专业设置专家论证会会议方案

专业设置专家论证会会议方案
专业设置研讨会是深入研究专业发展方向和专业发展规划、凝炼专业特色及课程开发的重要环节，是寻找和描述典型工作任务的第一步工作。

而确定和描述典型工作任务，是职业教育专业设置和课程开发的基础。

因此，召开好专业设置研讨会对于做好职业教育工学结合课程开发有着重要意义。

为了开好研讨会，特制定本方案。

一、会务准备
1.邀请专家
负责人：
成员：
职责：联系专家，确定参会实践专业名单，报学校审核批准；联系教育相关部门，报学校审核批准。

专家遴选要求：
（1）专家应是具有丰富工作经验的一线工作人员，如优秀技术工人、基层部门负责人、兽医和部门主管等，他们应有5年以上工作经验，其中：2/3有5—10年本职业工作经验，1/3有10-20年本职业工作经验。

（2）选择专家时应考虑他们从事过的岗位要覆盖本专业所面向的职业岗位，专家现从事工作与所学专业对口；
（3）专家应曾接受过与所开发课程教育层次一致的职业教育（如中职或高职），他们从事的工作与所学专业对口；
（4）专家所服务的企业工作组织灵活，专家在工作中具有一定的自主性和决策权，其工作任务具有综合性。

（5）专家所服务的企业类型要有代表性，他们所在的企业包括不同所有制（国有、民营、合资和外资企业等）、规模（大、中和小型企业）和发展阶段（知名企业和一般企业）；
（6）所选的专家之间无相互影响（如上下级关系）；
（7）选择专家时，不应选择人事管理部门人员，尽管他们可能有一线工作经历；不应选择多次参加学校专业咨询或兼职教学的企业专家，也不宜选择企业老总、行业协会人员或者其他学校相关的专业老师；
(8)专家的人数可以考虑在5—8名之间。

教育行业专家遴选要求：
(1)应有本专业或相关专业丰富的职业教育经验，可以是专业主任或者有经验的骨
干老师，应有5年以上职业教育工作经验；
(2)人数可以考虑在3—5名之间。

2.制作邀请函
负责人：
成员：
职责：根据确定的专家名单，制作专家邀请函，邀请专家到会。

3.主持人及参会教师工作准备
负责人：
成员：
职责：确定研讨会的主持人人选，要求主持人热悉典型工作任务与开发流程，并能准确把握会议主题与进程。

确定参加会议的专业骨干教师名单，会前组织参会教师演练专业设置研讨会的流程，组织专业骨干教师参会。

4.研讨会材料准备
负责人：
成员：
职责：制作研讨会的专家使用的各类表格及相关材料，会前与专家沟通，并给专家发放相关材料。

二、会场布置
负责人：
成员：
职责：制作横幅、桌牌，准备会议所需的其它用品，如：展板、笔记本、纸张。

具体有：
1.白板2块：
2.白板专用写字笔5支，板擦1个；
3.彩色条纸：尺寸大小：A4纸横向对折裁成两半，要3种颜色，其中有1种颇色们张M 纸；另二种颜色各20张。

4.白板用吸轶钉20个；
5.粗一些的水笔20支，写彩色条纸上字用。

三、专家接待
负责人：
成员：
职责：负责专家的接待，安排食宿，准备好接送专家的车辆，经费的使用等。

四、会议地点
办公楼2楼视频会议室
五、会议时间
2020年5月10日一5月12日
六、参会人员
会议主持人、专家和教育专家共5—8名、畜牧兽医技术专业骨干教师、学校其它专业代表各2人。

七、专业设置研讨会主要流程
1.组织专家及参会教师签到；
6.主持人介绍到会人员；
7.主持人介绍会议内容；
8.主持人介绍会议目的及主要内容；
9.组织研讨专业人才需求调研报告、专业岗位能力及课程体系分析报告。