小学道德与法治五年级上册第一单元 面对成长中的新问题主动拒绝烟酒与毒品 第一课时教案

3主动拒绝烟酒与毒品教学设计
课题主动拒绝烟酒与毒品第一课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级
学习目标1、情感态度与价值观目标：树立远离烟酒的正确态度。

2、能力目标：能够正确认识烟酒的危害。

3、知识目标：了解烟酒的危害，主动拒绝烟酒。

重点正确认识烟酒的危害。

难点主动拒绝烟酒。

教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课社会观察与点评：在日常生活中，你会见到这些现
象吗？你讨厌别人吸烟吗？喝酒呢？讨论讨论导入新课。

讲授新课1、问卷调查
✧你的家人中有人吸烟?
✧他们是从什么时候开始吸烟？
✧吸烟的人有什么特征？
2、图说危害（小结：吸烟有害健康）
3、吸烟的危害
4、相关链接：公共场所控制条例
5、醉驾视频播放
6、醉酒图片放映
7、数说危害（小结：喝酒有害健康）
8、酗酒的危害，喝酒的危害
9、相关链接：公共场所控制条例
10、你知道未成年人吸烟的害处吗？
11、未成年人吸烟、喝酒的危害
12、小提示：随着社会生活范围的不断扩展，我
们会受到烟酒的诱惑。

当今社会，沾染烟酒的青
少年比重仍在增加。

我们只有认清烟酒的危害，
主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成
长。

13、活动园：课本第19页.
14、认知矫正大讨论：在日常生活中，人们还对
烟酒存在着哪些错误的认识呢？让我们一些来分
析一下这些错误的认识，并进行矫正和说服吧！
15、相关链接：《中华人民共和国预防未成年人犯
罪法》。

16、总结归纳：烟酒有害健康，我们要远离烟
酒。

课前调查。

阅读与思考。

小组合作搜集
资料、分析资
料、展示分析
结果。

说说自己的态
度和认识。

从学生身边的人
出发，了解身边
的家人、朋友的
吸烟、喝酒情况，
让学生对中国吸
烟、喝酒的人数
有粗略的认识，
再展示小数据做
为辅助，帮助学
生了解到当前中
国吸烟喝酒现
状。

通过阅读感悟到
烟酒有害健康，
并通过小组合作
的方式，让学生
合作了解烟酒的
危害。

通过数据，了解
青少年吸烟喝酒
的情况，知道随
着年龄的增长和
生活范围的扩
展，我们受到越
来越大的烟酒诱
惑。

并通过活动
园和认知矫正讨
论，树立正确认
识，从源头拒绝
烟酒。

课堂小结烟酒有害健康，我们要远离烟酒。

总结提升。