人教版七年级生物上册1.2.1第一节 生物与环境的关系 (共28张PPT)

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A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境
2.下列生态因素中不属于非生物因素的是( D)
A.阳光、温度
B.空气、温度
C.水分、土壤
D.花粉、病毒
3.下列影响小麦生长的环境因素中,属于生物因素的是(D)
A.光照
B.土壤湿度
C.温度 D.杂草
4.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,
淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的
主要因素是 ( C )
A.土壤
B.空气
C.温度 D.阳光
5.某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常
绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态
因素是 ( B )
A.阳光
B.温度
C.水分 D.海拔高度
6.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是(C )
七年级生物(RJ) 教学课件
第一节 生物与环境的关系
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
想一想,议一议
竹子是影响熊猫 生活的生物因素
我国的珍惜动 物大熊猫,为世界 各国人民所喜爱, 你知道野外生活的 大熊猫主要分布在 哪些地区吗?这些 地区的环境有哪些 适于大熊猫生活的 特点?
环境仅仅是指生物生活的地点吗?
蝙蝠 猫头鹰
向日葵朝向太阳

昼 伏 夜 出 的 动 物
非生物因素对生物的影响
温度
阔叶林
针叶林
非生物因素对生物的影响

淡水鱼
海水鱼
在河流中生活的鱼不能在海洋中生活
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2.生物因素对生物的影响
生物间最常见的关系是捕食 还有:竞争、合作、寄生、共生
(1)捕食关系
指一种生物以另一种生物为食。(最常见)
注:被寄生方,即受害方称为寄主。 寄生方,即受益方称为宿主。
寄主 宿主
(4)共生关系: 两种生物生活在一起,彼此有利,
相相互依存。
大豆根与根瘤菌
思考:
既然环境能够影响生物的生 活和分布,那么生物是不是也能 影响环境呢?
其实,生物对环境也有 两种作用,即生物对环境的 适应和影响。
生物对环境的适应及影响
物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明 ( B )
A. 生物不能改变环境 B. 生物能改变环境 C. 生物与环境之间没有关系 D. 生物能改变环境,而环境不影响生物
10. 生物与环境的关系是 ( C )
A. 环境对生物的生存总是有利的
B. C. 生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有关系
二、生态因素
环境中直接影响生物生活和分布的因素。
生 态 非生物因素
阳光、温度、水、空气、土 壤等

素 生物因素 捕食、竞争、寄生、斗争、合作等
三、生物与环境的关系
环境影响生物,生物适应和影响环境。
生物对环境的适应

枯叶蝶


巩固练习
1.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰
当的解释是( D)
骆驼刺
沙漠之舟--骆驼
海 豹
蚯蚓疏松土壤
生物对环境的适应及影响
在自然界中,生 物受到很多生态因子 的影响,因此生物必 须适应环境才能生存 下去。生物在适应环 境的同时,也影响和 改变着环境。(书 P16)
退耕还林(草)
请总结一下生物和环境之间的关系。
生物
适应和影响 影响
环境
小结
一、环境的概念
不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种 影响因素。
讨论影响鱼生活的环境因素
七年级生物(RJ) 教学课件
什么是环境?
环境不仅是指生物的生存空间,还 包括存在于它周围的各种影响因素。
地球上所有生物与其环境的总和
叫生物圈。 环境中影响生物生活和分布的因素
叫做生态因素。
环境中的生态因素
影响鱼生活的环境因素:
A.合作
B.食物网 C.捕食
D.竞争
7.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关
系是 ( C )
A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争关系 D.寄生关系
8.下列属于生物间合作关系的是 ( B )
A.七星瓢虫捕食蚜虫
B.一群麻雀一起去觅食
C.两只狗为争骨头而争斗 D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫
9. 地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植
水 阳光 温度 水草 虾 蟹 等各种生物
非生物
生物
思考:生态因素可分为哪几类?
生 非生物因素 温度,光, 水 ,空气,土



素 生物因素
影响某种生物生活的 其他生物
想一想,议一议
影响小麦生活非生物因素和生
物因素有那些?小麦的正常生长需 要怎样的环境条件?
水、阳光、温度
1.非生物因素对生物的影响
(2)竞争关系:
之水 间稻 都与 存杂 在草 竞, 争水 关稻 系与
水 稻
两种生物生活在一起,由于争夺 资源、空间等而发生斗争的现象。
(3)合作关系:
同种生物个体在生活过程中相互 协作,以维持生存的现象。
(4)寄生关系:
两种生物生活在一起,一方受益, 另一方受害。受害方给受益方提供营养 物质和居住场所的关系。
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