【步步高】高考历史二轮复习 第1部分 专题4 古代希腊、罗马文明课件

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1．雅典民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面 因素综合决定的，其中地理环境产生了重大影响。( √
制、民主制、君主制、僭主制等。 (√
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2．小国寡民是希腊城邦的主要特点，其政体类型主要有贵族
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4．历史评价 (1)积极性 ①创造了法治基础上的民主运作方式，促进了雅典奴隶制 文明的繁荣。 ②对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。 (2)局限性 ①民主只属于成年男性公民，是少数人的民主。 ②是小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力的滥用和 误用。 5．实质：雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵 族少数人的民主，对奴隶实行专政。
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2．基本内容 (1)承认私有财产神圣不可侵犯。 (2)公民在“法律面前人人平等”。 3．历史作用 (1)维系了罗马的统治：①稳定了社会秩序。②巩固了社 会政治和经济基础。 (2)给后世留下了宝贵的遗产：①法治思想。②法律形式 和内容。③法律制度。 (3)成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力武器。
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2．主要内容 (1)公民大会：国家最高权力机关，一切国家大事都由其 讨论决定。 (2)五百人议事会：国家常设最高行政机关。 (3)陪审法庭：国家最高司法与监察机关。 (4)国家一切官职向各等级公民开放。 3．突出特点 主权在民，轮番而治，法律至上，公民意识。
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考点四 人文主义的起源 核心词：“人是万物的尺度”、“美德即知识”、人文主义 1．智者学派 (1)出现原因：①古代希腊奴隶制经济繁荣发展；②希腊 城邦奴隶制民主政治发展到顶峰；③古希腊社会中人在社 会中的中心地位日益突出；④原有自然哲学家忽略了人的 活动和创造性。 (2)主要代表及主张：普罗泰格拉的“人是万物的尺 度”，肯定人的价值与尊严，国家治理的好与坏的标准是 是否符合人性。 (3)影响：对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用； 它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。
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2．苏格拉底 支持寡头政治，反对过激的民主政治，提倡教化人民，改 善人的灵魂；道德主张：提倡善良的道德，伦理思想是 “美德即知识”；提倡发现自我，认识自己。 3．柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想 (1)柏拉图：关注人类生活，把人分为三类，应各尽其 责；鼓励人们独立理性思考。 (2)亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调在整个自 然界中，人类是最高级的。
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主干整合·考点排查 考点三 罗马人的法律 核心词：《十二铜表法》、公民法、万民法、查士丁尼
1．发展历程 (1)习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意 解释法律。 (2)《十二铜表法》：公元前5世纪中期颁布，是古罗马第 一部成文法。 (3)万民法取代公民法 ①公民法仅适用于罗马公民，有其狭隘性。 ②万民法适用于罗马境内的一切自由民，使法律有了更大 的适用范围。 (4)《民法大全》：查士丁尼时汇编而成，罗马法体系最 终完成。
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2．希腊公民 (1)城邦公民：并非指全体成年公民，而是指具有公民身 份、有权参加公民大会的成年男性成员。奴隶、妇女、外 邦移民则是非公民。 (2)城邦政体：主要有贵族制和民主制等。
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考点二
雅典民主政治
核心词：梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里时期 1．发展过程 (1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局 面，奠定了雅典民主政治的基础。 (2)确立：公元前6世纪末，克利(里)斯提尼改革，使地域 部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。 (3)顶峰：伯利(里)克里(利)执政时，是雅典民主政治的 “黄金时代”。
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核心词：城邦、公民 1．城邦制度 (1)时间：公元前 8～前 6 世纪。 (2)含义：是指古希腊的一种国家形态，它一般以一个城市 为中心，包括周边的若干村落。 (3)性质：是奴隶制国家。 (4)代表：斯巴达和雅典。 (5)主要特征：小国寡民；各邦长期独立自治。
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[考纲要求] (1)古代希腊、罗马的政治制度：①雅典民主政治； ②罗马法； (2)西方人文精神的起源。
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[思维导图]
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[知识主线] 1． 古希腊对人类文明的贡献主要体现在其率先创制的民主 政治制度上 公元前 8～前 5 世纪，在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶 主的矛盾不断激化的情况下，梭伦改革奠定了雅典民主政 治的基础。在克利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵 族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推动下，雅 典的民主政治达到顶峰。它铸就了雅典的辉煌，为近现代 西方资产阶级代议制奠定了基础。
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2． 古罗马对人类文明的贡献主要体现在其制定出系统完备的法 律体系上 公元前 6 世纪以来，在罗马平民反对贵族专权的斗争中，在 罗马扩张导致的不同民族的矛盾尖锐及经济社会纠纷日益 增多的过程中，罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法 到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。缓和了社会 矛盾，巩固了帝国统治，为近代西方的资产阶级革命和资本 主义立法产生了重要影响。 3．西方人文精神起源阶段主要特点是重点研究人与社会，强调人 的价值与作用 公元前 5 世纪，在雅典奴隶制民主政治繁荣的背景下，智者运 动兴起， 提出了“人是万物的尺度”， 充分肯定人的尊严与权威。 苏格拉底更加关注人的伦理道德， 提出了“认识你自己”和“美德 即知识”。 雅典的人文精神成为西方文明之根， 为近代人文主义 的复兴及成熟奠定了基础。