新冠病毒——高中生物解读

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新冠病毒主要由核酸和蛋白质构成,如果检测核酸,一般的方法是分子杂交技术, 其原理是根据碱基互补配对原则,利用已知序列的核酸检测2019-ncov的RNA的核糖 核苷酸的序列 ;如果检测其特异性蛋白,方法是抗原—抗体杂交法。
由于病毒都是营寄生生活。所以在病毒的感染过程中,人体往往是先通过体液 免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而扩散,再通过细胞免疫的作用来裂解靶 细胞,使病毒没有藏身之所而被抗体消灭。
利用基因工程技术生产出来的“产品”必须具备能使人产生相应抗体、不 致病(安全无毒)、无传染性,才能作为疫苗来使用。理论上,以上措施 并不能使人类彻底摆新冠病毒,原因可能是:由于新冠病毒的遗传物质是 RNA,结构不稳定容易发生变异,且记忆细胞在体内存活的时间有限或对 新冠病毒有免疫作用的抗体体内存留的时间有限。
【解析】A.病毒进入细胞的过程中没有体现生物膜的选择透过性,因为大部分病毒都是通过胞吞或类 似于细胞融合的方式进入细胞,这些体现了细胞膜的流动性。还有些就与噬菌体一样,把DNA“注射” 进入细胞,故A错误; B.肺炎双球菌的荚膜主要成分是多糖,与病毒外包膜的主要成分不同,故B错误; C.糖蛋白是病毒的外包膜,它与受体蛋白的结合是一个感染的过程,并没有涉及两个细胞的参与,更 不用说体现了细胞间的信息交流,故C错误; D.高温只是破坏了蛋白质的空间结构,但是并不改变肽键的结构,因此还能与双缩脲试剂发生颜色反 应,故D正确。
新型冠状病毒,即“COVID19”,其外部包膜上有向四周 伸出的突起,形状酷似花冠因 而得名,没有细胞结构,由蛋 白质和RNA构成。
决定新冠病毒在人体细胞中增殖变化的物质是 新冠病毒的RNA , 而决定其抗原特异性的物 质位于病毒的蛋白质外壳上。
病毒必须在活细胞(宿主细胞)内增殖;当病毒侵染人呼吸道上皮细胞时,会 经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。而噬菌体的繁殖一 般可分为五个阶段:即吸附→侵入(病毒自己的遗传物质注入到宿主细胞内) →生物合成→成熟(装配)→裂解(释放)。
疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过 人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。 疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性(抗原性)。制备疫苗的主要 思路:将新冠状病毒灭活或减毒(或利用基因工程技术生产新冠病毒的蛋白 质)。 由于新冠病毒的遗传物质是RNA,因此利用基因工程技术生产新冠病毒的疫 苗时,首先要获得棘突上特异性强的蛋白质对应的目的基因。获取的方法是:
新型冠状病毒的RNA为正链RNA,与真核mRNA结构非常相似,可以在翻译过 程中发挥模板的作用,表达出病毒RNA复制酶。再利用该酶完成负链RNA的合 成、各种结构蛋白mRNA的合成,以及病毒基因组RNA的复制。冠状病毒的增 殖和表达过程:
RNA复制酶
冠状病毒的检测有这样Байду номын сангаас些方法:
(1)RNA检测,即检测病毒的遗传物质RNA; (2)特异性抗原蛋白检测,即检测病毒表面的一种糖蛋白; (3)特异性抗体检测,即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。
新冠病毒主要由核酸和蛋白质构成,如果检测核酸,一般的方法是分子杂交技术, 其原理是根据碱基互补配对原则,利用已知序列的核酸检测2019-ncov的RNA的核糖 核苷酸的序列 ;如果检测其特异性蛋白,方法是抗原—抗体杂交法。
冠状病毒的检测有这样一些方法:
(1)RNA检测,即检测病毒的遗传物质RNA; (2)特异性抗原蛋白检测,即检测病毒表面的一种糖蛋白; (3)特异性抗体检测,即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。
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