2023-2024学年高中历史北师大版选修2第二章 英国议会与国王的殊死斗争单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）
1.如图为世界近代史上一位资产阶级政治家的“成长记录” 据此判断他是（）
A. 克伦威尔
B. 华盛顿
C. 拿破仑
D. 甘地
【答案】A
【解析】依据题干“成长记录”中的“共和国执政”、“护国主”可知他是指克伦威尔结合所学可知克伦威尔曾逼迫英国君主退位解散国会并转英国为资产阶级共和国建立英吉利共和国出任护国公成为英国事实上的国家元首故A项正确其余三项不符合应排除
2.1649年英王查理一世被处死共和国在英国建立之后克伦威尔大权独揽对内建立护国公政体对外颁布《航海条例》与荷兰争雄克伦威尔的做法（）
A. 限制了英国国王的权力
B. 维护了英国革命成果
C. 沉重打击了专统治
D. 保证了议会行使权力
【答案】B
【解析】英吉利共和国建立后君主制度被推翻了英国不存在国王 A项排除
英国资产阶级革命成功后政局一度动荡为巩固政权迫切需要建立一个强力政权在此形势下克伦威尔就任护国主其统治有利于维护英国革命成果 B项正确
克伦威尔统治时期的护国公制与国王制实无本质区别 C项排除
克伦威尔实行的是军事独裁统治议会无法行使权力 D项排除
故选B
3.【加试题】．下列哪次战役的胜利使克伦威尔的骑兵赢得了“铁骑军”称号
A. 马斯顿荒原战役
B. 纳西比战役
C. 平定王党叛乱
D. 远征爱尔兰
【答案】A
【解析】
4.克伦威尔说“我宁愿要一个懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服而不要你们称为‘绅士’而别无优点的将领”材料反映克伦威尔选拔军官的标准是（）
A. 出身于下层的普通百姓
B. 乡绅
C. 不考虑出身但有才干、有奋斗目标
D. 能听从克伦威尔的指挥
【答案】C
【解析】根据材料“我宁愿要一个懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服而不要你们称为‘绅士’而别无优点的将领”可知克伦威尔选拔军官重视才干、有奋斗目标的人而不注重出身故C项正确
材料强调的是重视“懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西”即才干而非出身故AB 两项错误
材料强调的是选拔军官的标准是重视才干和奋斗目标故D不符合题意排除
故选C
5.护国政府统治时期英国政权的实质是（）
A. 封建专制统治
B. 资产阶级民主政权
C. 封建开明君主政权
D. 资产阶级军事独裁政权
【答案】D
【解析】根据所学可知“护国政府统治”时期是克伦威尔在位时期他推行的是军事独裁统治此时期的政权属于资产阶级军事独裁政权故D项正确
A项明显不符合史实排除
资产阶级民主政权、封建开明君主政权均与克伦威尔在位时期政体史实不符故BC两项错误
故选D
6.到了十九世纪工业革命完成后不少人开始回顾起“为他们海外扩展开辟道路”的克伦威尔这主要是由于他（）
①颁布了《航海条例》
②与葡萄牙等国签订商约
③在全国建立了有序的行政机构
④远征爱尔兰和苏格兰
A. ③④
B. ①③
C. ②④
D. ①②
【答案】D
【解析】根据材料信息结合所学知识可知颁布了《航海条例》、与葡萄牙等国签订商约均与海外扩展直接相关①②正确 D符合题意的
建立行政机构与远征爱尔兰和苏格兰与海外扩展并不直接相关③④错误 ABC均不符合题怠排除
7.英国资产阶级革命中形成克伦威尔军事独裁的主要原因是（）
A. 受封建专制主义的影响
B. 克伦威尔军队威望较高
C. 巩固资产阶级统治的需要
D. 托利党力量单薄
【答案】C
【解析】题干涉及克伦威尔军事独裁问题结合所学可知内战后英国许多军官及伦敦大商人成了爱尔兰的大封建主为了保护既得利益他们认为只有在英国建立军事独裁的统治才能确保爱尔兰的“安全” 他们把希望寄托在克伦威尔身上因此远征爱尔兰的结果为在英国推翻共和制及建立军事独裁铺平了道路这实质上说明军事独裁的建立是巩固新政权的需要故C项正确
ABD三项均不符合应排除
故选C
8.1641年英国议会通过的《大抗议书》称“比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源那就是不经议会同意而妄以国王陛下名义向人民征税或征收其财产税的专断权力如今已有两院断定并以国会的一项法案宣布这样权力是违反法律的”议会的真正目的是（）
A. 要求减免赋税
B. 要求征税权
C. 实现人民主权
D. 限制国王权力
【答案】D
【解析】议会代表的是资产阶级的利益根据题干材料可以看出议会的真正目的是限制国王的权利．
故选D．
9.奥利弗·克伦威尔是英国革命家、政治家、军事家、宗教领袖下列关于他的各项活动,按时间排列正确的是
①马斯顿草原大战,赢得“铁骑军”称号②解放“小议会”,被拥立为终身护国主
③组建“新模范军”,发动纳西比战役④发布《航海条例》,排斥荷兰中转贸易
A. ①③④②
B. ③①②④
C. ①③②④
D. ④①③②
【答案】A
【解析】根据所学①是1644年②是在1653年③是1645年6月④是1651年故①③④○A正确
排除BCD.
10.1653年克伦威尔驱散议会自任“护国公” 在担任护国公期间他推行的内外政策包括（）
①组建“新模范军”并处死查理一世
②提倡宗教信仰自由
③积极发展工商业
④颁布《航海条例》
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
【答案】B
【解析】组建“新模范军”1645年组建,而且不是克伦威尔的行为,1649年英国议会处死查理一世故①错误颁布《航海条例》是1651年,与题干时间不符, 故④错误 1653年克伦威尔驱散议会自任“护国公”期间提倡宗教信仰自由积极发展工商业故②③正确排除ACD 选B
11.英国革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治法国大革命出现了拿破仑称帝这主要是由于（）
A. 资产阶级与封建势力妥协
B. 资产阶级民主发展不充分
C. 稳定资本主义统治的需要
D. 防止封建王朝复辟的需要
【答案】C
【解析】依据材料结合所学可知克伦威尔和拿破仑的出现都是为了维护革命成果稳定了资本主义统治故C项正确
克伦威尔和拿破仑代表的是资产阶级的利益没有体现资产阶级与封建势力妥协故A项正确
B项不是主要原因应排除
D项明显不符合史实应排除
故选C
12.读下图对图中信息解读正确的是（）
A. 马斯顿荒原战役全歼王军主力
B. 克伦威尔远征爱尔兰和苏格兰
C. 英军在约克镇投降战争结束
D. 牛顿在牛津提出微积分的算法
【答案】B
【解析】
13.克伦威尔在其“护国主”任上曾说“护国主为终身服务与国会共同掌握立法权与国务会议共同行使行政权┅┅议会的议案必须经过护国主的批准才能生效” 上述言论说明了克伦威尔（）
①蜕变为封建专制君主
②实际操纵了立法权和行政权
③维护了资产阶级的利益
④成为名副其实的独裁者
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③
D. ②④
【答案】D
【解析】依据题干“护国主为终身服务与国会共同掌握立法权与国务会议共同行使行政权┅┅议会的议案必须经过护国主的批准才能生效”可知克伦威尔实际操纵了立法权和行政权成为名副其实的独裁者故②④正确
结合所学可知克伦威尔是资产阶级的军事独裁者并不是蜕变为封建专制君主故①错误
维护了资产阶级的利益在材料中没有体现故③错误故D项正确
14.1653年克伦威尔驱散议会自任“护国公” 在担任护国公期间他推行的内外政策包括（）
①组建“新模范军”②提倡宗教信仰自由
③改善法律扶持教育④颁布《航海条例》
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
【答案】B
【解析】依据题干材料“担任护国公期间” 结合所学可知组建“新模范军”1645年组建而且不是克伦威尔的行为故①错误
颁布《航海条例》是1651年与题干时间不符故④错误
②③均是克伦威尔在担任护国公期间的措施故B项正确
15.查理一世之所以接受《权利请愿书》是因为（）
A. 《权利请愿书》同意国王可随意征税
B. 詹姆士一世与资产阶级和新贵族达成的传统性习惯
C. 查理一世当时急于获得金钱补助
D. 《权利请愿书》接受了“君权神授”的观点
【答案】C
【解析】结合所学知识可知查理一世急于获得金钱援助违心同意了《权利请愿书》故C正确
《权利请愿书》规定不经议会同意国王不得随意征收捐税故排除A
B项不合史实排除
“君权神授”是古代以宗教来主导政治时期君主为了巩固自己的权力而提倡的一种法
《权利请愿书》不可能接受故排除D
故选C
16.1453﹣1458 年间克伦威尔解散议会就任护国主他不仅是英格兰、苏格兰和爱尔兰的海、陆军总司令还掌握了国家最高行政机关他的命令具有法律效力这一时期克伦威尔统治的实质是（）
A. 封建主义君主专制政权
B. 民主共和政权
C. 资产阶级军事独裁政权
D. 君主立宪政权
【答案】C
【解析】依据材料结合所学可知克伦威尔建立独裁统治拥有军事政治大权成为护国主其目的是为了巩固资产阶级成果因此克伦威尔统治的实质是资产阶级军事独裁政权故C项正确
克伦威尔代表的是资产阶级利益故A项错误
英国没有建立民主共和制故B项错误
英国君主立宪制确立是在1689年《权利法案》颁布后故D项错误
17.霍布斯（1588-1679 年）目睹着英国事态的进程“当等级社会被革命冲垮平等的个人相互冲突时如何才能维护社会秩序的安宁？”“只有建立强大的专制政府才能做到” 在英国革命历程中能够体现这一思想的事件是（）
A. 出台《大宪章》
B. 克伦威尔就任护国主
C. 发动光荣革命
D. 沃波尔主持内阁会议
【答案】B
【解析】根据题干材料“只有建立强大的专制政府才能做到”可知在英国革命进程中只有克伦威尔统治时期建立了军事独裁统治
二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）
18.（1）材料一反映了当时詹姆士一世迷恋什么思想？造成了什么社会矛盾的激化？
18.（2）据材料二并结合所学知识说明克伦威尔为夺回“漂亮姑娘”采取了哪些行动18.（3）材料三中“国内不满情绪的增长”与材料一中夺回“漂亮姑娘”对英国的政局产生了什么影响？综合上述材料并联系当时劳动人民的反映谈谈你对制定国家政策的认识【答案】（1）思想反映了詹姆士一世坚持“君权神授”思想．矛盾造成了国王与议会矛盾的激化．
【解析】（1）第一小问的思想依据材料一的描述可知思想是了詹姆士一世坚持“君权神授”思想．第二小问的矛盾结合所学可知这一思想造成了国王与议会矛盾的激化．【答案】（2）行动颁布《航海条例》打击荷兰迫使丹麦、葡萄牙等国签订商约扩大英国的对外贸易．
【解析】（2）本小问的行动依据材料二结合克伦威尔的事迹可知行动有颁布《航海条例》打击荷兰迫使丹麦、葡萄牙等国签订商约扩大英国的对外贸易．
【答案】（3）影响导致斯图亚特王朝复辟．
认识国家政策的制定要坚持以民为本．克伦威尔将战争作为英国扩展对外贸易的手段在维护国家利益的同时造成了国家财政状况恶化加重了人民的负担遭到人民的反对．
【解析】（3）第一小问的影响依据材料三结合克伦威尔的措施的结果可知影响是导致斯图亚特王朝复辟．第二小问的认识依据三则材料可以看出国家政策的制定要坚持以民为本．克伦威尔将战争作为英国扩展对外贸易的手段在维护国家利益的同时造成了国家财政状况恶化加重了人民的负担遭到人民的反对．
19.（1）根据材料一结合所学知识概括古希腊人文主义的特点指出其产生的政治根源19.（2）对文艺复兴的评价材料二与材料三存在哪两种不同的观点？你如何理解这两种观点的内涵？
19.（3）结合所学知识如何理解材料四中“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开” 分析这种“大破大立”对欧美政治文明的影响
【答案】（1）特点①重视人的价值②强调知识的作用③崇尚道德④尊崇理性
政治根源古希腊民主政治的不断发展
【解析】（1）根据材料“希腊人文主义体现出一种‘重人’的思想”“人必须有知识才能达到真善美强调对单一个体进行的理性思考认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来”从重视人的价值、强调知识的作用、崇尚道德、尊崇理性等方面概括特点结合所学知识可知其政治根源是古希腊民主政治的不断发展
【答案】（2）观点①材料二认为文艺复兴是“真理的重新恢复” ②材料三认为文艺复兴是“精神的新生”
内涵①前者认为文艺复兴是古代希腊罗马文化的复兴②后者认为文艺复兴是资产阶级文化的兴起
【解析】（2）根据材料“相继而来的将不会是新生而是真理的重新恢复”“他们认为这是一次精神的新生”可知两种不同的观点是材料二认为文艺复兴是“真理的重新恢复” 材料三认为文艺复兴是“精神的新生” 根据“恢复”和“新生”并结合所学知识可知其内涵前者认为文艺复兴是古代希腊罗马文化的复兴后者认为文艺复兴是资产阶级文化的兴起【答案】（3）破批判专制主义和教权主义（或反对封建专制统治和天主教精神统治）立①追求政治民主、权利平等和个人自由②提出关于理性王国的构想（如君主立宪制、三权分立等）
影响①对欧美资产阶级革命起到了动员作用（法国大革命）②为近代资本主义政治制度的确立奠定了理论基础（美国1787年宪法）
【解析】（3）通过阅读材料不难发现“大破”指的是启蒙运动猛烈的批判专制主义和教权主义“大立”指的是启蒙运动的杰出代表人物们强烈的追求民主政治、权力平等和个人自由以及提出关于理性王国的构想结合所学知识可知“大破大立”对欧美政治文明的影响从动员欧美资产阶级革命、为近代资本主义政治制度的确立奠定基础等方面进行概括归纳即可。