文明餐桌活动总结(15篇)

文明餐桌活动总结(15篇)
文明餐桌活动总结(15篇)
文明餐桌活动总结1
一、领导高度重视学校成立了以校长为组长的__市实验学校文明餐桌行动领导小组，并成立专门办公室，确定专人办公。

按照活动要求和任务，分阶段组织实施，确保活动顺利开展。

__市实验学校文明餐桌行动领导小组名单组长：__副组长：__组员：__
二、主抓六大行动一是在全校范围内，通过宣传专栏、专题讲座、班队会、国旗下讲话、承诺公示等多渠道多形式进行广泛宣传。

普及餐桌文明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导广大师生养成良好的用餐习惯，二是制定了切实可行的《安宁市实验学校文明餐桌行动实施方案》。

要求师生切实做到：有序就餐排队打饭，不拥挤、不争抢；节约就餐不剩饭菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地沟油，不吃变质食品；卫生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安静，不嬉戏打闹，不乱倒饭渣。

三是加强了文明用餐监督引导工作。

在学校食堂餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由事务员、炊事人员负责管理和监督。

五年级和七、八年级的年级学生轮流监督促，使师生养成良好的用餐
习惯。

四是发起倡议、树立新风。

制作了文明用餐倡议书节俭用餐不剩菜剩饭、不铺张浪费。

学校文明餐桌行动活动情况总结
一、领导高度重视学校成立了以校长为组长的__市实验学校文明餐桌行动领导小组，并成立专门办公室，确定专人办公。

按照活动要求和任务，分阶段组织实施，确保活动顺利开展。

__市实验学校文明餐桌行动领导小组名单组长：__副组长：__组员：__
二、主抓六大行动一是在全校范围内，通过宣传专栏、专题讲座、班队会、国旗下讲话、承诺公示等多渠道多形式进行广泛宣传。

普及餐桌文明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导广大师生养成良好的.用餐习惯，二是制定了切实可行的《安宁市实验学校文明餐桌行动实施方案》。

要求师生切实做到：有序就餐排队打饭，不拥挤、不争抢；节约就餐不剩饭菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地沟油，不吃变质食品；卫生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安静，不嬉戏打闹，不乱倒饭渣。

三是加强了文明用餐监督引导工作。

在学校食堂餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由事务员、炊事人员负责管理和监督。

五年级和七、八年级的年级学生轮流监督促，使师生养成良好的用餐习惯。

四是发起倡议、树立新风。

制作了文明用餐倡议书节俭用餐不剩菜剩饭、不铺张浪费。

文明餐桌活动总结2
为贯彻“晋江市文明餐桌行动”的会议精神，积极投入到创建文明城市的行动中来，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：
1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的.管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。

以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、10月份开始，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。

学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经
历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。

教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过宣传专栏、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

文明餐桌活动总结3
为进一步深化拓展文明城市建设工作，提高市民文明素质，在全社会大力倡导勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好社会风尚，根据《关于开展广州市“文明餐桌”行动的通知》（穗文明办〔2023〕34号）工作部署，素社街开展了广州市“文明餐桌”行动工作。

现将有关具体事项总结如下：
一、领导重视，分工明确
一是领导高度重视。

“文明餐桌”行动是今年全国城市文明程度指数测评的一项指标，街道领导充分认识活动的重要意义，切实加强组织领导，明确专人负责，制定细化方案，有计划、有步骤地推进“文明餐桌”行动的扎实深入开展。

请做好相关活动资料、图片资料的整理归档备查工作。

二是明确职责。

“文明餐桌”行动涉及多个职能部门，各部门
要结合自身行业特色和工作职责，分工合作、相互支持、协同推进，形成行业自律、志愿者劝导、执法部门监督、氛围营造等多管齐下的工作局面，切实推进“文明餐桌”各项工作广泛深入地开展。

三是加大宣传。

辖内单位充分发挥自身优势，大力宣传开展“文明餐桌”行动的有效举措，大力宣传“文明餐桌”行动的好经验好做法，大力宣传“文明餐桌”行动的实际成效；并充分利用各类社会宣传阵地，加强社会宣传，制作发布一批公益广告和宣传品，在全街形成立体式、多层次、多角度的宣传声势，为活动的顺利开展营造浓厚氛围。

二、宣传和活动载体相结合，营造良好的氛围。

一是开展“文明餐桌”宣传活动，在街属各餐饮行业主管部门要组织开展“文明餐桌”讨论会、座谈会、知识讲座、主题活动等，围绕节俭用餐、文明用餐、安全用餐、卫生用餐等主题进行讨论，阐明节约饮食不仅有利于环保低碳、而且有利于身心健康的道理。

二是开展餐饮礼仪普及活动，举办餐饮礼仪知识讲座，邀请专家进社区、进学校、进机关为市民群众、师生和机关干部职工讲授餐饮礼仪、饮食与健康等知识，将精神文明建设融入市民日常生活。

学校可结合经典诵读活动，组织学生阅读有关礼仪常识和古今中外的名人讲文明、勤节约的故事，在学习实践中提高文明意识，养成文明行为。

三是开展“文明餐桌”实践活动，各餐饮企业要倡导合理消费，
主动提醒顾客根据人数点餐，引导消费者“吃多少点多少、吃剩的请打包，千万避免浪费”。

推行文明服务用语，鼓励文明用餐，提醒顾客使用公筷，提醒顾客打包，提醒顾客请勿酒后驾车。

各餐饮企业主管部门要加强监管，督促餐饮企业遵守行业规范，真诚服务顾客，尊重合法权益，做到诚信经营，不欺诈顾客，不短斤少两。

贯彻落实《广州市控烟吸烟条例》，主动张贴禁烟标志，及时劝阻在非吸烟区的吸烟行为。

各餐饮企业主管部门要积极向区文明办推荐表彰一批参与“文明餐桌”行动成效好、环境卫生良好、人员和资质达标、制度和管理规范、服务与承诺方面兑现的.餐饮企业和食堂，通过示范带动作用，推动全区范围内形成俭以养德、文明用餐的良好风尚。

三、形式多样，搭建改善“文明餐桌”平台
一是全街举行“文明餐桌”行动启动仪式，发动街属各餐饮行业主管部门参与。

向全街印发《关于做好广州市“文明餐桌”行动的通知》，发动全街各餐饮企业积极参与“文明餐桌”行动。

二是有序推进，各餐饮行业主管部门结合自身实际，创新活动形式、载体和办法，扎实推进“文明餐桌”行动广泛深入地开展；各社区要积极配合活动的开展，通过社区宣传栏、网站等宣传阵地做好“文明餐桌”行动的宣传报道，逐步掀起人人关注文明用餐、人人参与文明用餐、人人倡导文明用餐的活动热潮。

文明餐桌活动总结4
为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，进一步提高广大师生文明素质。

树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。

根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：
1、认真学习传达上级实施方案
并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职。

2、完善学校食堂各项工作制度
落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的.就餐环境。

以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育
教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。

学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。

教师热情洋溢的讲话仿佛将
学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过主题班会
悬挂宣传标语、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

文明餐桌活动总结5
学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到师生员工的切身利益。

本周，由理工院朱久娟老师带领52名学生干部组成了督导小组，负责检查了学校的食堂的文明情况，现就出现的情况总结如下：
1、在食堂中，我们发现有部分同学购餐时不排队，我们督导组的同学会主动上前告诉他们买饭时排队，督导组的副组长并安排指定同学监督巡查。

2、除此之外，我们还对食堂购餐给现金而不刷卡的情况进行了检查。

对于不刷卡的同学，我们也进行了思想方面的说服教育，告诉他们学校食堂刷卡也是确保同学们能获得最大的利益，以免出现问题时找不到证据。

3、同学们就餐完毕后，均能积极主动的将餐具送到指定的
回收地点，这既减轻了食堂人员的工作负担，也方便了其他的同学。

并且从这点上还能看出，之前的食堂文明督导工作已经见了成效。

4、在食堂就餐时，我们发现个别同学将自己的手机、钱包等个人贵重物品放到旁边的座位上或是离身体远的位置，我们见到后会主动上前提醒那些同学看管看好自己的个人物品，不要随意乱放，以免发生不必要的经济损失。

5、食堂是校园文明的地方，食堂中禁止吸烟和饮酒。

针对于此情况，我们发现同学们遵守的很好，没有出现在食堂中吸烟、喝酒等不文明情况。

通过我们一周的检查，下面我们给同学们提出了几点在食堂就餐时的要求：
1、爱惜粮食，杜绝浪费。

节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是我们高尚人格的`体现。

2、保持良好的就餐秩序，排队就餐。

整齐有序的队伍俨然成为学校餐厅里的一道亮丽风景线。

3、自觉回收餐具。

吃完饭后把餐具顺带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作负担，又方便了其他同学。

4、大家吃饭时都自觉保持桌面卫生，吃晚饭后都随手把赃物带走。

5、大家都不在随地乱扔餐巾线或者食物残渣。

为他人创造清洁舒适的环境。

6、为了自己的财产安全，也为了他人的方便，请不要用书包或其他物品占座。

7、不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。

食堂的良好秩序，需要大家与食堂方面的共同努力。

“播种的是习惯，收获的是品格”。

请大家在以后的生活中继续发扬中华民族勤俭节约的传统美德，文明就餐，从我做起，从现在做起。

让我们以养成良好社会公德，树立大学生良好形象为目标，共同为营造一个文明有序温馨的就餐环境而努力！
文明餐桌活动总结6
为进一步深化“讲文明树新风”活动，倡导节俭用餐、文明用餐，打造健康饮食文化，提升干部职工文明素质，市局机关开展文明餐桌教育实践活动，情况如下：
一、认真开展宣传倡导
在大厅及餐厅内通过张贴海报标语、设置宣传牌等形式倡导文明用餐、节俭用餐。

通过持之以恒的宣传和倡导，树立新的饮食观念，由“爱面子”向“重实情”转变，由“讲排场”向“求健康”转变，由“畸形消费”向“绿色饮食”转变，在全社会形成浓厚的节俭风尚。

二、组织实施文明餐桌行动
在食堂张贴文明餐桌行动宣传语，张贴宣传海报。

全体干部职工全部兑现四项承诺即：不浪费一粒粮食、自觉清理餐盘、有特殊餐饮习惯事前说明。

通过在餐桌设置文明就餐提示牌、发放主题宣传品等方式，引导干部“不浪费一粒粮食”。

普及餐饮礼仪，
提高文明餐饮意识，构建“微笑工作，文明用餐”的良好人际关系。

涌现出一批节俭标兵，尤其是一些刚参加工作不久的年轻干部，都能够转变思想，积极落实要求，值得肯定。

三、将行动长效化
本次文明餐桌行动的目的在于从根本上转变干部们的用餐习惯，形成勤俭节约的良好风尚。

因此，在成功开展文明餐桌行动的同时，制定了一系列的.规章制度，把文明餐桌行动化为一项经常性的教育实践活动，提高全局干部职工的文明素养。

文明餐桌活动总结7
为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广大师生文明素质。

树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。

根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：
1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的'管
理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。

以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。

学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。

教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

5、学校在全体学生中开展了“学会系列”养成教育__“学会吃饭”，通过一个月的强化训练，学生在吃饭方面养成了较好的文明习惯。

月底评出优胜班级和“习惯之星”。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

文明餐桌活动总结8
中学开展文明餐桌主题活动总结为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校文明创建成果，进一步提高广大师生文明素质。

树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气，我校在3月广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：
1.结合本校实际，制定出活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档。

2.完善学校食堂各项工作制度，落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。

以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐，为学生的健康成长打下坚实的基础。

3.开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。

学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的.重要性。

热情洋溢的讲话仿佛将学
生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深
中学开展文明餐桌主题活动总结为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校文明创建成果，进一步提高广大师生文明素质。

树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气，我校在3月广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：
1.结合本校实际，制定出活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档。

2.完善学校食堂各项工作制度，落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。

以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐，为学生的健康成长打下坚实的基础。

3.开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理
念。

学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。

热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深
文明餐桌活动总结9
为进一步深化“讲文明树新风”活动，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。

倡导绿色环保、节俭用餐、文明用餐，推崇文明消费、节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作。

根据市教育局《关于印发的通知》要求，我校于9月至12月期间在全校范围内开展了餐桌文明活动。

现将活动总结如下：
一、领导高度重视
学校成立了以校长为组长的市实验学校文明餐桌行动领导小组，并成立专门办公室，确定专人办公。

按照活动要求和任务，分阶段组织实施，确保活动顺利开展。

市实验学校文明餐桌行动领导小组名单
组长：
副组长：
组员：
二、主抓六大行动
一是在全校范围内，通过宣传专栏、专题讲座、班队会、国旗下讲话、承诺公示等多渠道多形式进行广泛宣传。

普及餐桌文
明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导广大师生养成良好的用餐习惯，
二是制定了切实可行的《安宁市实验学校文明餐桌行动实施方案》。

要求师生切实做到：
有序就餐――排队打饭，不拥挤、不争抢;
节约就餐――不剩饭菜，吃多少盛多少;
安全就餐――不用地沟油，不吃变质食品;
卫生就餐――使用筷勺，不用一次性碗筷;
文明就餐――保持安静，不嬉戏打闹，不乱倒饭渣。

三是加强了文明用餐监督引导工作。

在学校食堂餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由事务员、炊事人员负责管理和监督。

五年级和七、八年级的年级学生轮流监督促，使师生养成良好的用餐习惯。

四是发起倡议、树立新风。

制作了文明用餐倡议书节俭用餐――不剩菜剩饭、不铺张浪费。

环保用餐――不使用一次性餐具。

文明用餐――倡导文明就餐礼仪、不在餐厅喧哗。

健康用餐――使用合格的餐具、食材，倡导绿色健康饮食。

五是规范管理、加强节约。

进一步加强食堂管理，提高餐饮服务品质。

坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材、减少浪费。

餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。

六是加强培训，增强素质。

对食堂全体职工进行节约粮食、。