九年级数学上册第25章概率初步25.3用频率估计概率用频率估计概率在实际生活中的应用

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内容 总结 (nèiróng)
No 第二十五章 概率(gàilǜ)初步。45 Image
12/11/2021
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归类探究
类型之一 利用频率估计概率解决实际问题
某水果公司以 1.2 元/kg 的成本进了 10 000 kg 柑橘,如果公司希望
这些柑橘能够获得利润 5 000 元.
(1)柑橘损坏率统计如下表,补全表中空缺并完成表后的填空.
柑橘总质量 n(kg) 损坏柑橘总质量 m(kg) 柑橘损坏的频率mn
抽查数 n 100 200 1 500 2 000 2 500
一等品数 m 94
1 430 1 902
一等品频率mn
0.97
0.95
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(1)把表补充完整.(结果保留两位小数) (2)任意抽取 1 件衬衫,抽得一等品的概率约为多少? (3)你能求得商场应购进多少件这样的衬衫吗?
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解:(2)360°×(1-17%-8%-45%)=108°, 即扇形统计图中 B 组对应扇形的圆心角为 108°. (3)将同一班级的甲、乙学生记为 A,B,另外两学生记为 C,D,画树状图 得:
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∵共有 12 种等可能的情况,甲、乙两名同学都被选中的情况有 2 种, ∴甲、乙两名同学都被选中的概率为122=61.
★情景问题引入★
为了估计某鱼塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中捕获 100 条鱼,在每一条
鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘,经过一段时间后,再从鱼塘中打捞出若
干条,分别数出标有记号的鱼的条数,进行重复试验,那么怎样估算出这个鱼
塘中有多少条鱼呢?
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知识管理
用频率估计概率 方 法:用在同样条件下,大量重复试验所得到的随机事件发生的频率 的稳定值来估计这个事件发生的概率.
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分层作业
1.在一个不透明的盒子里,装有 4 个黑球和若干个白球,它们除颜色外
没有任何其他区别.摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,
不断重复,共摸球 50 次,其中 10 次摸到黑球,则估计盒子中大约有白球( B )
A.12 个
B.16 个
C.20 个
D.30 个
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2.[2016·襄阳]一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的 8 个黑球、4 个白 球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中.通过 大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于 0.4,由此可估计袋中约有 红球 8 个.
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3.[2017·宿迁]如图 25-3-5,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部 分)的面积,画一个边长为 2 cm 的正方形,使不规则区域落在正方形内,现向 正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经 过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数 0.25 附 近,由此可估计不规则区域的面积是 1 m2.
答:在出售柑橘时,每千克大约定价为 1.89 元.
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类型之二 概率与统计的综合 [2017·重庆]中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容
丰富.某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行 统计后分为“优秀”“良好”“一般”“较差”四个等级,并根据成绩绘制成 如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:
如果花 2 元钱购买 1 张彩票,那么所得奖金不少于 50 元的概率是( C )
A.2
1 000
B.5100
3 C.500
1 D.200
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2.[2017·兰州]一个不透明的盒子里有 n 个除颜色外其他完全相同的小球,
其中有 9 个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色
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当堂测评
1.某市民政部门“五一”期间举行“即开式福利彩票”的销售活动,发 行彩票 10 万张(每张彩票 2 元),在这些彩票中,设置如下奖项:
奖金(元) 1 000 500 100 50 10 2 数量(张) 10 40 150 400 1 000 10 000
第十三页,共二5.3 用频率(pínlǜ)估计概率 第2课时 用频率估计(gūjì)概率在实际生活中的应用
学习指南 知识管理 归类探究 当堂测评 分层作业
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★教学目标★
学习指南
学会根据问题的特点,用频率来估计事件发生的概率,培养学生分析问题、
解决问题的能力.
图 25-3-5
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4.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞 30 条鱼做上标记, 然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞 200 条鱼,发现其中带标记的鱼有 5 条,则估计鱼塘中有 1 200 条鱼.
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5.某商场购进一批某名牌衬衫,要求一等品的件数为 12 850 件左右,下 面是该部门经理随机抽查一些衬衫后,统计得到的一等品的情况表:
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6.[2017·长沙]为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展“经典诵读 进校园”活动,某校团委组织八年级 100 名学生进行“经典诵读”选拔赛,赛 后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表.
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请根据所给信息,解答以下问题: (1)表中 a= 0.3 ,b= 45 ; (2)请计算扇形统计图中 B 组对应扇形的圆心角的度数; (3)已知有四名同学均取得 98 分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、 乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法 或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率.
解:(1)360°×(1-40%-25%-15%)=72°; 全年级总人数为 45÷15%=300(人), “良好”的人数为 300×40%=120(人), 条形统计图补充完整如答图 1.
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例 2 答图 1
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(2)画树状图,如答图 2 所示:
例 2 答图 2 共有 12 种可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、丁的结果有 2 种, ∴P(选中的两名同学恰好是甲、丁)=122=61.
50
5.5
0.11
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100
10.50
0.105
150
15.15
200
19.42
0.097
250
24.25
300
30.93
0.103
350
35.32
400
39.24
0.098
450
44.57
0.099
500
51.54
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从表中发现,柑橘损坏频率在 0.1 (结果精确到 0.1)左右摆动,并且随统计 数据的增加,这种规律愈加明显,所以估计柑橘损坏的概率为 0.1 (结果精确到 0.1).
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解:(1)填表如下: 抽查数 n 100 200 1 500 2 000 2 500
一等品数 m 94 194 1 430 1 902 2 375 一等品频率mn 0.94 0.97 0.95 0.95 0.95 (2)根据表格,可得任意抽取 1 件衬衫,抽得一等品的概率约为 0.95; (3)12 850÷0.95≈13 526(件), 故商场应购进约 13 526 件这样的衬衫.
(2)在出售柑橘(去掉损坏的柑橘)时,每千克大约定价为多少元合适? 解:(1)表格中的频率分别是 0.101,0.097,0.101,0.103,可以看出,柑橘损坏 的频率在常数 0.1 左右摆动,并且随统计数据的增加这种规律逐渐明显,可以 把柑橘损坏的概率估计为 0.1.
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(2)售出柑橘的质量为 10 000×0.9=9 000 (kg),设每千克柑橘的销售价为 x 元,则应有 9 000x=1.2×10 000+5 000,解得 x≈1.89.
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(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为 72 度,并将条形统计 图补充完整.
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(2)此次比赛有四名同学获得满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同 学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树 状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.
后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在 30%,
那么估计盒子中小球的个数 n 为( D )
A.20
B.24
C.28
D.30
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3.在一个不透明的布袋中装有 2 个白球,n 个黄球,它们除颜色不同外其 余均相同,若从中随机摸出一个球,它是黄球的概率是45,则 n= 8 .
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