2012届高考地理基础复习检测题(附答案)

2012届高考地理基础复习检测题（附答案）
第三讲区域资源、环境与可持续发展
第一节区域水土流失及其治理
——以黄土高原为例
【学测要求】
1、结合黄土高原等区域的实例，理解水土流失的成因、危害以及综合治理措施。

2、初步学会综合分析某地的资料，提出区域整治和发展的设想。

3、通过黄土高原水土流失案例分析，增强环保意识、生态意识，培养区域可持续发展观念。

【基础积累】
一、黄土高原水土流失及其危害
1、黄土高原概况：
⑴位于我国内陆腹地，地处黄河黄河上游与海河上游地区，一般泛指以西、东、
以南、以北的广大区域。

⑵地表大部分被厚层的覆盖，是世界上最大的黄土分布区。

这里发育，地表，是我国乃至世界上水土流失最严重的地区。

2、水土流失的危害
⑴
⑵
二、水土流失的成因
1、自然原因
⑴地理位置方面：
⑵黄土特性：
⑶气候方面：
⑷地质灾害方面：
2、人为原因
⑴不合理的土地利用：
⑵破坏植被：
三、水土流失的治理
1、根本途径：
⑴调整结构，安排农业生产，实行综合发展。

⑵压缩用地，改土与治水相结合，逐步建立旱涝保收、高产稳产的基本农田。

⑶改善天然草场质量，扩大林草面积，
⑷大力开展煤炭开发区的土地复垦工作。

2、综合治理应坚持“三结合”原则：
⑴
⑵
⑶
3、三项具体措施及其功能
⑴工程措施：
⑵农业技术措施：
⑶生物措施：
【激活思维】
1、读课本“黄土高原地形图”，完成下列要求。

（1）在图上找出太行山、日月山、长城、秦岭的位置，从而确定黄土高原的位置和范围。

（2）根据图中河流的流向判断黄土高原的地势特点；分析河流的侵蚀作用，了解黄土高原的地貌特点。

地势特点：
地貌特点：
（3）对照下图说出黄河下游地上河的成因、危害和治理方法。

成因：
危害：
治理方法：
2、读课本图319和“小流域综合治理开发模式图”，回答下面问题：
⑴说说黄土高原水土流失三方面治理措施。

⑵分析小流域综合治理的具体措施分别包括哪些具体内容？这些措施会起到什么样的作用？
3、读课本P.56“活动”，回答探究相关问题。

【适度训练】
一、选择题（第1～7题为单项选择题，第8～10题为双项选择题。

将正确答案的字母代号填写在题后的括号内）
1、我国水土流失最为严重的地区是（）
A.黄土高原
B.云贵高原
C.江南丘陵
D.山东丘陵
2、关于黄土高原地理位置的叙述，正确的是()
A.位于黄河下游与海河上游地区
B.位于湿润区向干旱区过渡的地带，植被由森林向草原过渡
C.位于平原向山地、农业区向林业区过渡的地带
D.位于大兴安岭、太行山以西，多为内流区
3、关于黄土高原的叙述，不正确的是（）
A．是世界上黄土分布最广泛最深厚的地区
B．地貌特征是沟谷发育，沟壑纵横
C．农业垦殖历史悠久，宜农荒地已不多
D．该地区人口自然增长率低，人口素质高
4、黄土高原植被遭到破坏的多种原因中，最主要的是（）
A．樵采B．毁林开荒
C．过度放牧D．营造宫殿
5、开矿也能造成水土流失是因为（）
A．小煤矿的采煤效率太低，浪费严重
B．为了挖煤人们采用轮荒等耕作制度
C．采矿破坏了地下含水层的正常运行
D．建设露天煤矿会大面积开挖地表土，破坏植被
6．黄土高原水土保持的基本原则是（）
A．调整土地利用结构，治理与开发相结合
B．科技兴农
C．压缩农业用地
D．封山育林
7、关于黄土高原水土流失的叙述，正确的是（）
A．治理黄土高原的水土流失，应重治理轻开发
B．提高植被覆盖率是做好水土保持工作的唯一途径
C．黄土高原小流域的综合治理容易造成水土流失
D．从黄土高原现代水土流失产生的原因分析，人为因素大于自然因素
8、黄土高原位于（）
A.日月山以西
B.太行山以西
C.秦岭以南
D.长城以南
9、在小流域综合治理开发模式中,生物措施的主要作用是（）
A．贮水拦沙B．蓄水保土
C．发展多种经营D．充分利用光热
10、黄土高原水土流失的主要危害有（）
A．耕地质量下降，农作物单产降低
B．大量泥沙汇入黄河，使中游河床抬升，成为“地上河”
C．造成当地生态环境恶化，直接或间接诱发和加剧自然灾害的发生D．使当地成为世界上黄土分布最广泛最深厚的地区
二、综合题
11、读黄河流域图及有关材料，回答下列问题。

材料一：据记载，数百年前，图示A区域为一片茂密的森林草原，由于自然和人为的原因，往日的优美环境现已面目全非。

材料二：黄河下游河段近几年来每到冬春季节常常出现断流现象，有的年份、有的河段甚至夏季也会断流。

（1）近几年来，造成黄河时常断流的最主要原因是（）
A.沿岸工农业发展，任意截流、储水现象严重
B.黄河流域旱情严重
C.中上游地区大量植树种草，大量降水下渗成为地下水
D.黄河下游没有大的河流汇入
（2）下列关于黄河的叙述，正确的是（）
A.黄河是我国的第二大河
B.“地上河”指的是黄河下游河段
C.黄河的水力资源集中在上中游河段
D.黄河泥沙堆积成为黄土高原
（3）导致A地区水土流失严重的原因
自然原因：
①；②；
③；④。

人为原因：
①；
②。

（4）A地形区的名称是，人地关系的突出特点是：。

12、读“人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图（图3-1-4）”，完成下列问题。

（1）填出图中字母所表示的内容：
A；
B；
C；
D。

（2）此关系框图，反映了黄土高原地区存在着
问题。

一方面人口，为解决吃饭问题，必然要开垦新地；另一方面，由于黄土高原农业垦殖历史悠久，凡适合农耕的地区大多辟为农田。

因此只能向要粮，造成生态、经济恶性循环。

（3）要解决框图中恶性循环问题，应采取的措施有()
A．控制人口增长，提高人口素质
B．依靠科学技术，提高粮食单产
C．因地制宜发展，进行农业资源综合开发
D．在中坡地、陡坡地修梯田，向边际土要耕地、要粮食
13、（2001年全国卷）下图表示“我国各省级行政区水土流失的面积”。

读后完成下列问题。

（1）我国水土流失面积大于1000万公顷的省级行政区有、、、
、。

（2）新疆面积较大，但水土流失面积较小，主要自然原因是。

（3）山西面积较小，但水土流失面积较大，主要自然原因是。

（4）填出第二幅图中字母代表的含义：
A
B
C
D
【巩固反思】
1、课后任务:《地理填充图册》本节练习。

2、导学心得:。