部编版小学语文五年级上册 习作:缩写故事 教学反思1
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习作:缩写故事教学反思
教学反思
1.由于学生们是第一次接触缩写,因此,我详细介绍了缩写的要求,让学生明白缩写的目的以及意义,提高他们对缩写的兴趣,起到了良好的效果。
2.在课堂教学中,我不仅对学生们进行写作的理论指导,还通过范文对学生们进行实际锻炼,这样既有理论,又有实践,能帮助学生尽快掌握习作方法。
美中不足的是,对个别写作较为困难的同学没能在课上进行及时辅导,只是把对他们的辅导放到了课下,导致他们不太重视这次习作。
在今后的教学中,我要把精力放在他们身上,争取让他们有较大进步。