【10-2】思想道德修养与科学文化修养
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别人在公交车上都没有让坐， 我要不要让坐?
花少量的钱， 用高质量产品。
老师三令五申在考试时不允许作弊，但我最好的 朋友却要我在考试时给他传答案，我该怎么办?
这种思想道德冲突现象之所以普遍，源自原因是什么？ 应该如何解决呢？第四单元 发展中国特色社会主义文化 第 十 课 文化建设的中心环节
第 二 框 思想道德修养与科学文化修养
③在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动， 从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
第四单元综合探究——感悟中国特色社会主义文化
一、发展中国特色社会主义文化的含义 —— 是什么
①在当代中国，
前提条件 指导思想
②以马克思主义为指导，
③面向现代化、面向世界、面向未来的， 基本特征 ④民族的、科学的、大众的， ⑤社会主义文化。 基本特征 本质和核心/根本性质
加 强 思想道德修养 缺 乏
即使掌握了丰富的知识， 也难以避免人格的缺失， 甚至危害社会！
缺 乏
不注重思想道德修养，
二、加强科学文化修养与加强思想道德修养
2.联系 ③科学文化修养的根本意义
科学文化修养的根本意义，在于通过积极参加健康有益的 文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界 不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣
道德常常能够弥补知识的缺陷， 而知识永远无法填补道德的空白。 ——但丁 德才兼备 —— 精 品 —— 破格重用
有德无才 —— 半成品 —— 培养使用
有才无德 —— 危险品 —— 限制任用
无才无德 —— 废
品 —— 坚决不用
人生五境界
第一境界——聖人：大公無私，捨己為人 第二境界——好人：先公後私，先人後己 第三境界——常人：公私兼顧，人己兩利 第四境界——小人：先私後公，先己後人
第五境界——壞人：損公肥私，損人利己
三、追求更高的思想道德目标
1.特点
①是一个无止境的过程 ②是一个不断改造主观世界的长期过程
③是一个付诸实践、重在行动的长期过程
2.途径
①不断提高/加强自身的科学文化修养和思想道德修养。
②遵守公民基本道德规范，努力学习马克思主义的科学理论，
坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
二、加强科学文化修养与加强思想道德修养
2.联系 ②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 有助于 才能
增强学习的自觉性， 掌握更多的科学文化知识， 提高科学文化修养。 运用所掌握的（科学文化）知识 为社会造福
提高思想道德认识， 重视思想道德情操， 坚定理想信念，
具有良好的思想道德修养
加 强
科学文化修养 影响
造成的经济损失、社会危害性远远大于另外4/5大专学历以下 的低学历犯罪。 材料二 大毒枭刘招华，自学了研究生课程化学专业，后
秘密生产“冰毒”，给社会造成极大危害，最终被缉拿归案。
材料三 ：李俊制造“熊猫烧香”病毒事件
一个感染型蠕虫病毒，它能感染系统中exe，com，pif，src，
html，asp等文件，它还能中止大量的反病毒软件进程并且会删除 扩展名为gho的文件。被感染的用户系统中所有.exe可执行文件全 部被改成熊猫举着三根香的模样。 用户电脑中毒后可能会出现蓝 屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。同时，该 病毒的某些变种可以通过局域网进行传播，进而感染局域网内所 有计算机系统，最终导致企业局域网瘫痪，无法正常使用。
加 强
思想道德修养 缺 乏 就容易
是非不分， 善恶难辨， 甚至走上违法犯罪道路。
缺 乏
缺乏科学文化修养
是不是有了良好的科学文化修养，
就一定有良好的思想道德修养？
材料一 《聚焦高学历犯罪》一文指出，我国利用高科技 犯罪案件呈上升趋势。从北京市检察机关近两年起诉的案件来
看，高学历人才犯罪占20%的比例，但是这1/5比例的犯罪行为
二、加强科学文化修养与加强思想道德修养
2.联系 ①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
自觉地树立正确的思想道德观念， 增强辨别是非的能力， 作出理性的行为选择， 养成良好的行为习惯。
掌握科学知识和文史知识， 有助于 崇尚科学、反对迷信和伪科学， 提高知识水平和理论水平，
加 强
科学文化修养 影响
一、直面生活中的思想道德冲突
1.出现道德冲突的原因 客观原因 社会主义市场经济发展，社会转型时期，反映到
人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准。
（城镇化进程、新型产业崛起、网络普及）
主观原因
个人思想道德修养层次不同
2.解决道德冲突的重要途径 —— 个人角度 在社会主义精神文明建设的实践中， ①加强自身的科学文化修养和思想道德修养， ②不断追求更高的思想道德目标。
自省、自律 ①提高思想道德认识、思想道德判断 水平；②陶冶思想道德情感；③养成 良好行为习惯；④形成正确世界观、 人生观、价值观；⑤树立崇高理想
重要 内容
①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
联 系
②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 ③科学文化修养的根本意义，升华思想道德境界，成为一个脱离低级趣 味的人、有益于人民的人。
二、发展中国特色社会主义文化的原因 —— 为什么
知识清单P9 第四大点
三、发展中国特色社会主义文化的途径/措施——怎么办
国家
1.一个关键：关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 2.基础工程：要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主 义核心价值观。 3.途径（根本途径+基本途径）和目的：根本途径、基本途径，以满足人民群 众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 4.发展主体：是全体人民的共同事业。
味的人、有益于人民的人。
科学文化修养 一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想 和高尚思想道德的人。 思想道德修养
总结 —— 科学文化修养和思想道德修养的关系
科学文化修养 含义 方式 思想道德修养
区 别
自我教育、自我提高 学习自然科学、社会 科学知识，用人类创 造的科学文化知识武 装自己的头脑
二、加强科学文化修养与加强思想道德修养
1.区别
科学文化修养 含义 方式 思想道德修养
自我教育、自我提高
自省、自律
①提高思想道德认识、思想道
学习自然科学、社会科学知识， 重要 用人类创造的科学文化知识武 内容 装自己的头脑。
德判断水平，
②陶冶思想道德情感， ③养成良好行为习惯， ④形成正确世界观、人生观、 价值观， ⑤树立崇高理想
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老师三令五申在考试时不允许作弊，但我最好的 朋友却要我在考试时给他传答案，我该怎么办?
这种思想道德冲突现象之所以普遍，源自原因是什么？ 应该如何解决呢？第四单元 发展中国特色社会主义文化 第 十 课 文化建设的中心环节
第 二 框 思想道德修养与科学文化修养
③在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动， 从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
第四单元综合探究——感悟中国特色社会主义文化
一、发展中国特色社会主义文化的含义 —— 是什么
①在当代中国，
前提条件 指导思想
②以马克思主义为指导，
③面向现代化、面向世界、面向未来的， 基本特征 ④民族的、科学的、大众的， ⑤社会主义文化。 基本特征 本质和核心/根本性质
加 强 思想道德修养 缺 乏
即使掌握了丰富的知识， 也难以避免人格的缺失， 甚至危害社会！
缺 乏
不注重思想道德修养，
二、加强科学文化修养与加强思想道德修养
2.联系 ③科学文化修养的根本意义
科学文化修养的根本意义，在于通过积极参加健康有益的 文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界 不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣
道德常常能够弥补知识的缺陷， 而知识永远无法填补道德的空白。 ——但丁 德才兼备 —— 精 品 —— 破格重用
有德无才 —— 半成品 —— 培养使用
有才无德 —— 危险品 —— 限制任用
无才无德 —— 废
品 —— 坚决不用
人生五境界
第一境界——聖人：大公無私，捨己為人 第二境界——好人：先公後私，先人後己 第三境界——常人：公私兼顧，人己兩利 第四境界——小人：先私後公，先己後人
第五境界——壞人：損公肥私，損人利己
三、追求更高的思想道德目标
1.特点
①是一个无止境的过程 ②是一个不断改造主观世界的长期过程
③是一个付诸实践、重在行动的长期过程
2.途径
①不断提高/加强自身的科学文化修养和思想道德修养。
②遵守公民基本道德规范，努力学习马克思主义的科学理论，
坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
二、加强科学文化修养与加强思想道德修养
2.联系 ②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 有助于 才能
增强学习的自觉性， 掌握更多的科学文化知识， 提高科学文化修养。 运用所掌握的（科学文化）知识 为社会造福
提高思想道德认识， 重视思想道德情操， 坚定理想信念，
具有良好的思想道德修养
加 强
科学文化修养 影响
造成的经济损失、社会危害性远远大于另外4/5大专学历以下 的低学历犯罪。 材料二 大毒枭刘招华，自学了研究生课程化学专业，后
秘密生产“冰毒”，给社会造成极大危害，最终被缉拿归案。
材料三 ：李俊制造“熊猫烧香”病毒事件
一个感染型蠕虫病毒，它能感染系统中exe，com，pif，src，
html，asp等文件，它还能中止大量的反病毒软件进程并且会删除 扩展名为gho的文件。被感染的用户系统中所有.exe可执行文件全 部被改成熊猫举着三根香的模样。 用户电脑中毒后可能会出现蓝 屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。同时，该 病毒的某些变种可以通过局域网进行传播，进而感染局域网内所 有计算机系统，最终导致企业局域网瘫痪，无法正常使用。
加 强
思想道德修养 缺 乏 就容易
是非不分， 善恶难辨， 甚至走上违法犯罪道路。
缺 乏
缺乏科学文化修养
是不是有了良好的科学文化修养，
就一定有良好的思想道德修养？
材料一 《聚焦高学历犯罪》一文指出，我国利用高科技 犯罪案件呈上升趋势。从北京市检察机关近两年起诉的案件来
看，高学历人才犯罪占20%的比例，但是这1/5比例的犯罪行为
二、加强科学文化修养与加强思想道德修养
2.联系 ①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
自觉地树立正确的思想道德观念， 增强辨别是非的能力， 作出理性的行为选择， 养成良好的行为习惯。
掌握科学知识和文史知识， 有助于 崇尚科学、反对迷信和伪科学， 提高知识水平和理论水平，
加 强
科学文化修养 影响
一、直面生活中的思想道德冲突
1.出现道德冲突的原因 客观原因 社会主义市场经济发展，社会转型时期，反映到
人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准。
（城镇化进程、新型产业崛起、网络普及）
主观原因
个人思想道德修养层次不同
2.解决道德冲突的重要途径 —— 个人角度 在社会主义精神文明建设的实践中， ①加强自身的科学文化修养和思想道德修养， ②不断追求更高的思想道德目标。
自省、自律 ①提高思想道德认识、思想道德判断 水平；②陶冶思想道德情感；③养成 良好行为习惯；④形成正确世界观、 人生观、价值观；⑤树立崇高理想
重要 内容
①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
联 系
②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 ③科学文化修养的根本意义，升华思想道德境界，成为一个脱离低级趣 味的人、有益于人民的人。
二、发展中国特色社会主义文化的原因 —— 为什么
知识清单P9 第四大点
三、发展中国特色社会主义文化的途径/措施——怎么办
国家
1.一个关键：关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 2.基础工程：要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主 义核心价值观。 3.途径（根本途径+基本途径）和目的：根本途径、基本途径，以满足人民群 众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 4.发展主体：是全体人民的共同事业。
味的人、有益于人民的人。
科学文化修养 一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想 和高尚思想道德的人。 思想道德修养
总结 —— 科学文化修养和思想道德修养的关系
科学文化修养 含义 方式 思想道德修养
区 别
自我教育、自我提高 学习自然科学、社会 科学知识，用人类创 造的科学文化知识武 装自己的头脑
二、加强科学文化修养与加强思想道德修养
1.区别
科学文化修养 含义 方式 思想道德修养
自我教育、自我提高
自省、自律
①提高思想道德认识、思想道
学习自然科学、社会科学知识， 重要 用人类创造的科学文化知识武 内容 装自己的头脑。
德判断水平，
②陶冶思想道德情感， ③养成良好行为习惯， ④形成正确世界观、人生观、 价值观， ⑤树立崇高理想