苏科版-物理-八年级上册-第二章物态变化复习 同步学案
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授课时间第周星期第_ _节课型复习主备课
人
田清雅
学习目标1.理解温度的概念。
了解生活环境中常见的温度。
会用温度计测量温度。
2.掌握物态变化规律及特点,会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。
3.掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。
4.掌握影响蒸发快慢的因素的应用。
5.引导学生自主学习,培养学生开放、探究,创新能力,学生自己摄取知识,加强关注社会生活的意识。
重点难点1.梳理知识结构,形成知识框架2.温度计的使用方法3.物态变化的六种过程
学习过程与方法【自主学习】
一、温度
1、定义:温度表示物体的冷热程度。
2、单位:
①国际单位制中采用热力学温度。
②常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的
温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等
份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度
③换算关系T=t + 273K
3、测量——温度计(常用液体温度计)
①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀
的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。
③常用温度计的使用方法:
使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。
使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
【.精讲互动】
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况:
1、熔化和凝固
①熔化:
定义:物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象:
熔化特点:固液共存,吸热,温度不变 熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态
温度不断上升。
熔点 :晶体熔化时的温度。
熔化的条件:⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
② 凝固 :
定义 :物质从液态变成固态 叫凝固。
凝固图象:
凝固特点:固液共存,放热,温度不变 凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后
凝固点 :晶体熔化时的温度。
成固体,温度不断降低。
同种物质的熔点凝固点相同。
凝固的条件:⑴ 达到凝固点。
⑵ 继续放热。
2、汽化和液化:
① 汽化:
定义:物质从液态变为气态叫汽化。
定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 点: 液体沸腾时的温度。
沸腾条件:⑴达到沸点。
⑵继续吸热
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
② 液化:定义:物质从气态变为液态 叫液化。
方法:⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。
好处:体积缩小便于运输。
作用:液化 放 热
3、升华和凝华:
①升华 定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸 热,易升华的物质有:
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程,放 热
练习:☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。
⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积。
⑵将衣服挂在通风处。
⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。
⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。
☆解释“霜前冷雪后寒”?
霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。
蒸 发 沸腾
雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。
【达标训练】
1.下列现象各属于哪种物态变化?
(1)水蒸气遇冷凝结成水珠:(2)水结成冰:
(3)湿衣服晾干了:(4)铁块化成铁水:
(5)樟脑球放久了会变小:(6)初冬季节的早上,草木枝叶上结有白霜: _____
2.在化学实验中提取某种溶质时,要把溶液中的水分去掉而又不允许溶液温度超过85℃,可以采取的方法来实现.
3.蒸发可以在______温度下进行,而沸腾只能在______下发生;蒸发在液体的______发生的汽化现象,而沸腾则是在液体的______发生的剧烈的汽化现象。
4.晶体的熔化,液体的蒸发,液体的沸腾,固体的升华都是热量的过程,其中 ___ 和只能在一定温度下才能发生
5.在敞开的锅中烧水,水沸腾后用火继续加热,这时水的温度将()
A.升高
B.不变
C.降低
D.忽高忽低
6.夏天站在开动的电风扇下面或旁边,感到凉爽,主要原因是()
A.电风扇吹来的风是凉的
B.电风扇吹来的风带走了身上的热
C.电风扇吹来的风带走了周围空气的热
D.电风扇吹来的风使汗水蒸发,而蒸发需要吸收身上的热
7.把冰水混合物拿到0℃以下的房间,在冰的质量不断增加的过程中,冰水混合
物的温度是()
A.保持不变 B.温度降低 C.温度升高 D.以上三种情况都有可能
8.把一杯0℃的水放在盛有冰、水混合物的桶中,则()
A.杯中的水要结冰
B.桶中的冰开始熔化
C.杯中的水保持原来的状态和温度不变
D.杯中的水部分结冰,桶中的冰部分熔化
9.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,
但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取,应采用的办法是()
A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
C.缩短加热沸腾的时间
D.用微火加热使其沸腾
10.萘的熔点是80.5,那么温度为80.5℃的萘
A.一定是固态的
B. 一定是液态
C.一定是固态和液态共存
D. 可能是固态和液态共存
11.一支温度计刻度均匀但示数不准。
在1标准大气压时,这支温度计在沸水中的示数为95℃。
在冰水混合物中的示数为5℃。
当这支温度计的示数为32℃时,实际温度是()
A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.37℃
12.下列情况中,温度计示数降低的是()
A.正在熔化的冰中的温度计
B.用旺火烧着的沸水中的温度计
C.从水中取出后的温度计。