三年级语文上册修改病句复习练习

三年级语文上册修改病句复习练习班级：_____________ 姓名：_____________
1. 修改病句。

(运用修改符号在原句上修改)
(一)成分残缺：
1．老师和我去医院看望。

2．每天早上去公园锻炼身体。

3．晶晶从小养成了讲卫生。

(二)语意重复：
1．商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2．我把老师布置的所有一切作业都做完了。

3．那人大约五十岁上下。

(三)用词不当：
1．我要连续努力，争取更大的进步。

2．我把教室打扫得整整齐齐。

3．我们要做到节约用水的好习惯。

(四)不合逻辑：
1．迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

2．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

3．阳光从地平线上升起。

(五)语序不当：
1．田野里吹来稻花香一阵。

2．中国人口是世界上最多的国家。

3．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

4．我介绍给来宾们学校的情况。

2. 修改病句。

1．我们要学习他刻苦学习。

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2．《安徒生童话》制造了一个奇妙的童话王国。

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3．六一节那天，学校插满了鲜红的彩旗。

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3. 在原句上修改病句。

1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。

2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。

4. 修改病句。

1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。

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2、昨天清早下了一天雨。

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3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。

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5. 修改病句。

（1）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

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（2）小刚成为了少先队。

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6. 用修改符号修改下面一段话。

有一天上课时。

我忽然肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。

我怕当误了学习，急得哭了。

老师亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

”
7. 用修改符号修改病句。

有趣的故事，不仅留下的是开心的笑声，还有更多的思考。

8. 修改下面这句话。

水果店里摆了各种水果，有苹果、香蕉、梨子和西红柿等。

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9. 修改病句。

(1) 不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

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(2) 老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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(3) 妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

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(4) 广场上挤满了许许多多数不清的人群
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10. 用修改符号修改下面的一段话。

我的家乡在温州，那里景色秀丽。

远处有雁荡山、楠溪江，空气清洁，游人琳琅满目。

近处是江心屿，每天都会大批游客吸引来这儿。

晚上，五颜六色的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓，像一个小小的“不夜城”。

我的家乡真是太迷人啦。

11. 修改病句。

人们在秋天的果园里，能看到成熟的果子和芳香。

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12. 用修改符号修改下面一段话。

（提示：共有5处错误，使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处）
我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。

山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手，蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。

总是笑着对我说，一定要小心，别碰坏了那些花。

13. 改正句中用得不恰当的关联词语。

1．他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。

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2．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

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3．手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。

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14. 修改病句（在原句上修改）。

（1）答完试卷，我又全神贯注、聚精会神地检查了一遍。

（去掉“全神贯注、”）
（2）越听越不自在，心情越来越不平静。

（在“越听越不自在”前加“我”）
15. 改病句。

（1）王献之早早每天起来写字。

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（2）王献之跟父亲从小练字。

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