九年级数学下册26_3二次函数的应用—球类运动学案无答案新版华东师大版
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（1）求这条抛物线的解析式；
（2）在某次试跳中，测得运动员在空中的运动线路是（1）中的抛物线，且运动员在空中调整好入水姿势时，距池边的水平距离为米3 蚊这次跳水会可不能失误？并通过计算说明理由.
例2.如图，足球场上守门员的 处开出一高球，球从离地面1米的 处飞出（A在 轴上）乙运动员在距 点6米的 处发觉球在自己头的正上方达到最高点 ，距底面约4米高，球落地后又一次弹起.据实验测算，足球在草坪上弹起后的抛物线与原先的抛物线形状形同，最大高度减少到原先的一半.
（1）求足球开始飞出到第一次落地，该抛物线的表达式.
（1）当 ＝2.6时，求 与 的关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
（2）当 ＝2.6时，求可否越过球网？球会可不能出界？请说明理由.
课后任务B
2.某跳水运动员进行10米跳台跳水训练，躯体（看成一点）在空中的运动线路是如下图坐标系下通过原点O额一条抛物线（图中标出的数据为已知条件），
在跳某个规定动作时，正常情形下，该运动员在空中的最高处离水面10 米，入水处距池边的距离为4米，远动员在距水面高度为5米以前必需完成规定的翻腾动作，并调整好入水姿势，不然就会显现失误.
，试解答以下问题：
（1）成立图中所示的平面直角坐标系，求抛物线所对应的函数表达式.
（2）这次跳投时，球出手处离地面多高.
课后任务A：
1.如图，排球运动员站在先 处练习发球，将球从 点正上方2米的 处发出，把球看成点，其运行的高度 （ ）与运行的水平距离 （ ）知足关系式 ，已知球网与点 的水平距离为9 ，高度为2.43 ，球场的边界距 点的水平距离为18 .
（2）足球第一次落地址 距守门员多少米？（取4 ）
（3）运动员乙要抢到第二个落点 ，他应再向前跑多少米？（取2 ）
一级学习任务：
1.如图，一名篮球运动员在距离篮圈中心水平距离4 处跳起投篮，球沿一条抛物线运动，当球运动的水平距离为2.5m时，达到最大高度3.5m，然后准确地落入篮筐内，已知篮圈中心距离地面的高度为3.05m
知识点：1.高度：（1）最大（低）高度，求抛物线极点坐标；
（2）求某一点的高度，用横坐标利用解析式求纵坐标.
2.求水平距离，求抛物线上纵坐标相等的两点的横坐标差.
典型学习任务：
例1.如图，一个运动员推铅球，铅球在点 处出手，出手时铅球离底面的高度约为1.6 ，铅球在点 处落地，铅球在运动员前4 处（即 ＝4）达到最高点，最高点离底面的高度我3.2 ，已知铅球通过的线路是抛物线，试利用图示的平面直角坐标系算出那个运动员的成绩.（ ＝1.414，精准到0.1 ）
26.3二次函数的应用——球类运动
学习内容：26.3二次ห้องสมุดไป่ตู้数的应用——球类运动
学习目标：1.能够分析和表示与体育运动有关的问题中变量之间的二次函数关系..
2.运用二次函数的性质解决与体育运动有关的问题.
温习内容：
1.抛物线 ＝ 的极点为，对称轴为.
2.已知点 、 在抛物线 上，且 的横坐标为2， 的纵坐标为0，则 点坐标为， 点坐标为.
（2）在某次试跳中，测得运动员在空中的运动线路是（1）中的抛物线，且运动员在空中调整好入水姿势时，距池边的水平距离为米3 蚊这次跳水会可不能失误？并通过计算说明理由.
例2.如图，足球场上守门员的 处开出一高球，球从离地面1米的 处飞出（A在 轴上）乙运动员在距 点6米的 处发觉球在自己头的正上方达到最高点 ，距底面约4米高，球落地后又一次弹起.据实验测算，足球在草坪上弹起后的抛物线与原先的抛物线形状形同，最大高度减少到原先的一半.
（1）求足球开始飞出到第一次落地，该抛物线的表达式.
（1）当 ＝2.6时，求 与 的关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
（2）当 ＝2.6时，求可否越过球网？球会可不能出界？请说明理由.
课后任务B
2.某跳水运动员进行10米跳台跳水训练，躯体（看成一点）在空中的运动线路是如下图坐标系下通过原点O额一条抛物线（图中标出的数据为已知条件），
在跳某个规定动作时，正常情形下，该运动员在空中的最高处离水面10 米，入水处距池边的距离为4米，远动员在距水面高度为5米以前必需完成规定的翻腾动作，并调整好入水姿势，不然就会显现失误.
，试解答以下问题：
（1）成立图中所示的平面直角坐标系，求抛物线所对应的函数表达式.
（2）这次跳投时，球出手处离地面多高.
课后任务A：
1.如图，排球运动员站在先 处练习发球，将球从 点正上方2米的 处发出，把球看成点，其运行的高度 （ ）与运行的水平距离 （ ）知足关系式 ，已知球网与点 的水平距离为9 ，高度为2.43 ，球场的边界距 点的水平距离为18 .
（2）足球第一次落地址 距守门员多少米？（取4 ）
（3）运动员乙要抢到第二个落点 ，他应再向前跑多少米？（取2 ）
一级学习任务：
1.如图，一名篮球运动员在距离篮圈中心水平距离4 处跳起投篮，球沿一条抛物线运动，当球运动的水平距离为2.5m时，达到最大高度3.5m，然后准确地落入篮筐内，已知篮圈中心距离地面的高度为3.05m
知识点：1.高度：（1）最大（低）高度，求抛物线极点坐标；
（2）求某一点的高度，用横坐标利用解析式求纵坐标.
2.求水平距离，求抛物线上纵坐标相等的两点的横坐标差.
典型学习任务：
例1.如图，一个运动员推铅球，铅球在点 处出手，出手时铅球离底面的高度约为1.6 ，铅球在点 处落地，铅球在运动员前4 处（即 ＝4）达到最高点，最高点离底面的高度我3.2 ，已知铅球通过的线路是抛物线，试利用图示的平面直角坐标系算出那个运动员的成绩.（ ＝1.414，精准到0.1 ）
26.3二次函数的应用——球类运动
学习内容：26.3二次ห้องสมุดไป่ตู้数的应用——球类运动
学习目标：1.能够分析和表示与体育运动有关的问题中变量之间的二次函数关系..
2.运用二次函数的性质解决与体育运动有关的问题.
温习内容：
1.抛物线 ＝ 的极点为，对称轴为.
2.已知点 、 在抛物线 上，且 的横坐标为2， 的纵坐标为0，则 点坐标为， 点坐标为.