成长的路上，留下深深浅浅的脚印。

一
路上，洒下过汗水，播下过希望；我们经历过失败，体味过快乐……还记得那一次印象深刻的经历吗？请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。

要求：文通字顺，内容具体，有真情实感，题目自拟。

（不要出现真实的校名、人名）
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参考答案
一
郑重拜年伶俐刺猬厨房撒种毡帽束缚逃窜害羞二
思想手指假期神仙腮红脂肪闻名遐迩伸手
三
襟舞平无自赏顾影疾驰神往四
即使也不但而且虽然但是
五
雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？妈妈冲我笑了笑，叫我看，酱油她下班带回来了。

言行不一致是一种极坏的作风。

我把新旧两件毛衣都捐给了灾区人民。

明天上午他要到火车站接从北京回来的爸爸。

六
1．境钻煎稀
2．沼招昭垫势挚屡搂缕瑕暇假
3．橱书橱嗜嗜好忧忧伤
4．接受爱读书、爱钻研的精神
5．“书香”不仅指“我们”家特有的爱读书、爱学习的良好氛围，还指父亲一贯坚持并影响全家人的敢于担当的勇气，默默奉献、善于钻研的精神。

人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案（往年题考）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
tái xiǎn cǎo píng pù bùzēng jiā péng jià
zuǐ chún lóu tī yī guì xuān nào jiàng yóu
二、比一比，再组词。

（10分）
霉（_______）虚（_______）槐（_______）隔（_______）
莓（_______）虑（_______）魁（_______）搁（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
畏（______）畏（______）（______）（______）难鸣
直言（______）（______）饮（______）思（______）
一个巴掌拍不响。

（____________） 2.打开天窗说亮话。

（__________）3.吃水不忘挖井人。

（____________） 4.前怕狼后怕虎。

（____________）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
之所以……是因为…… 因为……所以…… 不管……都……
不仅……还…… 即使……也…… 既然……就……
（1）我告别山里的朋友，（）带回了满怀的好心情、好记忆，（）带回一路月色。

（2）（）在这样的山水间行走，（）我们也渐渐变得“野”了起来。

（3）（）条件怎样恶劣，詹天佑（）始终坚持在野外工作。

（4）（）修筑京张铁路困难重重，（）吓不倒詹天佑。

（5）（）会碰壁，（）四周黑洞洞的。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

（改为直接叙述句）
_________________________________________________________________（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。

”（改为间接转述句）
_________________________________________________________________（3）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。

（改为双重否定句）_________________________________________________________________（4）他是一个好学生。

（改为感叹句）
_________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。

天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。

碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。

柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。

一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。

蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。

蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。

一只
小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1．本文共有________个自然段。

2．短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？
______________________________________
3．按短文内容填空。

________的图画 ________的小草
________的柳枝 ________的空气
4．荷叶上滚动着几滴水珠，真像________，亮晶晶的。

这一句话把________比作________。

4个自然段
2.青蛙蜻蜓蚂蚁蜘蛛蚯蚓小猫
3.美丽的图画柔软的小草碧绿的柳枝清新的空气
4.一粒粒珍珠水珠比作珍珠
七、习作。

（20分）
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。

成长的路上，留下深深浅浅的脚印。

一路上，洒下过汗水，播下过希望；我们经历过失败，体味过快乐……还记得那一次印象深刻的经历吗？请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。

要求：文通字顺，内容具体，有真情实感，题目自拟。

（不要出现真实的校名、人名）
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参考答案
一
苔藓草坪瀑布增加棚架
嘴唇楼梯衣柜喧闹酱油
二
倒霉虚弱槐花隔开草莓考虑魁梧搁浅
三
首尾孤掌不讳水源孤掌难鸣直言不讳饮水思源畏首畏尾
四
（1）不仅……还……
（2）因为……所以……
（3）不管……都……
（4）即使……也……
（5）之所以……是因为……
五
赵王对蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国去。

” 小方说，不行，她的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。

我班被评为先进班集体，全班同学没有一个不感到自豪。

他真是一个好学生啊！
六
人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
dǒu péng lóu tī zuǐ chún dòu yǐn
tái xiǎn jiǎng zuò pù bùyù bào
二、比一比，再组词。

（10分）
普（______）曹（_______）坐（_______）辟（_______）谱（______）遭（_______）挫（_______）劈（_______）饼（______）抑（_______）搏（_______）浴（_______）拼（______）迎（_______）博（_______）俗（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
怒发冲（____）无（____）之宝毫不（____）弱（____）归于尽
同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰
上面的词语中,______指极珍贵的东西。

2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。

3.用“怒发冲（____）”造句:__________________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 既然……就……
虽然……但是…… 不是……而是……
无论……都…… 因为……所以……
1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。

2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。

3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。

4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。

5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。

五、按要求写句子。

（15分）
风停了，山中的一切变得非常幽静。

（改为拟人句）
___________________________________________
2.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。

（改为比喻句）
___________________________________________
3.这座石桥年代很久远了。

这座石桥还很坚固。

（用关联词语连成一句）
___________________________________________
4.老人对我说，我的琴声能给她带来幸福和快乐。

（改为直接引述句）
___________________________________________
5.地球只有一个，我们应该好好地保护她。

（反问句）
___________________________________________
6.我们都担心明天会不会下雪。

（修改病句）
___________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
鲸（节选）
谁能想到，庞大的鲸，（竟竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。

“海上霸王”虎鲸，每小时可游上百公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：从静止不动立（即既）达到全速游动，又
能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。

这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一（棵颗）拉长的“水滴”。

这类体形能大大减少水的阻力，十分适于在水中活动。

舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。

（已以）往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿妨）鲸的体形，因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。

与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

1．用“√”标出括号内正确的字。

2．写出下面词语的反义词。

收缩——（________）增加——（________）
3．选择正确的说法，在括号内打“√”，错的打“×”。

a.“海上霸王”指虎鲸。

（________）
b.鲸是鱼类的一种。

（________）
c.舰艇设计师们设计了鲸形船，是为了美观。

（________）
4．“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

”这句话中“这些本领”指哪些本领？
_________________________________________________
5．文章是从鲸的______和鲸的______两方面来介绍鲸的。

七、习作。

（20分）
在成长过程中，人们多多少少都会遇到些烦恼。

你的烦恼是什么？你又是如何解决的呢？请以《成长的烦恼》为题写一篇作文，要求有真情实感。

500字左右。

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参考答案
一
斗篷楼梯嘴唇逗引
苔藓讲座瀑布预报
二
普遍阴曹坐下开辟谱写遭遇挫折劈开饼子抑郁搏击浴室拼搏迎面博士通俗
三
冠价示同协荆绝影无价之宝同心协力冠听到这个消息，他怒发冲冠，立即拔出宝剑，向外奔去。

四
1. 既然就
2. 虽然但是
3. 不是而是
4. 无论都
5. 不但而且
五
风屏住了呼吸，山中的一切变得非常幽静。

在他们听来，我拉的小夜曲最难听，像是锯床腿。

虽然这座石桥年代很久远了，但是还很坚固。

老人对我说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。

” 地球只有一个，难道我们不应该好好保护它吗? 我们都担心明天会下雪。

六
1．竟即颗以仿
2．扩张减少
3．√××
4．从静止不动立即达到全速游动，又能马上“刹车”；快速下潜；快速上浮。

5．本领体形
人教版六年级语文下册期末考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
chōu tì jūn fá bì miǎn zhí xíng
kǔ xíng mó guǐ fěi tú jū liú
二、比一比，再组词。

（10分）
券（_____）微（_____）陶（_____）粼（_____）屡（_____）卷（_____）徽（_____）掏（_____）嶙（_____）缕（_____）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
余音绕（______）妙（______）生（______）天（______）之音
画龙点（______）（______）（______）如生巧夺天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）
①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（______）。

②徐悲鸿画的骏马（______）
③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（______），听后有
（______）三日不绝之感。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不仅……而且……不是……而是…… 哪怕……也……
1. 课外书（_____）不可以读，（_____）要有选择地读。

2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，（_____）只有几百上千字，（_____）往往使我心动神移，不能自已！
3.做笔记（_____）锻炼了我的记忆力，（_____）增强了我的理解力。

五、按要求写句子。

（15分）
1．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

（缩句）
____________________________________
2．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）
____________________________________
3．它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句）
_________________________________________
4．古语有云：“耕当问奴，织当问牌。

”不可改也。

（翻译文言句子）
_________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
听秦腔
音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。

心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。

但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。

在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。

秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。

你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。

农人们挥
镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段泰腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。

听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。

唱秦腔时要用生命的底音。

这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗矿、悲壮的气势。

有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。

我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。

秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕……
1．第1自然段画线部分强调的重点是什么?
__________________________________
2．人们常说：八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。

本文中也多次说到“吼”秦腔，请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。

______________________________________
3．赏析语言。

（1）“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是，请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好，并说明理由。

__________________________________________
（2）第3自然段画线句用了怎样的修辞手法？有什么好处？
___________________________________________
4．第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，起到了怎样的作用？
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七、习作。

（20分）
我们的生活空间里，每一个人都那么特别，都有自己的个性，不论怎样，他们都为我们的生活增添了许多色彩。

今天，我们来写写让自己印象最深刻的一个人吧！以“我眼中的________”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②通过一两件具体事例表现人物的特点。

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参考答案
一
抽屉军阀避免执行
苦刑魔鬼匪徒拘留
二
入场券轻微陶醉波光粼粼屡次试卷国徽掏出
嶙峋一缕
三
梁笔花籁睛栩栩工惟惟山水巧夺天工栩栩如生天籁之音余音绕梁
四
不是而是哪怕也不仅而且
五
月光照在脸上，照着眼睛。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

它的存在，就是为了突显人物的英雄气概。

古人有句话说：“耕种的事应当去问农民，织布的事应该去问女佣。

”这个道理是不会变的。

六
1．强调秦腔的与众不同，粗犷豪迈，时而欢乐嘶吼，时而忧伤泣诉。

2．“吼”字指秦腔的唱法，也写出了秦腔粗犷、悲壮，大方的特点，表现了秦川人民返璞归真，不扭捏作态，故弄风骚的性格。

3．用得好；“泛滥” 一词生动形象地写出了麦香气味浓郁，且充斥得范围广。

运用了比喻的修辞手法；形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点，表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。

4．将《梁祝》《金蛇狂舞》与秦腔做对比，突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。

人教版六年级语文下册期末考试卷及答案一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
rìkòu qí pán fèi téng yì lìxǐ yuè
zhèng fǔqí zhìjiǎn yuèjù lítǎn kè
二、比一比，再组词。

（10分）
薄（________）抡（_________）屹（__________）裁（_________）博（________）伦（_________）乞（__________）载（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（______）（_____）效颦螳臂（______）车家（______）户晓
专心（______）（_____）（_____）（_____）失措滥竽（______）数完（______）归赵（____）（____）交加不（____）为（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 即使……也……
只有……才…… 如果……就……
（1）（______）地球被破坏了，我们（______）别无去处。

（2）（______）在汛期，（______）见不到它昔日雄奇的气势了。

（3）（______）保住了这黄土，我们（______）有这绿树。

（4）山里的人们（______）没有砍树，（______）还种植了一片片小树苗。

五、按要求写句子。

（15分）
1．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

（缩句）
_______________________________________
2．在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。

（换一种说法，保持意思不变）_______________________________________
3．柏油路也软绵绵的，像是高起来。

（用加点词语造句）
_______________________________________
4．我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。

（改为双重否定句）
_______________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
明天，我们毕业（节选）
六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi bān lán的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ。

早操开始了，我们排着队进入操场。

那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。

中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。

在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó dà jīng shēn。

每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。

一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

六年过去了，我们在这里zhuó zhuàng chéng zhǎng，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。

母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！
1．根据拼音在方格内写出相应的成语。

wǔ cǎi bān lán huān shēng xiào yǔ
________________ ________________
bó dà jīng shēn zhuó zhuàng chéng zhǎng
________________ ________________
2．照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。

清晨进校 _________、___________、____________、____________
3．读画波浪线的句子，联系课文内容填空。

母校给予我们的“精神财富”文中是指：________、____________、__________、__________。

4．把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。

_____________________
七、习作。

（20分）
提示:六年的小学生活即将结束了。

想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。

要求:内容具体。

言通顺连贯，叙述有条理。

写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。

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参考答案
一
日寇棋盘沸腾屹立喜悦
政府旗帜检阅距离坦克
二
薄厚抡起屹立裁剪博大伦理乞丐载物
三
东施当喻致志惊慌充璧风雨以然
四
如果就即使也只有才不但而且
五
小杨树喧闹起来。

竹子在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

这块毛毯摸起来软绵绵的，很舒服。

我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。

六
1．五彩斑斓、欢声笑语、博大精深、茁壮成长
2．做早操、上写字课、课外兴趣小组
3．知识和技能、怎样做人、童年的欢乐、幸福
4．母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。

人教版六年级语文下册期末考试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
yàn xiàtāng chízhǒng zhàng jiǎo huo dū nang
áo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐkě kào
二、比一比，再组词。

（10分）
浑（_________）愁（_________）断（_________）蕾（_________）辉（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解
一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）
独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。

2.“兴趣盎然”的反义词是_______。

3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不管……都……不是……而是……
无论……总要……虽然……但是……
（1）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好。

（2）他们（）受到多少磨难，从来（）是顶天立地。

（3）我喜欢的（）梅花，（）桂花。

（4）（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。

五、按要求写句子。

（15分）
1．一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。

（缩句）
______________________________________
2．像他这样品德高尚的人值得赞扬。

（改为反问句）
_______________________________________
3．她只和我说过短短的两句话。

她影响了我的整个人生。

（用关联词合成一句话）
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4．走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。

（仿写句子）________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
中国结
这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。

你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口；在归国旅游的华侨胸前，甚至在孩子的颈上；在首都北京，在西南的少数民族的村寨，到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。

中国结，是巧夺天工的工艺品。

它由民间艺人用红色的丝绳巧妙编织而成。

如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。

中国结表现着中国心，包含着中国情。

每个中国结都由一根丝绳缠结而成，（）这根绳经过如何曲折的缠绕，（）不离不弃，始终围绕着它的起点。

海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那
根绳子的一部分。

中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。

因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。

1．“夺”在字典中有这样四种解释：①强取；②争先取到；③胜过；④使失去。

它在“巧夺天工”一词中应选第_____种解释。

2．文中画“﹏﹏”的句子中，“头”是指_______。

3．从下列关联词语中选择一个填入第4段括号中（____）
①虽然……但是……②如果……那么……③不管……总是……
4．填空。

（1）“中国结”在造型上的特点是_______、________、_________。

（2）第2自然段运用的修辞手法是________，写出了“中国结”受宠的程度。

5．“中国结”受宠主要有两个原因，请用“”将相关的句子画出来。

七、习作。

（20分）
题目：我爱家乡的
要求：每个人的家乡一定有很多可爱的地方，比如迷人的自然风光、引以为荣的名胜古迹。

请从家乡值得写的景物中选择一个写一篇作文。

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