福建省莆田第六中学2016-2017学年高二6月月考政治(文)试题(解析版)

莆田六中2016-2017学年下学期高二文科政治试卷
一、选择题(共60分，每题2分)
1. 2020年前后，我国将发射空间站核心舱和科学实验舱，开始建造空间站。

从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好( )
①物质和意识的关系②人类与自然的关系
③思维和存在的关系④哲学和实践的关系
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①④
【答案】C
【解析】本题考查哲学基本问题。

从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好思维和存在的关系，即意识和物质的关系，①③正确且符合题意；②④不符合题意，应排除；故本题答案选C。

【点睛】哲学的基本问题：
思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题.它包括两方面的内容:
1.思维和存在何者为世界本原的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

2.和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确反映存在的问题，对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。

2. “我们如何才能了解世界呢？看？听？想？那不过是视觉、听觉和大脑中的化学反应。

这些完全有可能是假的。

你永远也没办法确信眼前的是真实，不过是凭经验猜测而已。

”这种观点( )
①认为世界是可以正确认识的
②认为思维和存在没有同一性
③否认了彻底认识世界的可能性
④是辩证唯物主义的观点
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
【答案】C
【解析】试题分析：“你永远也没办法确信眼前的是真实”，这句话认为世界不能被人们认识，认为思维和存在没有同一性。

否认了思维能够正确的认识世界，是不可知论。

②③正确，①④与题意不符。

该题选C。

考点：本题考查思维和存在有没有同一性的问题。

3. 恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有它的先驱传给它而由此出发的特定的思想材料作为前提。

”这说明( )
A. 哲学作为一种思辨活动，与社会生活无关
B. 哲学的发展都是建立在已有的思想基础上
C. 哲学的发展就是用新观点代替旧观点
D. 哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料
【答案】B
【解析】A选项表述错误，哲学与生活是密切相关的，故排除。

C选项的表述错误，排除。

D选项哲学理论的创新是在原有的基础之上的创新而不是完全抛弃已有的思想材料。

故D排除，正确答案选B 。

【考点定位】哲学
【名师点睛】哲学不是世界观，而是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。

4. 博士学位的英文简写是Ph.D.，即Doctor of Philosophy，也就是“哲学博士”，表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。

这表明( )
①哲学博士是各门具体科学的导师
②哲学思维寓于各门具体科学之中
③哲学是对各种具体知识的高度概括
④各门具体科学的学习都应以哲学为基础
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】C
【解析】具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论的指导，故选项②③符合题意；选项①说法错误，具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，但不能说哲学博士是各门具体科学的导师，排除；选项④说法错误，各门具体科学是哲学的基础，排除。

故本题答案选C。

点睛：正确理解哲学与具体科学的关系：
5. 被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。

这从一个侧面反映出( )
A. 哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,指导社会变革
B. 哲学对社会变革具有决定作用
C. 启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义发展开辟了道路
D. 哲学为社会发展奠定了物质基础
【答案】A
【解析】本题考查哲学是社会变革的先导。

伏尔泰和卢梭毁灭了法国，从一个侧面反映出哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,指导社会变革，A正确且符合题意；B说法错误，错在“决定”；C说法错误，错在“顶峰”；哲学属于精神力量，D说法错误，错在“物质基础”；本题答案选A。

【点睛】哲学是社会变革的先导：
①首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想
②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；
③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

6. 邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。

也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。

这体现了马克思主义哲学是( )
A. 科学性和革命性的统一
B. 唯物辩证的自然观与历史观的统一
C. 继承性和发展性的统一
D. 客观性和主观性的统一
【答案】A
【解析】“摸着石头过河”强调遵循事物发展的规律，体现马克思主义哲学的科学性。

“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”体现马克思主义哲学的革命性，A正确且符合题意；BC与题意不符，应排除；应是主观性和客观性的统一，D说法错误；故本题答案选A。

【考点定位】马克思主义哲学的基本特征。

【名师点睛】马克思主义哲学实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一。

马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

7. 康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出，给我物质，我就用它造出一个宇宙来。

这一观点( )
A. 承认了世界的本质是物质，世界统一于物质
B. 否认了意识现象的存在，陷入了“一元论”的泥潭
C. 认为意识能够创造物质，是典型的客观唯心主义
D. 否认了自然界的物质性，把宇宙看成是意识的产物
【答案】A
【解析】试题分析：题中“给我物质，我就用它造出一个宇宙来”，强调了世界是物质的世界，世界统一于物质，答案A正确；材料强调了世界的物质性，但并没有否认意识现象的存在，因此B不符合题意；题中是认为物质创造世界，而不是意识能够创造物质，因此C不符合题意；D不符合题意；本题正确答案为A选项。

考点：本题考查世界的物质性。

8. 4G网络集3G与WLAN于一体，并能够快速传输数据、音频、视频和图像等。

4G传输速率比目前的家用宽带ADSL(4兆)快20倍，并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。

从哲学角度看，4G通信的出现( )
A. 是对规律的利用和改造
B. 是人类尊重规律与发挥主观能动性结合的产物
C. 表明运动是物质的唯一特性
D. 表明人的需要是科技创新的源泉
【答案】B
【解析】本题主要考查的是发挥主观能动性与尊重规律的有机统一的知识。

选项A说法错误，因为规律不能被改造，故排除。

选项C说法错误物质唯一特性是客观实质性，故排除。

选项D 说法错误，实践是科技创新的源泉，故排除。

答案选B。

【点睛】如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
(1)客观规律性是第一性的，主观能动性是第二性的。

客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。

规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。

(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。

认识规律离不开人的主观能动性的发挥，同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。

(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。

人们在认识和改造世界的实践活动中，必须尊重客观规律，按规律办事。

如果违背了客观规律，就要受到客观规律的惩罚。

(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。

反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。

9. 荀子在《天论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。

”(注：从，顺从，听命。

孰与，哪里比得上。

制，控制，掌握)这句话体现的哲理是( )
A. 人不能服从自然，要改造自然
B. 人不但要尊重客观规律，更重要的是认识和利用客观规律
C. 必须发挥主观能动性，改造客观规律，使之为人类服务
D. 在人与自然之间，人的需要和自由是第一位的
【答案】B
【解析】试题分析：规律，是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律的普遍性和客观性要求我们，必须遵循规律，不能违背规律。

规律是客观的，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律。

规律是客观的，不能改造规律，C错误。

答案为B
考点：本题考查尊重和利用客观规律
10. 荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。

”下列诗句中与此寓意相近的是( )
A. 会当凌绝顶，一览众山小(唐·杜甫)
B. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)
C. 两句三年得，一吟双泪流(唐·贾岛)
D. 草木本无意，荣枯自有时(唐·孟浩然)
【答案】D
考点：规律是客观的
点评：本题考查了规律是客观的知识点，需要考生对基础知识熟练掌握。

11. 唐代诗人李白领略了庐山美景，触景生情，便有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱。

这表明
A. 意识对物质具有反作用
B. 人脑是产生意识的源泉
C. 意识是人脑对客观事物的反映
D. 意识和物质是不可分割的
【答案】C
【解析】本题考查意识的本质。

唐代诗人李白领略了庐山美景，触景生情，便有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱，这表明意识是人脑对客观事物的反映，C正确且符合题意；A在材料中未体现，应排除；人脑是产生意识的物质器官，意识是有人脑的机能，但并不意味着有了人脑就一定有人的意识，因为意识的内容不是来源于人脑，而是人脑对客观存在的反映，其根源在于客观存在。

B说法错误；意识依赖于物质，意识不能离开物质，但物质可离开意识而独立存在，D说法错误；故本题答案选C。

12. “精神”从一开始就很倒霉，注定要受物质的“纠缠”，物质在这里表现为震动着的空气层、声音，简言之，即语言。

这说明( )
①没有独立存在的意识、精神
②意识永远依赖于物质
③语言是现实的意识，是意识的表现形式
④意识也就是物质的东西
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查物质决定意识。

材料强调意识对物质的依赖性，这说明意识永远依赖于物质，没有独立存在的意识、精神，语言是现实的意识，是意识的表现形式，①②③正确且符合题意；物质和意识相互区别，④否认二者的区别，说法错误；故本题答案选A。

13. 透过《舌尖上的中国》所展现的美食，有的人看到了乡愁，有的人看到了亲情，也有的人看到了家国情
怀……每个人都可以从中找到各自的解读。

这说明意识活动( )
①具有直接现实性②具有自觉选择性
③具有主观随意性④具有主动创造性
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
【答案】D
【解析】本题考查意识活动的特点。

透过《舌尖上的中国》所展现的美食，每个人都可以从中找到各自的解读，这说明意识活动具有自觉选择性和主动创造性，②④正确且符合题意；实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性，应排除①；意识活动不具有主观随意性，③说法错误；故本题答案选D。

14. 漫画《如此做好人好事》给我们的哲学启示是( )
A. 发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础
B. 主观意愿是否正确是人们取得成功的关键
C. 方法选择决定了人们改造客观世界的结果
D. 唯物主义与唯心主义是根本对立的世界观
【答案】A
【解析】本题考查客观规律性与主观能动性的关系。

漫画《如此做好人好事》的人用开水给小树苗水，这是违背客观规律的表现，其结果会适得其反，这给我们的哲学启示是发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础，A正确且符合题意；B说法错误，错在“关键”；方法选择影响而不能决定人们改造客观世界的结果，C说法错误；D与漫画寓意不符，应排除；故本题答案选A。

【点睛】本题属于漫画类选择题，解答漫画类选择题，第一步需要读透漫画的情景，把握漫画的主题。

首先，漫画多意在讽刺社会现象，要重视“导语”并能从中领悟立意;其次要仔细观察漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等)，并加以筛选，区分出主次，谨防遗漏或走偏。

其次，要理清要素之间的关系，特别是结合漫画标题的提示及试题题干的指向，明确它们之间的内在联系。

进而把握漫画本身寓意并深入体会它对我们的启示(如从经济、哲学、文化、政治等方面的启示)。

第二步则要将漫画、题干的要求，教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、做出选择，然后按照选择题的解题方法解题。

15. 恩格斯指出：“我们不要过于陶醉于我们人类对于自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。

”这从哲学上启示我们( )
①人们在客观规律面前不是无能为力的，可以认识和改造规律
②主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础
③只要发挥主观能动性，任何奇迹都能创造出来
④想问题、办事情必须坚持一切从实际出发、实事求是的观点
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①③
【答案】B
【解析】本题考查规律的客观性。

题干从哲学上启示我们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础，想问题、办事情必须坚持一切从实际出发、实事求是的观点，②④正确且符合题意；规律是客观的，但人们在客观规律面前不是无能为力的，可以认识和利用规律而不能改造规律，①说法错误；③说法太绝对，说法错误；故本题答案选B。

16. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

”柳宗元的这首《江雪》，以一幅寂静的雪景图写出他被贬永州之后的悲凉心境，同时也寄托了他超凡脱俗的生命追求。

由此，我们可以看出( )[来源
A. 思维是客观存在的反映
B. 社会意识是社会存在的真实写照
C. 环境改变必然引起思想变化
D. 物质世界的运动和静止是相对的
【答案】A
【解析】试题分析：《江雪》以一幅寂静的雪景图写出诗人柳宗元被贬永州之后的悲凉心境，同时也寄托了他超凡脱俗的生命追求。

由此，我们可以看出思维是客观存在的反映。

A正确；B社会意识是对社会存在的反映，但并不一定是真实写照，B说法错误；社会意识具有相对独立性，C说法错误；运动是绝对的、静止是相对的，D说法错误。

故本题答案选A。

考点：本题考查意识是客观存在的反映。

17. “纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”。

下列与爱尔兰这句谚语所体现的哲学道理相一致的是( )
①临渊羡鱼，不如退而结网②物必先腐，而后虫生
③盲人骑瞎马，夜半临深池④空谈误国，实干兴邦
A. ③④
B. ①④
C. ②③
D. ①③
【答案】B
【解析】“亲手下地锄”强调实践、行动，这句谚语主要体现应该加强行动，不要只谈理论，体现了实践与认识的关系，“退而结网”、“实干兴邦”强调了实践的重要性，①④正确；②体现的是内外因的辩证关系；③体现了缺乏正确意识的指导，本题选B。

【考点定位】实践是认识的基础
【考情分析】认识论常考角度
（1）运用实践的相关知识，分析说明我国的载人航天事业“三步走战略”。

（2）运用实践和认识的知识，分析我党对转方式调结构（生态文明建设）问题的认识是如何不断深化的。

（3）运用认识论的相关知识，分析说明我党对……问题的探索过程。

18. “错误”说：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。

我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。

”从中得出的结论有 ( )
①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展
②对每一个认识的个体来说，犯的错误越多，所获得的真理就越多
③只要找出所犯错误的原因，就发现了真理
④谬误在一定条件下可以转化为真理
A. ②③
B. ①②
C. ①④
D. ③④
【答案】C
【解析】本题考查真理与谬误。

材料表明真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展，谬误在一定条件下可以转化为真理，①④正确且符合题意；谬误只有在一定条件下才能转化为真理，因此，不是犯的错误越多，所获得的真理就越多，②说法错误；找出所犯错误的原因，意味着接近了真理，但并等于发现了真理，③说法错误；故本题答案选C。

【点睛】真理是具体的有条件的：
原理：真理是具体的有条件的。

任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

方法论：要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；真理和谬误往往是相伴而行的。

19. 最近，现代黑洞理论创始人之一的斯蒂芬·霍金再次以其与黑洞有关的理论震惊物理学界，他重新定义了黑洞的边界，认为黑洞其实是不存在的，黑洞是一个拥有极端物理环境的灰色地带，是灰洞。

这告诉我们( )
①对复杂事物的认识是一个永无定论的过程
②认识经历多次正误反复过程后更接近真理
③应在实践中获得认识并检验认识的真理性
④人类追求真理的过程往往不是一帆风顺的
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
【答案】B
【解析】材料中“重新定义了黑洞的边界，认为黑洞其实是不存在的”说明了由于受到各种条件的限制，我们对事物的认识不是一蹴而就的，即人类追求真理的过程往往不是一帆风顺的，我们要在实践中获得认识并检验认识的真理性，选B；①错误，否认了人们获得真理的确定性；②错误，我们要经历由实践到认识，再到实践的多次反复才能认识到真理，而不是多次正误反复过程。

【考点定位】认识的反复性
【知识归纳】1．认识具有反复性
人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。

认识具有反复性的原因：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制；受不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。

从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。

所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

2．认识具有无限性
追求真理是一个永无止境的过程。

认识具有无限性的原因：认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。

3．认识的前进性和上升性
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。

认识运动的反复性和无限性，并不表明它是一种圆圈式的循环运动。

真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。

那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。

与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

20. 从iPhone到iPhone4，继而衍生出iPhone4s、iPhone4c到iPhone5，进而iPhone6。

据传iPhone7还会将屏幕升级至1080P水平，并且支持240FPS超慢速摄影等。

从认识论看，科技一次次跨越和更新表明( )
①认识具有反复性和无限性
②物质与意识具有同一性
③主体认识受客体因素的制约
④科技促成实践的新飞跃
A. ①③
B. ①②
C. ①④
D. ③④
【答案】C
【解析】人不是一成不变的，认识会在实践的基础的上不断深化、拓展，向前推移。

材料中苹果手机的不断更新说明认识具有反复性和无限性，科技促成实践的新飞跃，故①④符合题意；②不符合题意，物质与意识具有同一性属于唯物论而非认识论，排除；③不符合题意，材料强调的是认识不断向前发展，而非主体认识受客体因素的制约，排除。

故本题答案选C。

考点：认识具有反复性和无限性
【名师点睛】认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。

认识具有反复性的原因：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制；受不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。

从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。

所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

21. 有位哲学家曾说：“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事，站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事，但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。

”这给人们的启示是( )
A. 要不断地追求和探索真理
B. 追求终极真理是人生的乐事
C. 任何真理都是对客观实际的反映
D. 认识随着实践的发展而变化
【答案】A
【解析】本题考查学生运用哲学常识中部分相关知识分析问题的能力，解答本题的关键在于对教材知识的整合，如考生不能熟练掌握知识则极易丢分。

题中的意思是追求和探索真理比占有真理更有意义，这说明认识要在实践中接受检验和不断发展，A适合题意；追求到终极真理是人生乐事不是哲学道理，排除B；真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，C是不科学的；D材料没有体现，排除。

【点睛】认识具有反复性
人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。

认识受到各种条件的限制。

从认识的主体来看，人们对客观事物
的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。

从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。

所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

22. 哲学家莱辛说：“追求真理的过程胜于追求真理本身。

”这是因为( )
①追求真理是一个永无止境的过程②真理与谬误是完全对立的
③真理是具体的、有条件的④真理是客观的
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
【答案】C
【解析】本题考查真理是具体的有条件的、追求真理是一个过程。

哲学家莱辛说：“追求真理的过程胜于追求真理本身。

”这是因为真理是具体的、有条件的，追求真理是一个永无止境的过程，①③正确且符合题意；真理与谬误是对立统一的，②说法错误；真理最基本的属性是客观性，真理的内容是客观的，形式是主观的，④说法错误；故本题答案选C。

23. 在迪拜，鸽子屎袭击行人和腐蚀迪拜塔成了大麻烦；在盛产羊皮具的摩洛哥，鸽子屎因能够去除羊皮中的腥味而成为香饽饽。

这表明( )
A. 物质具有可知性
B. 人的认识是不断发展的
C. 运动是有规律的
D. 事物的联系具有多样性
【答案】D
【解析】本题考查联系的多样性。

在迪拜，鸽子屎是大麻烦；而在摩洛哥，鸽子屎是香饽饽，这表明事物的联系具有多样性，D正确且符合题意；其它说法正确但都与材料主旨不符，均应排除；故本题答案选D。

24. 在我国推进精准式扶贫工作中，许多贫困地区将一家一户分散的农户组织起来，采取生产、加工、销售一体化的经营方式，通过对初级农产品的加工和转化，延长农业产业链条，促进了农户增收。

农业产业化过程中所形成的产业链条表明( )
①人们可以在实践基础上建立新的联系
②人为事物的联系是人的能动活动的产物，是主观的
③人们建立人为事物的联系的活动都是有条件的
④人为事物的联系的本质在于改变事物的原有属性
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④。