2007-2008学年教学工作计划
学教研工作计划
学教研工作计划（2007—2008学年度）指导思想：本学期，我校将借助新课程改革的强劲东风，深入学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。
通过讨论，提高认识，强化责任，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。
主要工作：一、学习新课程，树立新理念，促进课堂教学改革的进一步深化。
新课程体现了先进的教学观念，这些观念包括教育的价值观、现代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学观等，昭示我们必须改变习以为常的教学方式，为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。
结合现在教育的形势，我们清醒地认识到不能墨守成规，要成为一个研究型的管理者，对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结，在全体教师中营造研讨、反思的氛围。
新课程改革的重点仍是课堂教学的改革，我们要提高教学教育质量，必须思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。
1、树立全新理念要深入组织教师学习新课程标准，特别要注意在理论与实践的结合层面提出问题、研究问题、解决问题，以帮助教师把理论付诸于实践。
2、开展丰富多彩的教研活动以开展课堂教学研究为重点，开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。
对于上教研课，必须强调要结合课题，体现研究的成果，评议时也要围绕课题进行，课后必须写课后小结，提倡一课一得。
对于热点问题，将以沙龙形式组织研讨，各抒己见，形成共识。
对于教学方法改革，要突出方法能激发学生的学习兴趣，能引导学生主动参与学习过程，能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略，能培养学生积极、健康的情感态度，形成正确的价值观。
大力提倡课堂的民主化，大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。
2007-2008教学周计划(第二学期)
信息技术与学科整和课堂展示课及情况汇总
第十二周
我心中的名人1—5年级演讲比赛，周末研修
第十三周
教学研究：教学案例的研究
促进集体备课
第十四周
备课组推荐教师说课展示，小科小区教研
第十五周
第二次月考及试卷分析。
第十六周
课堂教学论坛，周末研修
反馈学生学习情况，及时补偿矫正
第十七周
与联谊校活动
提高我校教师的整体素质，发挥“导案”的功能。
2007~2008学年度第二学期教学工作周计划
周次
工作计划
备注
第一周
制定本学期教学工作计划，检查开学初备课备课组制定学期工作计划，周末研修
第三周
调研学科组在教学中的需求，制定解决办法
集中与分散相结合，先进的教育理念与课堂教学整和
第四周
信息技术与学科整和课堂展示课，周末研修
第十八周
做好期末复习的督导和检查，周末研修
第十九周
查作业、教案、读书笔记、综合考评
学期末各项工作的实施结果
第二十周
期末考试、考核
发现教师在平时授课中的问题与亮点，促进课堂教学的高效
第五周
第一次月考及情况分析
第六周
信息技术与学科整和课堂展示课，周末研修
第七周
信息技术与学科整和课堂展示课，
校本教研与集体备课情况的督察
第八周
检查教案、学生作业、读书笔记，周末研修
第九周
期中考试
第十周
试卷分析及反馈，周末研修
日常教学指导采用科学化、人性化管理。
学校工作计划07-08(1)
学校工作计划(2007—2008学年第一学期)葫芦岛市六中2007年8月学校工作计划(2007--2008学年第一学期)一、指导思想以党的十六大提出的“科学发展观”重要思想为指导，围绕市、区教育局的工作重点，以“发展创新，文明和谐”为主题，进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，以促进师生共同成长为宗旨，坚持内涵发展之路，不断深化教育教学改革，推动教育创新，坚持以引导广大教职工特别是青少年树立社会主义荣辱观为核心，以培养学生的人文素养和创新能力为重点，全面推进素质教育。
加强教师队伍建设和教科研工作，推行人事制度改革，努力在更新观念、落实课改、强化管理三个方面有新的突破，坚持“以人为本，规范管理，效率优先，稳中求进”的工作思路，打造六中特色，努力把我校办成学生、家长、社会满意的示范性学校。
用一流的环境，一流的服务，一流的质量，不断开创学校各项工作的新局面。
二、工作目标：1、发挥资源优势，打造“五个工程”；突显办学特色，提升办学品位。
(1) 深化“师德形象工程”，开展师德建设系列活动，树立良师典范。
(2)开展“名师工程”，做学习型教师，创“连山区名校”。
(3) 加强七、八年级的课改工作，逐步完善、升华“336”自主学习模式，找准教与学的结合点。
全力打造“六中336自主学习模式”。
(4)加强图书馆建设，做强“校园文化工程”，营造“书香校园”。
(5) “亮化、绿化、美化、净化、香化”校园环境，精心打造“艺术化育人工程“，创“和谐育人”环境。
2、德育目标：突出创新意识，实施年级组承包责任制。
深化“三面一线”德育工作模式，活化五日活动，加强学生养成教育，规范学生日常行为，创文明和谐校园。
学生的思想品德合格率100%，成绩合格率85%，优秀率20%，体育合格率96%，心理品质合格率98%。
3、教学目标：认真贯彻新课改标准，继续强化课堂教学改革，以“创设教学情境年”活动为契机，加强校本培训研究，突出实效，逐步开发校本课程。
2007--2008年工作计划
新城乡中学2007—2008学年度第一学期工作计划2006——2007学年在县、乡政府及教育主管部门的领导下，经过全校教职工的努力，学校各项工作取得了显著的成绩：“普九”成果得到了有力的巩固；教育教学工作有新的起色；校风、学风有了明显好转；校园硬化美化工作取得了显著成效；全校师生中没有出现一起不安全事故。
过去一年的经验，为新学年工作的展开打下了一个坚实的基础。
新学年新学期，学校教育工作要有新起色，出新成果。
必须在上级主管部门领导下，努力抓好德育工作，巩固“普九”成果，劝返流失学生，完善学校管理制度，抓好教育教学工作及信息技术教育工作。
为此，学校计划从以下几个方面开展本学期工作。
一、抓好德育工作。
德育是学校教育工作的统帅，是首要任务。
针对初中学生的年龄特点，学校德育工作帮助学生树立正确的理想信念、价值观、人生观。
学校从三方面抓好德育工作。
（一）、加强组织领导，对学生进行生动活泼、形式多样的德育教育活动。
学校要搞好德育工作，首先领导班子成员要提高认识，统一思想，根据上级主管部门指示，结合学校德育工作实际情况。
学校下决心要在本学期把德育工作贯彻始终。
本学期德育工作安排为：第一周：新生入学教育。
第二周：奖励上学期教育教学工作成绩突出的教师、“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体。
第三周：以班为单位，开展报刊时事学习宣传，进行以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等为主要内容的思想素质教育。
第四周：平整操场、美化校园，激发学生争创文明班级、争做文明学生的优良氛围。
第六周：以“学习报刊时事，关心身边事、谈文化课知识的学习体会”为主要内容，评比各班黑板报。
第九周：以班组织学生进行历史、地理、生物知识竞赛，奖励优秀学生。
第十二周：以级为单位，进行歌咏比赛。
第十四周：以班为单位，组织学生进行美术作品展评活动。
第十五周：进行体操等体育项目比赛活动。
第十六周：以班组织召开学生家长会。
这十次全校性形式不同的德育教育活动，均由校长、班主任亲自组织领导，分项负责进行活动。
四年级科学教学工作计划
四年级科学教学工作计划
（2007-2008学年度第二学期）
为了使四年级科学的教学工作有序进行，提高教育教学质量，根据学校工作计划的指示，结合本期学生实际以及科学课的特点。
特制定本计划：
一、教学内容：
本期四年级科学的教学一共五个单元加一个整理复习，共需约三十课时的教学时间。
二、教学目的：
1、了解植物的一生。
使学生认识种子的构造，植物生长的过程以及开花结果的情况。
2、了解生生不息。
使学生理解动植物繁殖的方式以及克隆繁殖的方法。
3、学习位置与运动。
使学生认识运动与静止的相对关系，运动的方式以及运动快慢的比较方法。
4、学习力与运动。
使学生认识力的三要素对运动产生的影响，掌握生活中的用力方法。
5、学习物质的变化。
使学生初步认识物质变化的本质，能解释一些生活中的物质变化现象。
6、通过整理信息，让我们发现更多。
使学生掌握本期所学的知识，发现更多的科学问题，激发学生学习科学的兴趣。
三、教学重点：
通过学生动手实验和观察获取本册的相关知识。
四、教学措施：
按参与活动，自觉阅读，指南提示，进行拓展，动手制作，重视安全的方式进行。
饶平第二中学20072008学年度第一学期高二级
饶平第二中学 2007—2008学年度第一学期高二级物理科教学工作计划任课教师：黄少辉任教班级：高二(1）(2)班一、学生基本情况分析：高二(1)(2)班为物理选考班，(1)班71人(2)班70人，学生在学校学生中素质相对较好,对物理比较赶兴趣，大部分学生应该还是较好地掌握学习物理的方法，但仍有少数学生基础较差，学习比较吃力。
两个班的大部分学生都比较活跃，学习气氛浓，有上进心，有潜力。
二、本学期教学内容及教材分析（包括各章教学内容，教学目标，教学要求，教学重难点及应注意的问题等的分析）：本学期我们打算完成物理选修3-1和选修3-2的教学，也就是高中物理的电磁学的内容，物理选修（3-1）包括《静电场》、《恒定电流》、《磁场》三章，而物理选修（3-2）则包含《电磁感应》、《交变电流》、《传感器》三章。
《静电场》的核心内容是电场的概念及描述电场特性的物理量。
教材从电荷在电场中的受力入手，引入电场强度的概念，明确它是表示电场强弱的物理量。
然后，通过将电场力做功与路径无关和重力做功与路径无关类比，得出电贺在电场中具有由位置决定的能量—电势能。
在此基础上，同引入电场强度的方法相同（比值定义法），引入电场的另一种描述，及电势的概念。
这样，通过几个相关物理概念的讨论，完成对静电场性质的初步认识。
《恒定电流》则按照循序渐进的原则，先认识电源、电动势等基础概念，再逐步学习相关的物理规律。
先学习部分电路，再学习闭合电路。
在学习闭合电路欧姆定律时，先妥善解决对知识正确理解的问题，随之一道学生对知识进行应用（设计简单多用表），再让学生获得操作体验（实验）。
也就是说，我们既要重视课程标准中结果性目标的达成，同时应关注体验性目标的实现。
《磁场》这章按照以下线索展开：磁现象-——磁场性质的定量和定性描述——磁场对电流和运动电荷的作用——安培力和洛伦兹力的应用，看起来知识的逻辑结构清晰，符合学生的认知规律。
《电磁感应》这章的重点是电磁感应现象及其规律，教材从电磁感应现象的发现历史、电磁感应现象的产生条件、感应电流的大小和方向展开，逐步深入揭示电磁感应现象的本质，并让学生了解互感、自感涡流等电磁感应的应用。
07-08教学计划
校字（2007）1 号签发人：韩思周巩义市第五高级中学2007—2008年度上学期教学教研工作计划各处组、工会、团委：在新的一年里，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻巩义市教体局（2005）75号《关于实行教育工作千分考核的意见》及2006、2007年市局有关文件精神，端正办学思想，优化学校管理，提升办学水平，突出办学特色，德育为首，师生为本，突出教学中心，强化工作过程，加大考核评估、奖优罚劣的力度，努力完成教育教学目标任务，确保学校安全稳定，全面提高教育教学质量。
一、加强教师队伍建设一是继续加强对教师的师德教育，以起到规范教育行为，充分调动其内在积极性、主动性、创造性的作用；二是坚持不懈地抓好教育理论学习，以实现其观念更新、方法创新；三是重视并舍得情感投入，对教师要建立在爱的基础上的情感管理，在日常管理中，表情上微笑、倾听；语言上肯定、赞扬；行动上关心、爱护。
达到以情感人的效果；四是在经济条件和政策允许的情况下，努力为教师办实事、办好事；五是鼓励教师在职进修，继续开展一帮一活动；六是定期开展书法、做题、上公开课、示范课比赛活动；七是聘请名校教师到校讲学或组织观看教育教学录相片，组织本校教师到名校考察学习；八是要求教师凡是学生做的试题、练习题自己必做；九是举办学科命题讲座，掌握命题技巧；十是努力培养我校骨干教师和名星教师。
全校教师要认真学习、模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《郑州市职业道德行为准则》、《学校教工政治思想管理细则》，努力提高思想政治素质，职业道德修养。
建立教师职业道德监督机制，由工会委员负责师德建设监督工作，设制校务公开栏和校长信箱，向社会公开监督电话，让学生，家长及社会各界对我校每位教师的行为进行监督。
建设教师职业道德考核机制，把教师职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据，凡有违犯职业道德的教工要给予党纪、政纪处分。
杜绝体罚、变相体罚、以罚代教的现象。
2007-2008学年第一学期高三备课组工作计划1
高三数学备课组工作计划
——沭阳县正德中学2007-2008学年第一学期
1、指导思想：齐心协力、群策群力做好高三数学教学工作。
2、工作目标：争取出色完成高三数学教学任务，达到学校提出的教学要求。
3、教学进度：见附表1、2。
4、备课安排：见附表3。
5、几点建议和要求：
（1）积极参加备课组的活动，做好备课组活动记录。
（2）认真研读《江苏省中学数学教学要求（定稿）》
（3）认真设计制定教案、学案，积极参与对教案、学案的研讨和修改。
（4）认真上课、写好“教学后记”，认真批改作业，认真做好各种测试的批改、统计和讲评工作。
（5）备课组成员间互相听课，互相学习，共同提高。
（6）参与“备课组工作计划”的制定，提出自己的建议和意见。
附表1 （期中考试前）
教学进度和内容安排
附表2 （期中考试后）
教学进度和内容安排（续）
备注：
1、根据各章节教学内容设计教案和学案。
2、完成各周的计划复习内容。
5、依照年级安排进行“双周一练”和“月考”，完成试卷讲评。
附表3 备课内容安排
备注：
1、主备人提前做好教案在备课组活动时大家研究。
2、备课内容应与《江苏省中学数学教学要求（定稿）》一致，可以把《2008江苏高考导航》作为主要参考资料，并进行必要的增添和删减。
3、建议重视引用课本中基本题、重要题或由其改编的典型题目，适当加入相应内容的最新高考题。
4、习题课要突出重点，阶段测试应能查疑补漏，每次月考都采用滚动式。
实验小学学校工作计划2007——2008学年度第一学期
4．广泛开展和谐校园活动。广泛开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的征文比赛、网上知识竞赛等系列的教育活动。围绕宣传主题，有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。学校将不定期邀请消防、交通安全、派出所、卫生防疫等部门的同志到校开展讲座，对学生进行安全、卫生与健康等知识的普及，提高安全防范意识。按照学校安全稳定工作建档的要求，完善安全档案管理。要加强校园网的管理，开展网络文明整治工作，在学生中倡导“远离网吧、从我做起”，做绿色网络少年，自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。
实验小学学校工作计划
【指导思想】
是“十一五”规划重要的一年，是承前启后、继往开来、再创辉煌的一年。新学期，学校各项工作始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，以实施新一轮基础教育课程改革为核心，与时俱进，开拓创新，全面推进素质教育。本学期学校将继续秉承“目标高远，追求卓越，敢为人先”的办学理念，遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，不断提升办学层次和教学质量。要进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，打造名校，树立名师，培养一流人才。
7．加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。要把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，比如走廊、墙壁等公共场所通过张贴、悬挂标语、领袖画像、艺术家画像、特别是学生自己的书法作品绘画作品等形式，创建积极向上的校园文化。
07-08实验教学计划
旬阳坝小学2007-2008学年度实验教学工作计划为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施使我校教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。
一、建立机构，明确职责，完善管理制度1.建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。
领导小组组长：杨达林（仪器室、实验室管理员）成员：各班科学实验教师。
2.强化实验教学日常管理（1）学校按要求制订实验室管理员职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。
（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。
（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。
（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。
（5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。
二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。
1.加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。
2.实验经费要专款专用，保证教学的正常开展。
三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。
1.实验教学要实行实验计划、实验申报单、实验记录、实验报告“四对口”。
2.实验教学过程要规范。
每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。
3.大力开展实验教学研究。
（1）分管实验的领导每期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。
（2）学校每学期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动。
（3）学校每学期组织一次学生实验操作考查。
（4）每学期举行一次实验教学专题研究活动。
4.各类实验开出率要达标。
演示实验，分组实验开出率要到100％，演示实验成功率达到95％以上，分组实验成功率达到100％。
四年级地方课程教学计划及教案
四年级地方课程教学计划及教案2007—2008学年度第一学期四年级地方课程工作计划一、学生基本情况分析因为四年级学生进过三年的学习，课堂常规对于孩子来说是一个陌生的过程，怎样收拾书包、怎样摆放上课用的学习用品、怎样举手回答问题、什么是课堂作业，上课时间什么时候能交流等等，都是需要孩子在这个学期要掌握的，特别是良好的听说读写和独立思考的习惯，都是需要我们开始进行引导和培养的。
由于学生年龄小，爱说、爱动、爱表现是这个年龄的主要特征，这也是我们利用的优点。
二、教材分析:地方课程教材主要以探索活动和生命的秘密两书为教材包括以下内容：第一单元我上学了、第二单元良好的习惯，第三单元学校的一天，第四单元银色的冬天。
对于这部分内容的编排的特点是结合学习内容让学生在情景与现实生活紧密结合在一起，组织一系列的教学活动，抓住了小学生兴趣多好奇心理强，设计了富有趣味的探索活动为主题，呈现学习内容，让学生在情景中体验学习的乐趣，培养他们的探索意识，提高他们的探究能力。
三、本学期教学的主要目的要求(一)、知识和技能方面1、尊重儿童的生活和需要，以儿童生活和空间的发展为线索，选取儿童必须的、感兴趣的、真实的对儿童有意义的内容设计主题活动。
2、重视主题活动和游戏中的体验感悟,促进学习方式的转变,引发儿童的兴趣,并引导儿童体验和感悟,促进其身心的全面发展.3、重视学习方法的引导,主题构件模式多样化,引导儿童在生活中发展提升,以问题解决为主,培养儿童的问题意识和初步分析问题、解决问题的能力。
4、结合主题图和插图，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生认真学习，书写整洁的良好习惯，学会有条理，有根据地思考问题。
(二)、解决问题方面1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验知识与日常生活的密切联系，感受知识在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
初三数学教学计划
2007-2008学年度第一学期数学教学工作计划一、基本情况:本学期是初中学习的关键时期，本学期我继续担任初三（3、4）两个班的数学教学工作，是新课程标准实验教材，如何用新理念使用好新课程标准教材？如何在教学中贯彻新课标精神？这要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。
因此，在完成教学任务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生经历探索、猜想、发现的过程。
并结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点。
树立素质教育观念，以培养全面发展的高素质人才为目标，面向全体学生，使学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展。
为做好本学期的教育教学工作，特制定本计划。
二、教学内容：本学期所教初三数学包括第一章证明（二），第二章一元二次方程，第三章证明（三），第四章视图与投影，第五章反比例函数，第六章频率与概率。
其中证明（二），证明（三），视图与投影，这三章是与几何图形有关的。
一元二次方程，反比例函数这两则是与统计有关。
三、教学目的：在新课方面通过讲授《证明(二)》和《证明（三）》的有关知识，使学生经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理论证能力，并能运用这些知识进行论证、计算、和简单的作图。
进一步掌握综合法的证明方法，能证明与三角形、平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论。
在《视图与投影》这一章通过具体活动，积累数学活动经验，进一步增强学生的动手能力发展学生的空间思维。
在《频率与概率》这一章》让学生理解频率与概率的关频率与概率系进一步体会概率是描述随机现象的数学模型。
在《一元二次方程》和《反比例函数》这两章，让学生了解一元二次方程的各种解法，并能运用一元二次方程和函数解决一些数学问题逐步提高观察和归纳分析能力，体验数学结合的数学方法。
同时学会对知识的归纳、整理、和运用。
从而培养学生的思维能力和应变能力。
四、教学重点、难点本册教材包括几几何何部分《证明（二）》，《证明（三）》，《视图与投影》。
工作计划08.2
2007—2008学年第二学期学校工作计划许家台中学2008.2许家台中学07—08学年第二学期学校工作计划一、指导思想。
全面贯彻科学发展观和党的教育方针，积极围绕县教育局“三个坚持，四项战略，一个目标”的总体工作思路开展工作。
牢固树立“以人为本，培养学生的良好习惯”的办学理念，以学生的全面发展为目标，着眼于学生和学校的可持续发展，扎实推进素质教育，大力进行新课程改革，积极推进教育创新，努力贯彻落实教育局和中心校新的举措，在安全稳定、教师教育、新的教育教学评价上深刻领会文件精神，并进行具体实践，还要把学校工作和我乡新农村建设紧密结合，与新农村一道和谐有序的发展。
二、工作思路和目标1、以德育为首，加强“三风”建设，落实好教育局50、51号文件精神，在校园文化建设和文明和谐建设上下功夫，确保学校稳定、有序、和谐发展。
2、以教学为中心，落实好教育局07年57、58号文件，狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。
特别注重中考、会考和学科单元质量检测工作的具体落实。
做好新的教学年度评价的研究和准备工作。
3、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，杜绝任何安全事故的发生，严禁出现针对学生的辱骂、讽刺、体罚和变相体罚现象。
4、逐步规范和创新教育教学管理机制，推进“精细化”管理的进一步发展，争取在学生综合素质评价、学科单元质量考核、学生宿舍管理等方面创出新意，总结出新经验。
5、坚持依法治校，以德治教，科研兴校,在教师教育、课题研究等方面做出成绩。
6、继续利用和管理好学生宿舍和餐厅，积极改善办学条件，争取在教学楼门窗更换和厕所改在方面得到上级的大力支持。
三、工作方法和措施（一）、落实好蓟县教育局教师教育会议精神和《关于促进教师专业发展的意见》的内容要求，大力加强教师队伍建设提高教师的素质，提高教师的专业化水平，不仅是学校素质教育的需要，更是教师自身发展的需要，是教师人生价值实现的重要形式。
教师专业发展的内容突出体现在良好的师德修养、先进的教育理念、扎实的专业知识、较强的教育教学能力、深厚的文化底蕴、丰富的实践经验等方面。
郎六村中心学校2007——2008年度学校工作计划
郎六村中心学校2008年春季学期学校工作计划(郎六中心学校许开保)新学年的开始，意味着新的工作，新的任务。
过去的一年在上级党委、政府及中心学校领导的支持帮助下，我村已圆满地完成了各级任务。
为了吸取经验教训、发扬优点、改正不足，使新学年的工作能够有条不紊地进行，现结合我村学校制定本工作计划：一、指导思想我村仍然高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”和“十七大”的重要思想为指导，按照“三个面向”要求，坚持扭转我村的落后面貌，突出创新，狠抓普及巩固，加强内部管理，全面提高教育教学质量，以政风行风活动来强化教师，努力提高学校文明程度，为郎六教育跨新发展。
二、具体工作1、分工合理，增强教师师德和责任心。
在开学初，根据上级党委、政府的安排，结合学校、班级、教师的能力实际，合理对教师任课班级和科目进行分工，对学校财务、卫生等学校的分工，使各位教师明确责任，并拟定计划，积极投入教育教学工作。
同时根据乡中心学校要求，加强教师的思想教育，做好开学初的课本发放工作。
2、抓好教育、提高学校师生的文明层次。
从教师入手，以“德高为师，身正为范”作为教师工作行为准则，给学生树模范带头作用，带动学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格要求学生按照行为准则去学习、活动，使学生在纪律、卫生、礼貌及学习积极规范化等方面，形成良好的习惯。
从而为教学质量，学校严格管理奠定良好基础。
3、完善学校各种规章制度、严格教师工作作风。
以制度管人为工作原则，根据学校教师，学生学习，日常规范等特点，完善《学校教师工作制度》《教师值周职责》、《教师考勤制度》等。
使各位教师能以严格的制度要求自己去投入工作，严格工作作风，增强自身的使命感，时时地地都以良好的作风去教育熏陶学生，形成良好的工作习惯。
4、多开展活动，丰富活跃校园气氛，促进学生全面发展。
学校是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的阵地。
为此，必须按照《大纲》的要求，开齐课程、开足课时，教育学生进行尊师重教，热爱祖国等活动，使校园气氛得到活跃，学生能在活动中得到知识，思想得到良好陶冶。
小学学校工作计划8
小学学校工作计划2007-2008学年度是我校全面提升学校管理水平，加强学校特色建设，进一步提高教育教学质量的奋斗之年，学校将带领全体教师同舟共济，努力奋斗，为实现既定目标而忘我工作。
一、目标定位全面树立科学发展观，遵循教育发展规律，“树品牌，充内涵，办人民满意的学校”。
以“阳光、健康、和谐”为主旋律，为师生创造一个宽松、民主、和谐、向上的学习环境，使每一位老师、学生都得到不同程度的成长、发展。
1、加强队伍建设，打造一支干事创业、和衷共济的团队；2、强力推进“阳光少年”工程，树立大健康教育观，提升健康促进学校水平，培养一批“德智体美劳”全面发展的阳光少年；3、强化学校管理，依法治校，创建安全文明校园；4、建设学习型校园，促进教师的专业成长，全面提高教育教学质量；5、继续做好“十一五”现代教育技术课题“互动反馈技术环境下教学行动绩效研究”，进一步提高实验教师科研能力与水平；6、进一步推进素质教育，促进基础教育均衡发展；7、积极参与，全面动员，为“教育强区”复评工作添光加彩。
二、重点工作（一）锻造和谐团队，铸就师德师魂目标是激发人的责任心的助推器，明确的目标是工作的动力。
学校要通过“三动”，即目标推动、领导带动、榜样促动，激发教师的内驱动力。
学校行政班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意谋发展。
领导干部要以“三范”（示范、模范、典范）为要求，做到“三自”（自警、自醒、自励），并在决策中做到“三依”（依法、依规、依序）。
使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。
行政班子要开展“榜样推动，创建好班子”的活动，加强教育理论和管理理论的学习，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的行政班子。
创设一个和衷共济的集体氛围，实施压力传递，叫响“南湖兴衰，我的责任”口号，努力营造敢于承担责任、主动承担责任，自我加压的工作局面；鼓励教师苦练内功，掌握现代教育思想，努力提高教育教学水平、教育科研水平、应用现代教育技术水平；在教师中建立“团体合作”精神，树立“合作比竞争更重要”的意识，并渗透“四个不等式”教育，即：奉献大于索取、荣誉大于实惠、身教大于言教、人格大于金钱。
龙居中学07-08第二学期学校教学工作计划
述职报告本学年教务处紧围绕区教育局2007年工作要点和整体工作思路，以先进的教育理念和教科研理论为指导，以全面提高教育教学质量为总目标，严格贯彻落实《龙居中学“推门听课”实施方案》，以“推门听课”为总抓手，深化课堂教学改革，提高课堂效率，科学、公正、客观的评价每一位教师，充分调动广大老师的工作积极性。
静静思考和回顾过去，总结一年来的工作，我们在学校坚强领导班子的带领下，经过广大教师们的辛勤努力，取得了教育教学的优良成绩，赢得了上级领导的一直好评和良好的社会，安排部署今学期的教学任务，理清工作思路，强化工作措施，全面开创教学教研工作的新局面。
一、本学期教务处的整体工作思路是：突出一条主线（精细管理，狠抓教育教学质量），实施四项工程（“推门听课”工程、师带徒工程、教科研工程、读书成才工程），加强两个规范（音乐、体育、美术、信息教学规范化，实验教学规范化），争上两个台阶（教学质量上台阶；中考上线率上台阶）。
即概括为：“1422”工程，本学期将紧紧围绕这个总目标，有条不紊地开展各项工作。
二、基本情况分析：本学年我校共设18个教学班，在校生666人。
其中六年级四个班（含两个实验班），163人；七年级四个班（含两个实验班），144人；八年级五个班（含两个实验班）161人；九年级五个班（含两个实验班），198人。
根据上学期期末质量调研情况分析，我校与兄弟学校相比，尖子生比例偏低，后进生比例偏大，并且，数学这一学科一直是劣势学科，因此，辅优补差，抓好中等生和后进生的转化，提高其综合评价，大力培养尖子生是本学期的一项工作重点。
三、工作重点及实施措施（一）、加强常规精细化管理，努力提升教育教学质量。
口号是“任其东南西北风，抓住质量不放松”。
1、建章立制。
抓好教学常规的落实是搞好课堂教学，提高教学质量的基础。
为此，教务处认真贯彻执行《东营区中小学教学常规实施细则》，严格抓好周计划、备课、作业布置与批改、听评课活动和教研活动等环节，修订完善了《龙居中学教师教学常规评价制度》、《教研制度》、《教研活动措施》、《听评课制度》、《集体备课制度》、《“推门听课“实施方案》、《教研教改评价办法》。
07——08学年计划
大观镇中心校2007-2008学年工作计划我校教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十七大会精神，树立和全面落实科学发展观，以“发展、改革、创新、质量”统揽学校工作全局；围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，以强化内部管理，全面落实素质教育，推进“新课改”进程，提高教育质量为核心；以巩固“两基”和“教育强镇”成果，大力推进“高质量普九”、创建省义务教育示范县和幼儿“普照三”工作为重点,以争“四川省校风示范校”和“创市级义务教育示范校”为目标，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作；继续推进教育人事制度改革，进一步改善办学条件，优化育人环境；努力办好让人民满意的教育。
为此，本学年着重抓好以下工作：一、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进德育工作，全面推进素质教育(一)加强师德教育，提高教师思想素质。
继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，有目的、有计划地认真组织教职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
通过学习使之能深刻理解和领会“三个代表”的精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性和全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在。
使之进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和发展务实工作。
1、坚持政治学习制度，以党的“十六大”文件和“十七大”会议精神、“三个代表”重要思想、《一纲五法》、《未成年人思想道德建设若干意见》、省教厅“双八条”规定、教师职业道德规范、县教师行为“九不准”以及李镇西、林强等先进人物事迹等为主要内容，每周五下午集中学习两小时，每周教师坚持自学两小时以上，每位教职工学习要有记录，每学期一篇学习心得体会，并将学习成效纳入教师继续教育登记范畴，作为本年度教职工职称、年考、评先、晋级的内容之一。
二年级数学第一学期教学工作计划表
二年级数学教学工作计划表(2007——2008学年度第一学期）姓名马红英性别女民族回职称小二班级二年级所任学科数学现状分析：二年级共有学生25名，其中男生11人，女生14人。
由于原来我担任过这个班,所以对学生的学习情况及学生的特点比较了解。
这个班的学生学习风气浓，多数同学积极上进，数学基础比较扎实。
有个别学困生学习不求上进，考试成绩不理想，经常拖欠作业,需要老师及同学的督促，还有一些学生需要辅导，否则成绩出现下滑现象。
根据上述情况，要提高学生的计算能力和解决实际问题的能力将作为本学期的重点来抓，根据此目标制订行动计划如下：目标活动\措施时间完成情况1、帮助学困生提高学习成绩。
2、对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极参与生动、直观的数学活动。
上半学期要抓好对学困生的帮扶，如我班的李园飞、李娅妮等同学的学习辅导工作（作业面批、经常督促、布置适当的作业量）。
第1周至第9周1、重点抓好基础知识、计算的训练。
2、在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
3、了解可以用数和形来描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系。
１、经常开展计算比赛活动，激发学生合作学习的精神。
大量进行基础知识训练，提高学生自主学习的能力。
2、尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习，培养学生解决问题的能力。
第10周至第15周1、面向全体学生，培养学生综合运用知识的能力。
2、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。
3、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。
1、组织学生参加有创新意识的参与式教学活动。
教法上注重应到、点拨和必要的归纳、讲解。
2、在课堂中适当穿插一些数学日记，通过寻找其中的数学知识，激发学生的兴趣，培养学以致用的意识；在具体教学时，要注意教学的开放性，引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。
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2007-2008学年上学期教学工作计划
黄前镇中心小学
2007年9月
黄前镇中心小学2007—2008学年教学工作计划
一、指导思想：
以教科研为先导，以提高全体教师业务能力为主要措施，以区镇视导方案为依据，以提高教育教学质量促进学生全面发
展为根本目标，认真落实素质教育，推动新课程改革的顺利进
行，努力把我校建设成为规范加特色的名校。
二、上学期工作总结
一学期来，我校在党委政府、教育工作指导中心的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，科学规范管理，以提高教育教学质量为中心，深化教育改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，扎实有效地开展教育教学工作，取得了一定的成绩。
在区教研室组织的各项检查中均取得较好成绩，受到好评；春运会获得镇第一名；“六一”会演节目质量又较去年有了很大提高，获全镇第二名，三处完小第一名；教学成绩获得全面丰收，有五个学科取得镇第一名，90%以上的科目达到镇上游，总体成绩位居镇第一名；学生全面发展，兴趣小组及十好活动成效显著，本学期未出现安全责任事故。
当然，在工作中也存在诸多缺点和不足：
1、学校未明显地突出自己的特色，品牌意识还不强，缺乏创新精神。
2、学生的全面发展仍不够，开展的活动中未体现学校特点，缺少有独创性的兴趣小组和活动形式。
3、部分教师的教科研意识仍不够强，水多泡倒墙、穿新鞋走老
路的情况仍存在，一定程度上影响了学校的发展。
三、工作目标
1、教学成绩位居镇第一名，达区上游。
综合科教学成绩和考查成绩位居区前三名。
2、各项活动比赛均为镇第一名。
艺术节、运动会力争达区前三名。
3、兴趣小组、十好教育展示力争达区前三名。
4、学生全面发展，综合素质优良，思想品德合格率达100%，加强安全教育和行为习惯教育，无重大安全责任事故发生。
5、优质课人数、论文篇数均争取多数代表镇参加市区级评选，力争有3人次获市区级优质课一等奖，有五篇以上论文获市区级一等奖。
6、搞好省实验课题的研究，2007年初步形成研究成果。
7、学校发展要突出特色，形成自己的品牌，实现建校初制定的目标。
四、具体工作措施
1.继续加强教学管理工作。
（1）认真学习贯彻上级的各种文件精神，指导、改进、完善学校的管理制度，让制度更科学、合理，更能起到激励人、发展人的作用。
（2）继续加强教学常规的管理监控力度，在上学年每周一查的基础上，加强指导、反馈的针对性，并且采取每周一次通报制度，下
发给全体教师，并督促即时整改，加大复查工作。
同时，把相关材料进一步修正、完善，更具操作性和实用性。
进一步加强过程性管理，力争常规管理保持镇第一名和区上游。
（3）加大校本教研的力度，以教研教改促进教学质量的全面提高。
教研教改是提高教学质量的生命线。
今后要在以下几方面作好工作：
A.深入推进以听、评课为主要形式的教研之路。
B.加大对课改年级、课改学科的研究力度。
C.从小处着眼，搞好小课题的研究。
D.加大对周反思的研究力度，作到教学相长。
E.本着面向全体，不让一位学生掉队的宗旨，在校内积极开展新课
标下的教学研究、分层教学研究。
（4）抓好兴趣小组活动的开展。
备课期间即号召全体教师重新调整上学年兴趣小组计划或改变兴趣小组，每位教师充分发挥自己的特长，积极开展活动，抓出特色，培养有特长的学生，争取召开区现场会。
（5）继续落实好“十好”教育活动。
充分利用“十好”教育，开展多种形式的活动，如记唱“十好”歌谣，广播操比赛，利用“六一”会演搞艺术节，“十好”评选结果的展示等。
（6）切实开全课程、开足课时，抓好音体美、计算机和综合科的教学工作，让学生全面发展，在区统考中达到上游水平。
提早抓好
春运会、越野赛的训练，保镇第一名，越野赛在区前4名。
美术教学出特长生，力争区艺术节拿2－3个一等奖。
（7）抓好教学的各个环节，夯实基础，提高教学成绩。
首先是加强听评课，立足校本教研，使全体教师形成向课堂教学要质量的意识，提高课堂教学的效益。
二是加强集体备课，充分发挥教研组的优势，加强教研，共同提高。
三是利用好周六集中学习的时间，加强理论学习，向教科研要质量。
四是发挥骨干教师的带动作用，让他们与薄弱学科、教师形成一帮一，保证每一个教师不掉队，均衡、高水平发展。
（8）抓薄弱学科、薄弱教师的教学质量，实行一帮一、以老带新、教研组重点指导带动等形式，让部分老教师、成绩差的教师尽快赶上来。
2.加强学生的德育教育工作。
学校德育工作以开展“十好教育活动”为工作总抓手，促进学生各种良好习惯的养成，加强对班级和学生的评价研究，建立好教师和学生的成长档案。
争取全区在我校召开“十好教育活动”现场会。
同时结合各种活动的开展形成自己的特色项目，寓教于乐，促进学生形成良好的人格。
3、抓好教职工的思想道德教育，形成良好的教师队伍。
首先领导干部带头实干，敬业奉献；其次树立榜样，形成人人赶先进、争做先进的良好氛围；第三，利用各种评优选模的机会树正气，让师德优秀、成绩优秀的教师成为名副其实的表率。
4、继续开发校本课程。
首先继续完善原有校本课程《家乡美》，
在原来基础上增加家乡人文的内容，如当地的历史演变，历代名人故事，学校的发展及培养出的优秀人才寻访等。
以此激发学生爱家乡、爱学校、发奋上进的热情。
其次，结合兴趣小组开发校本课程，如音体美教师利用个人特长把兴趣小组的内容编成校本课程，使兴趣小组的开展有章可循，有本可依，提高学生学习的积极性和小组活动的规范性。
5、搞好省级实验课题，深入开展环境教育。
自课题确定申报后，学校结合省级绿色学校的创建，开展了一些活动，但是课题实验研究得还相当不够。
今后要加大研究的力度，争取早出成果，发挥出课题研究的意义。
（1）学期初进一步明确分工，确定新的研究方案。
（2）动员全校师生参与研究，积极参加相关活动。
（3）不断总结实验成果，同时找出存在问题予以解决。
今后，我们在镇教委的正确领导下，更加努力工作，取得更加辉煌的成绩，为黄前镇的教育工作作出自己应有的贡献。