研究口服给药安全管理中持续质量改进的应用效果
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研究口服给药安全管理中持续质量改进的应用效果
甘爱丽李秋菊陈露
W人民医院,511518)
摘要目的探析持续质量改进在口服给药安全管理中的应用效果。
方法于2015年6月至2015年11月在我院所有 有口服给药的科室都按照标准操作流程执行持续质量改进,分析以往口服给药中存在的问题,针对具体问题提出针对性的改进方案,对改进前后口服给药合格率及患者满意度进行对比分析。
结果经持续质量改进后,各科室的口服给药合格率从 48.5%提高到90.0%。
结论医院各科室在口服给药中存在一些问题,在口服给药安全管理工作中应用持续质量改进,可提高 各科室的口服给药合格率,解决科室的问题,提高患者满意度。
在医院各科室口服给药全管理中进一应用。
关键词口服给药全管理;持续质量改进;应用效果
[中图分类号]R472[文献标识码] B 学科分类代码:31〇47
文章编码:1001-8131(2018)04-0376-02
质性的质管理
法,体系在对管 行化,达
提高管 率的的(1+,质
2结果
2.1 两组痰液粘稠度、人工气道阻塞及肺部感染比
较:与对照组比较,观察组痰液粘稠度!度所占比
例明显更高(!<0.05),痰液粘稠度"度所占比例及
人工气道阻塞、肺部感染发生率则明显更低(!<0.05),
两组痰液粘稠度!度所占比例则无明显差别(/#0.05),
详见表1。
表1两组痰液粘稠度及人工气道阻塞、肺部感染比较[)(%)]
组别(n=30)
痰液粘度人工气道
阻塞
肺部感染I度!度"度
观察组12(40.00) 15(50.00)3(10.00)0(0)#(3.33)
对照组4(13.33)16(53.34) 10(33.33)4(13.33)6(20.00)
^值5.450.074.814.294.04
p:<0.05>0.05<0.05<0.05<0.05 2.2两组刺激性呛咳及ICU治疗时间比较:与对照组比较,观察组刺激性呛咳发生次数明显更低,且忙口治疗时间也更短),详见表2。
表2两组刺激性呛咳及r c.治疗时间比较($!%)
组别刺激性呛咳(次)ICU治疗时间(d)
观察组(n=30)8.13±2.37 6.28±1.83
对照组(n=30)10.59±2.868.31±2.19
3.62753.8959
P :<0.05<0.05
3讨论
人工气道建立后,吸人气体的湿化和加温通常
由气管及支气管黏膜 ,气道湿化 ,则可
气道黏膜 和立 的
坏及扁平化[8]。
同时,吸人气体湿化,在纤毛功 能的人吸,黏膜干,痰液粘 咳出,发的发生。
医疗活动,且获得了较好的实施 果。
口服药医院科日工作
且 的 ,口服药的性系
,度的气道湿化 人工气道患者呼吸道
通和低发的
湿化 的 ,的气道湿化
人工气道 的 [4]。
人湿化 人 的 ,且 人体
气道 的生 ,能 的 气道的湿度。
由湿化液温度低气道温度,
刺激性呛咳,
率 及 和度 低 [5]。
,刺激性呛咳 加 管咳的几率,
加了人员的工作,且 加 感染 的风险。
文丘里温湿化 湿化能的气
治疗系统,能为提供高浓度精的流,且 对吸入的气行加温和湿化,故
的满足气道“适宜温度及湿度”的生
综上所述,文丘里温湿化 提升人工
气道 气道湿化效果,缩短治疗时间。
参考文献
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研究展[].学杂志,2013,28(13): 94-96.
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397.
收稿日期:2018-01-24
生命安全和医院的整体服务质量。
为提高口服给药 的合格率和安全性,本研究评价持续质量改进在口 服给药安全管理中的应用效果,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料:收集2015年6月至2015年11月在我院有口服给药的科室按照标准操作流程执行 改进措施。
参与本项目中包括3名护士长、1名护 理组长、1名护理 、1名护理 、2{
护士。
1.2研究 :续质量改进1
名 、1名 长、2名指导员和4名员。
对影响护理工作相进行 相资料,对科室口服给药安全管理中在进行 。
性 改进和改进目标科室口服用药管理。
在口服用药管理工作中施持续质量改进措施 对施效果进行评和改进。
1.3评价指标[2]:①对施持续质量改进、
施持续质量改进医院科室口服给药合格率进行 ②我院卷,包括护理人员给药、服务、给药服务、
流、用药指导准 率 ,评
,为100,高
高。
1.4:用 SPSS18.0
,计量资料用,资料用
验,!<0.05为差异有 。
2结果
施续质量改进前,医院科室口服 给药合格率为48.50施续质量改进,医院科室口服给药合格率90.00。
差异具有统 !<0.05)。
3讨论
3.1医院科室在口服给药安全
析*3]:①有口服给药 对”和
对”,科室 口服给药 、规流②护士工作量、识薄弱 不 良工作习惯导致有认真落口服给药流程;
③病房环境嘈杂,护士发药容易被打扰。
3.2续质量改进在医院科室口服给药安全管理中 体应用[4]:① 科室口服给药 流程:在科室进行用药安全宣传和教育活动,让科室内护士在日常工作中逐渐树起正安全识,在 科室构建安全给药氛围。
同时,强护士的
对意识,讨论口服给药 体制度和流程,监督落 对和 对,待护士逐渐养成良 发药习惯后,护长和 将常 监督变为抽。
同时,护士之间 互相监督,护士在工作中 筹工作。
此外,在周末和节假日,护士 向询护士在无或护士长 监督情况下发药是否②加口服给药
流程培训力度:在医院科室展开多种形口服给药培训工作,运用PPT讲解、流程操作、理论考 ,织全科护士学习口服给药相
和流程,让每一位临床护士都掌握科 口服给药流程。
管 ,强护士工作,如果 为护士 操作流程,导致发生良,与质。
在系培训,将口服给药流程 科室理论考 容之一,考 合格重考,也与绩效 ③制科室监督奖惩机:在医院现有监督奖惩机
基上科室监督奖惩 ,护士或对护士口服给药流程 情况进行监督,一发现
与质,时正行为;④ 为护士提一安发药环境:发药护士上围,围上有“发药中,打扰 ,提 病 和 打扰护士发药。
对科室 项工作进行 安,护士发药,夕卜
护士 理 务,发药护士 打扰。
上 ,续质量改进是一种科 管理手段,医体,更多、质量管理理论逐渐应用临床。
医院科室在口服给药中在一,施续质量改进,提高科室口服给药合格率,解科室
,提高医护理质量,提高 。
此,在医院科室口服用药安全管理中进一广应用。
参考文献
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收稿日期:2017-11-10。