【精心制作】2021年福建中考语文修改病句专题练习名家推荐

中考语文专项训练--修改病句专题
1、下列句子中没有语病的一项是（）
A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。

【答案】D
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A．成分残缺，缺少
宾语，结尾加上“的心理”；B．语序不当，改成“指出并纠正”；C．语义错误。

删去“不”。

D正确，故选：D。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

2、下列语句中没有语病的一句是（）
A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬
了灯塔的作用。

B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

C．青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的
生动刻画。

D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

【答案】C
【解析】试题分析：考查病句辨析与修改。

A用词不当，将“发扬”改为“发挥”。

B语
序不当，把“干预”和“发现”的位置互换。

C正确。

D有歧义。

“两年一直没赢过的飞
虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。

据此，答案
为C。

点睛：正确使用句子是表达理解的需要，写好句子是语文能力的重要组成。

判断病句，
要有一定的步骤，先理清主干（主谓宾）看搭配是否有问题，成分是否残缺，再看是否存
在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。

3、下列各句中没有语病的一句是（）
A．今年4月，李克强总理视察芦山“4．20”地震灾后重建工作时，特别指出，重建
不仅是恢复重建，更是发展再建，对全国有示范意义。

B．首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵，将进
行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。

C．良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。

D．作家莫言采用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成
就，被评为2012年“诺贝尔文学奖”。

【答案】A
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

B 项搭配不当“军舰” 与后面内容不搭配；C 项一面对两面；D 项不搭配，把“被评为” 改为“获得”【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

4、下列句子无语病的一项是（）
A．初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

B．西昌市举办的“恰同学少年魅力西昌”活动，获得了社会的好评如潮。

C．广深港高铁香港段全长26公里，由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划。

D．西昌市的知名度在不断提升，具有民族特色的旅游项目受到众多外地游容的青睐。

【答案】D
【解析】A.前后搭配不当，“能否”表选择，而“充满信息”是一种肯定，所以把“否”
去掉；B.语序颠倒，应改为“获得了如潮的社会好评”；C.语序颠倒，先规划后建设，应
该改为“并委托港铁公司规划和建设”；故选D。

5、下列病句修改错误的一项是（）。

A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。

（去掉“通过”或“使”）
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个
绚丽多姿的昆虫世界。

（把“刻画”改为“描绘”）
C．一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

（在“养成”前加上“是否”）
D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套
汉语学习教材。

（删去“为”）
【答案】D
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感
感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体
到局部地判断。

本题先根据前面所提的方法判断句子，再比较修改，判断正误。

D句的错
误是主谓搭配不当，删去“为”问题依然存在，本句要表达的意思是“《标准汉语》是汉
语学习教材，应该删去“主要读者”。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

6、下列各项中，有语病的一项是（）
A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。

B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。

D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。

【答案】C
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

C．缺少宾语，
改成“重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足的民族”。

故选：C。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

7、下列各句中，没有语病的一项是（）
A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人
修养造成的。

B．5月4日，荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学，并祝贺他荣获“五四好青年”。

C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。

D．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更
多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。

【答案】C
【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

8、下列句子没有语病的一项是（）
A．中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。

B．在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。

C．构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。

D．磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如痴如醉。

【答案】C
【解析】A：用词不当，“信赖”改为“认可”。

B：缺少主语，改为“吴敬梓描写的范进
中举的丑态”。

D：搭配不当。

删去“西塞山的鹭影”。

故选C。

9、下列句子没有语病的一项是（）
A．《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。

C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。

D．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。

【答案】A
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到
局部地判断。

本题用反选排除法，B“失主……是丢失的”主谓搭配不当；C“加快……规
模”动宾搭配不当；D因果关系错误。

答案为A。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

10、下列选项没有语病、句意明确的一项是（）
A．近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。

B．为改善城市生活环境，荆门市政府加大投入建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新
去处。

C．2018年12月2日，根据中国教育三十人论坛发布的《208中小学生减负调查报告》显示，仅有38%的学生没有报辅导班。

D．收藏是以保存物证的方式传承人类文明，促进各民族之间文化艺术交流以及人们情操
的重要行为方式。

【答案】A
【解析】A.没有语病。

B.缺少主语，可将“建设了”改为“建设的”。

C.“根据……显示”句式杂糅。

D.成分残缺，应改为：收藏是……以及培养人们素养和情操的重要行为方式。

11、下列各句中有语病的一项是（）
A．我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。

B．举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。

C．中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。

D．博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。

【答案】B
【解析】B项，语序不当，把“搭建一个”与“为世界智能科技领域”位置互换。

故答案
为B。

12、下列句子没有语病的一项是（）
A．他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。

B．经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。

C．《第三极地》之所以火爆之所以，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。

D．我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这
种感悟所用的形式。

【答案】D
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A：搭配不当，在“和”后加“看到”。

B：成分残缺，把“经过”或“使”去掉一个。

C：重复，把“之所以”或“之所以”去掉一个。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

13、下面句子没有语病的一项是（）
A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

B．即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。

C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

【答案】B
【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

14、下列句子中有语病的一项是。

（）
A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。

B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其在价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。

C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。

D．这群怀揣着城市梦着农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？
【答案】A
【解析】试题分析：搭配不当是病句常见的类型，主要有主谓、动宾、主宾搭配不当，修饰语和中心语搭配不当，关联词语搭配不当，一面对两面等，较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。

此题动宾搭配不当，“提升”和“勤劳”搭配不当。

[来源:学科网]
考点：辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

15、下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。

阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。

②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。

③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。

（1）第①句搭配不当，应把______改为_____________。

（2）第②句成分残缺，应在_______后加上__________。

（3）第③句语序不当，应将______与_________互换位置。

【答案】（1）应把“创造” 改为“塑造”。

（2）应在“补充” 后加上“的目的”。

（3）应将“全社会（学校）” 与“学校（全社会）”互换位置。

【解析】本题考查学生对病句的辨析能力。

第（1）小题，第①句“创造性格”动宾搭配不当，“创造”指的是把以前没有的事物给产生出或者造出来，它不能用于“性格”；第（2）小题，第②句“使之达到共生共荣、相互补充”残缺宾语成分，应补充上“的目的”；第（3）小题，第③句“家庭、全社会乃至学校”语序不当，范围应该由小到大，改为“家庭、学校乃至全社会”。

16、下列句子中，没有病句的一项是（）
A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

B．中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。

C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

【答案】B
【解析】试题分析：本题考查病句辨识判断。

病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句
子抓主要成分由整体到局部地判断。

A．“随着……”使句子缺主语C．语序错误。

改为“深受读者喜爱”D“是因为……的原因”句式杂糅。

答案为B。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

17、下列句子中没有语病的一项是（）
A．父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利
B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措
C．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故
D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心．
【答案】A
【解析】试题分析：B．两面对一面的问题，删除“能否”；C．“防止”与“不”重复，
删除其一；D．缺宾语，句末加“的号召”。

学科*网
考点：辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

18、下列各项中，没有语病的一项是（）
A．通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

B．2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人
民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。

C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。

D．高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。

【答案】D
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A．成分残缺，缺
少主语，删去“通过”或“使”；B．语序不当，改为“已经取得了阶段性成果。

”；C．语义错误，删去“不”。

D正确，故选：D。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

19、下列各句中有语病的一项是（）
A．首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”
B．武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化
速度不快
C．今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传
活动
D．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领
域不断扩大
【答案】B
【解析】试题分析：本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

B．缺少宾语中心语，句末加“的问题”；【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

20、下面句子没有语病的一项是（）
A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。

B．深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。

C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

D．市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。

【答案】B
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局
部地判断。

用反选排除法，A句“加快……规模”动宾搭配不当，C句缺少主语，D句“通过并审议”词序不当，答案为B。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

21、下列各项中，有语病的一项是（）
A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。

B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。

C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。

D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。

【答案】D
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局
部地判断。

D项谓语动词“出现”后缺少宾语，且“并代表获奖者发言”主语不明确。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

22、选出下列句子没有语病的一项（）。

A．为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。

B．有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。

C．教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。

D．为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。

【答案】C
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局
部地判断。

本题可用反选排除法，A句“培养”与“技能”搭配不当；B句“意义”“责任”与“问题”不能并列；D句“防止”与“不流入”矛盾，答案为C。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

23、请选出下面句子中没有语病的一项（）
A．人们喜爱观赏日出，面对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘．
B．天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然．
C．据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计
D．随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会．
【答案】B
【解析】试题分析：常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意
不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看
搭配是否得当，找出病因。

A．去掉“观赏”B．正确；C．语意重复，去掉“约”或“左右”；D．缺少主语，去掉“随着”或“使”．。

考点：辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

24、下列语句中没有语病的一项是（）
A．在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。

B．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。

C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。

D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

【答案】A
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

B：搭配不当，“改善”改为“提高”。

C：语意重复，把“只大约”或“左右”去掉一个。

D：滥用否定词，“不再”改为“再”。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

25、下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。

（删去“和谴责”）
B．只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”，难怪对时事这么熟悉。

（将“原来”改为“因为”）
C．每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。

（删去“和发展”）
D．凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。

（在“欢迎”前加“是否”）
【答案】B
【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

26、下列句子中没有语病的一项是（）
A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。

B.实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。

C.通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。

D.在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。

【解答】A．有误，前后矛盾，删去“能否”；B．正确；C．成分残缺，删去“通过”或“使”；D．有误，语序不当，把“分析问题”“发现问题”调换位置；故选：B。

27、下列各句中没有语病的一项是（）
A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。

B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

【答案】C
【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

28、对病句的修改不正确的一项是（）
A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。

（将“改正并找出”改为“找出并改正”。

）
B．地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。

（在“交通拥堵”后加上“状况”。

）
C．我们必须提高认真阅读的习惯。

（将“提高”改为“加强”。

））
D．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

（删去“大约”或“左右”。

）
【答案】C
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不
当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

C：搭配不当，
将“提高”改为“培养”。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

29、下列句子没有语病的一项是（）
A．嘉陵江流域旅游深度开发，不仅要有纵贯南北的水系开发，但还应该融入山水相连，
横贯东西的丘陵美景。

[来源:学+科+网Z+X+X+K]
B．柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后，有不少人对其拍摄动机或猜忌
种种或横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。

C．据中央地震台网测定，当地时间约25日12时左右（北京时间14时11分），尼泊尔
发生8．1级地震，震源深度20公里。

受地震波及，我国拉萨、日喀则等地震感明显。

D．孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨还血债，显示了我们民族的
英雄性格。

【答案】D
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A：关联词语搭配不当，把“但”去掉。

B：滥用否定词，在最后加“这种现象是网络时代的怪异产物”。

C：
重复，把“约”或“左右”去掉一个。

要求学生多读课文，养成熟练地语感，识记常见的
语病类型。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

30、下列句子没有语病的一项是（）
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。

B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。

D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

【答案】D
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A．搭配不当，应该
是“只要”改为“只有”。

B．成分残缺，“谱写” “篇章”，应该在最后加“的篇章”。

C．滥用否定词，应该把“能否”去掉。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。