三年级数学上册3测量3-1-2分米的认识学案新人教版
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分米的认识
预习指南:分米是比厘米大而比米小的长度单位。
1米=10分米,1分米=10厘米。
1.量一量下面各线段的长度。
( )毫米 ( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米
2.教材第23页例2。
(1)认识分米。
我们已经学过米和厘米这两个长度单位。
用直尺来测量物体的长度时,有时候测量的结果正好是10厘米或几十厘米,像这样的长度还可以用( )来表示,用字母表示为( )。
(2)理解分米和厘米之间的关系。
因为10厘米的长度就是( )分米,所以1分米=( )厘米。
(3)自己用手势感知1分米的长度。
(4)分米与米的关系。
如果把1米长的线段画在黑板上,然后从刻度0起,每数出1分米做一个记号,直到数完为止,观察到1米里面有( )个1分米,( )个1分米也就是1米,即1米=( )分米。
3.教材第23页例3。
2厘米=( )毫米 80厘米=( )分米
想:1厘米是10厘米, 想:10厘米是1分米
2厘米是( )个10毫米,是20毫米。
80厘米里有( )个10厘米,是8分米。
4.画一条长1分米的线段。
5.在括号里填上合适的长度单位。
扇子柄长10( ) 课桌高8( ) 跳绳长2( ) 每日 口算 40+26= 34+26= 60-18= 56-29= 38+24=
28+21= 34+29= 11+33= 45-16=
65-28=
▁ ▃ ▅ ▇ █ 参 *考 *答 *案 █ ▇ ▅ ▃ ▁:
1.提示:自己正确测量后填写数据。
2.(1)分米 dm (2)1 10
(3)提示:自己动手做做。
(4)10 10 10
3.20 2 8 8
4.提示:自己按要求画图。
5.厘米 分米 米
每日口算66 60 42 27 62
49 63 44 29 37
分米的认识
预习指南:分米是比厘米大而比米小的长度单位。
1米=10分米,1分米=10厘米。
1.量一量下面各线段的长度。
( )毫米 ( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米
2.教材第23页例2。
(1)认识分米。
我们已经学过米和厘米这两个长度单位。
用直尺来测量物体的长度时,有时候测量的结果正好是10厘米或几十厘米,像这样的长度还可以用( )来表示,用字母表示为( )。
(2)理解分米和厘米之间的关系。
因为10厘米的长度就是( )分米,所以1分米=( )厘米。
(3)自己用手势感知1分米的长度。
(4)分米与米的关系。
如果把1米长的线段画在黑板上,然后从刻度0起,每数出1分米做一个记号,直到数完为止,观察到1米里面有( )个1分米,( )个1分米也就是1米,即1米=( )分米。
3.教材第23页例3。
2厘米=( )毫米80厘米=( )分米
想:1厘米是10厘米,想:10厘米是1分米
2厘米是( )个10毫米,是20毫米。
80厘米里有( )个10厘米,是8分米。
4.画一条长1分米的线段。
5.在括号里填上合适的长度单位。
扇子柄长10( ) 课桌高8( ) 跳绳长2( )
每日口算40+26= 34+26= 60-18= 56-29= 38+24=
28+21= 34+29= 11+33= 45-16= 65-28=
▁▃▅▇█参 *考 *答 *案█▇▅▃▁:
1.提示:自己正确测量后填写数据。
2.(1)分米dm (2)1 10
(3)提示:自己动手做做。
(4)10 10 10
3.20 2 8 8
4.提示:自己按要求画图。
5.厘米分米米
每日口算66 60 42 27 62
49 63 44 29 37。