高考复习语言的连贯PPT26 (共31张PPT)
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问答的照应关系
例2、 鱼 和熊掌难以兼得,喜爱鱼的得不到 熊掌, 。 A、不喜爱鱼的爱熊掌
B、喜爱熊掌的不要鱼
C、喜爱熊掌的得不到鱼 D、不喜爱熊掌的爱鱼
本题应选C,从句式、修辞的角度考虑
例 3、 虽然处于两个巨大的脚下, , 而是一种舒缓的安定,像如歌的行板, 无论风吹雨打, 还是世事变迁,都在大 山的怀抱中酣然高卧。 A并且让人感到的是局促的压抑 B并且让人感到的不是局促的压抑 C但是让人感到的是局促的压抑 D但是让人感到的不是局促的压抑
10、千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴 的深厚积绽,千年民族梦想的殷切期望, 千百万人的关注与祝福,千千万万个日夜 的不懈努力与付出,一下子汇聚成了只有 百日的期待,奥林匹克色彩终于有了中国 红,中华民族的伟大腾飞不再是梦想,让 五环旗漂扬在北京的上空。 文中有六个红色加线的词语,请选择不少 于三个词语写一个意思明确,连贯通顺的 语句(30字左右)。
空间顺序
(4)(5) (6)
例3:松鼠是一种漂亮的小动物, _________。
A. 它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光, 四肢轻快,非常敏捷,非常机警 B. 它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 四肢轻快,非常敏捷,非常机警 C. 它面容清秀,眼睛闪闪有光,四肢轻快, 身体矫健,非常敏捷,非常机警 D. 它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 非常敏捷,四肢轻快,非常敏捷
哪一项填到横线上最恰当:
例:(1)小明爬到床底下,偷偷躲了起来,
(
B
) 从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久,最后才发现他, B.但后来还是被妈妈 找到了,C.使妈妈找了好久,终于把他找到了,D.但妈妈 毕竟发现了他, 析:首句主语是“小明”,而A、D项主语却是 “妈妈”,C项后一句主语也换成了“妈妈”。最好 的方法是让“小明”这一主语一贯到底,前后一致。
• 例1、下面这段文字的正确顺序是
• ① 北雁南飞② 果实成熟③ 到处呈现一片 衰草连天的景象④ 到了秋天 • ⑤ 在秋风中簌簌地落下来⑥ 活跃在田间 草际上的昆虫也都销声匿迹 • ⑦ 准备迎接风雪载途的寒冬⑧ 植物的叶 子渐渐变黄 A①⑤⑥③⑧⑦④② B④②⑧⑤①⑥③⑦ C⑤①④②⑧⑥③⑦ D④②⑤①⑧⑥③⑦ 答案 B 时间顺序
从逻辑顺序分析, 按照由整体到局部的顺序,即按照由“面容” 到“眼睛”;由“身体”到“四肢”的顺序来排列。 本题应选(B)
规律二:
合理的句序:时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序
(
实时演练2:将下列6个句子,按照恰当的顺
序填入横线处。只填序号。
紫禁城位于北京的中心,------------ 什 刹海位于紫禁城的西北面,那里是娱乐休闲 的好去处。 (1) 顶上盖有色彩灿烂的瓦。 (2) 背后是景山, (3) 还可以看到附近的鼓楼。 (4) 周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣, (5) 由景山可以看到北京的中轴, (6) 山上共有五座亭台,
反思: •在这节课里我学到了: • •我依然存在的难点是:
谢谢指导
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
正确顺序是:(4)(2)(6)(1)(5)(3)
下面横线处填上最适当的一项是 例1、课外阅读是否影响课内学习?它对课 内学习能否起促进作用?_ A、我们的回答是肯定的 B.这是需要认真探索的问题 C.我们的回答是否定的 D. 这是谁都无法明确的问题
提示:答案是B项 A、C两项分别从肯定或否定的角度作了回 答,但肯定什么否定什么语意不明确,D项 中的 “问题无法明确”
专题复习
语言的连贯
复习目标:
掌握语言连贯的解题规律
一、了解有关概念:
连贯,就是表达要明白、通畅。即 “语言表达要注意句与句之间的组合与衔接, 做到脉络清晰,文笔顺畅,语序合理,呼应 自然,能准确、完整地表达一个意思”
二、了解考查形式:
1、选择题
2、排序题 3、填充题(仿写)
三、探索解题 规律
• 3、填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰 当的一组是( ) 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时, __________________。
• A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物
和赃款也同时起获 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃 物和赃款也同时起获 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了 全部赃物和赃款 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获 了全部赃物和赃款 答案是D
规律一:
主语(话题、对象)保持一致
实时演练1: 泰山的南天门又叫三天门,创建于 元代,至今已有六百余年。 为 “门辟九霄仰步三天胜地,阶崇万级俯 临千嶂奇观”。 A 元代石刻“天门铭”在门外西侧。 一幅石刻对联在门的两旁, B 门外西侧有元代石刻——“天门铭”。 门的两旁有石刻对联 一幅, C元代石刻“天门铭”在门外西侧,门 两旁有石刻对联一幅, D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一 幅石刻对联在门的两旁, 答案:B
应选( B )
(2)哪一项填到横线上最恰当(
)
----------------据说连北方的一些城 市,“广货”也是市场上的抢手货。
A、广东的生意人的精明是全国有名的 B、广东的经商手法是全国有名的
C、广东的产品优势是全国有名的
D、广东的市场经济是全国有名的
析:选C项,注意与后面语境的“广 货”“抢手货”相呼应
8、在下面横线上填入适当的 语句,使之与上下文连贯。 人生如一支歌,应该多一些昂 扬,少一些萎靡; 人生如_ ,应该多一 些 ,少一些 。
9、在横线上填上恰当的句子或词语,使上 下文连贯:
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是 一缕煦的春风,能拂去蒙在心头的阴阴, 一场绵绵 的细雨,能 融化凝结在心中的坚冰 它是__ ; 滋润受伤的心灵 。 它是_一抹温暖 的阳光;能____ 有了谅解,人与人之间的关系才会更加和 谐,人类的生活才会更加美好。
6、把下列句子组成前后衔接,意思完整的一段 话。 (1) 清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来 (2) 这雨丝,是溪头的越女刚刚从碧水中拎起 的那缕柔柔细细的纱 (3) 然后悄悄洒向扁舟,撒向村落,撒向群山 (4) 她伸展开手臂,清清地把细纱挂向云下面横线上填入适当的语句 ,使之与上下文连贯,组成排比 句。 善思则能“从无字句处读书”。 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸 怀;读太阳,读出了它普照万物 的无私;_ , 。
答案:D 关联词语的照应关系
规律三:
照应关系(问答、句式、修辞、 关联词语等)
实时演练3: (1)下面横线处填上最适当的一项是
广州市拥有文化繁荣,交通便利,_____等项 有利条件,是十分理想的投资场所。 A.丰富资源,活跃市场 B.资源丰富,市场活跃 C.丰富资源,市场活跃 D.资源丰富,活跃市场
2、请选出下列句子排序正确的一项( ) ①他们对社会的发展做出了突出的贡献,他 们的事迹生动感人,广为流传。 ②在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰 出人物。 ③学习他们的精神,有利于我们的成长。 ④他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里 的军事家,有博学睿智的科学家…… A. ④③①② B. ②④①③ C. ①②④③ D④①②③ 答案是B
例2:把下列句子组成前后衔接,意思完整的一 段话 (1) 出现在我们面前的是一座美丽的小城 (2) 城中有一条小河流过,河水清澈见底 (3) 到了札兰屯,原始森林的气氛消失了 (4) 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中 (5) 走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上 长满了柞树 (6) 丛生的柳树散布在山丘脚上 恰当顺序是 (3)(1) (2)
解题规律小结:
1、主语(话题、对象)保持一致 2、合理的句序:时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序 3、照应关系(问答、句式、修辞、关 联词语等)
四、练习 1、与下列语句衔接最恰当的一项是( ) 、 对爱好数理化的学生,加强理科辅导是必要的, 但是否可以忽视文科的学习呢?还要不要他们学 好语文、历史、外语呢? A、从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰 当的。 B、为了使学生的知识结构合理,我们的回答是 肯定的。 C、只要认真想一想学校的培养目标,我们就会 说:“不可以” D、如果我们缺乏战略眼光,就可能做出错误回 答。
4、排列下面三个句子,使语意连贯:
去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。_ ______江岸后面是起伏的山峦和绵延 不断的树林。
①江面上帆影点点,碧波粼粼, ②那儿的景色真美! ③六和塔静静地矗立在钱塘江边,
答案:②③①
5、下面一段话的横线处依次填人的语句的正确顺 序是( ) 大家一定都熟悉孟母三迁的故事吧。 ____________________。____________________。 ____________________。如果没有孟母的严格要求 ,中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。 ①而且搬到学堂附近之后,她也毫不放松对儿子的 要求,留下“孟母断杼”的佳话。 ②由于孟母的远见卓识和严格要求,孟子最终成为 流传千古的大思想家和教育家。 ③孟母为了使儿子成材,连居住环境都一丝不苟, 选择再三。 A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③