新福小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
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新福小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)在如图所示的竖式里,64表示()
A. 64个十
B. 64个百
C. 64个千
D. 64个一
【答案】A
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】解:2个十乘以32得64个十,所以64表示64个十。
故答案为:A。
【分析】根据整数乘法的计算法则可知,竖式里的64是20个32的积,就是640,据此分析解答。
2.(2分)有3件上衣和4条裙子,一共可以有()种不同的搭配。
A. 3
B. 7
C. 12
【答案】C
【考点】事物的简单搭配规律
【解析】【解答】解:3×4=12(种)
故答案为:C【分析】1件上衣会有4种搭配方法,因此用上衣的件数乘裙子的条数即可求出搭配的种类. 3.(2分)48×27的积是()位数。
A.三
B.四
C.五
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:48×27的积是四位数。
故答案为:B。
【分析】48×27=1296,所以积是四位数。
4.(2分)平年下半年的天数()闰年下半年的天数。
A. >
B. <
C. =
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:下半年为7、8、9、10、11、12月,这几个月平年天数与闰年天数不变,所以平年下半年的天数=闰年下半年的天数。
故答案为:C。
【分析】平年与闰年区分在于二月的天数不同,与下半年的月份无关。
5.(2分)54÷2=()
A. 14
B. 15
C. 16
D. 27
【答案】D
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】54÷2=27
6.(2分)(12+18)÷6的结果是()。
A. 3
B. 5
C. 2
【答案】B
【考点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:(12+18)÷6
=30÷6
=5
故答案为:B
【分析】含有小括号的四则混合运算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
7.(2分)25×27的积与26×26的积相比()。
A. 同样大
B. 25×27的积大
C. 26×26的积大
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】25×27=675,26×26=676,675<676,26×26的积大。
故答案为:C
【分析】先分别求出来两个算式的积,再比较积的大小,最后确定那个算式的积大。
二、判断题
8.(2分)汽车行驶中车轮的运动是平移。
【答案】错误
【考点】平移与平移现象,旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:汽车行驶中车轮的运动是旋转,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】车轮是绕着轮轴运动的,因此行驶中汽车的车轮运动是旋转现象。
9.(2分)小张老师买了20米绳子,每3米做一根跳绳,一共可以做6根,还剩2米。
()
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:20÷3=6(根)……2(米),这条绳子一共可以做6根跳绳,还剩2米。
故答案为:正确。
【分析】这是一道有余数的除法计算,即用这根绳子的长度除以做一根跳绳需要的米数,计算所得是商就是这根绳子可以做跳绳的根数,余数是还剩的米数。
10.(2分)把28个全部装在盘子里,每个盘子里放5个,最少需要6个盘子。
()
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:28÷5=5(个)……3(个),5+1=6,所以最少需要6个盘子。
故答案为:正确。
【分析】这是一道有余数的除法计算,用草莓的总个数除以每个盘子放草莓的个数,因为这些草莓要全部装在盘子里,那么需要盘子的个数就是把计算得出的商加上1即可。
11.(2分)1千克比200克多800克。
【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
12.(2分)4千克等于4000克。
【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
三、填空题
13.(4分)□47÷3的商可能是________位数,也可能是________位数。
如果商是三位数,□最小填________;如果商是两位数,□最大填________。
【答案】两;三;3;2
【考点】三位数除以一位数,商是三位数的除法,三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:□47÷3的商可能是两位数,也可能是三位数;如果商是三位数,□最小填3;如果商是两位数,□最大填2。
故答案为:两;三;3;2。
【分析】三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数;三位数除以一位数,观察被除数的首位和除数的关系,如果被除数的首位够除除数,说明这个算式的商是三位数,如果不够除,说明商是两位数,据此作答即可。
14.(3分)54除以6的商是________,再加上3是________,列成综合算式是________。
【答案】9;12;54÷6+3
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:54÷6=9,再加上3是9+3=12,列成综合算式是54÷6+3。
故答案为:9;12;54÷6+3。
【分析】根据除法的计算方法先算出商,再把商加上3,求出和,根据运算顺序列出综合算式即可。
15.(2分)用4,5,7,39这四个数写出两道有余数的除法算式:________ ________。
【答案】39÷7=5......4;39÷5=7 (4)
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解:写出的有余数的除法算式是:39÷7=5……4,39÷5=7……4。
故答案为:39÷7=5……4;39÷5=7……4。
【分析】把最大的数最为被除数,然后根据另外三个数的特点分别判断除数、商和余数,注意余数要比除数小。
16.(3分)一位公交车司机的工作时间是上午8:00~下午5:00,用24时计时法表示是________~________,他一天工作________时。
【答案】8:00;17:00;9
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解:上午8:00~下午5:00,用24时计时法表示是8:00~17:00,他一天工作17-8=9时。
故答案为:8:00;17:00;9。
【分析】24时计时法表示时间时,上午的时间不变,下午的时间再加上12就是24时计时法所用的时间,司机工作的时间=司机结束工作的时间-司机开始工作的时间。
17.(3分)把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。
________
________
________
【答案】70-(34+16)=20;(65-50)÷5=3;18+4×7=46
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算,100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:(1)70-(34+16)=20;(2)(65-50)÷5=3;(3)18+4×7=46。
【分析】把两个算式合并成一个算式,要根据两个已给的算式进行计算,如果前面的算式算的是加、减法,后面的算式算的是乘、除法,那么要把加、减法加上括号;如果前面的算式算的是加、减法,后面的算式算的是减法,而且前面的结果是后面算式的减数,那么要把加、减法加上括号。
18.(3分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
32×125 ________ 8×125×4 49×5 ________ 260 1200÷40 ________20
【答案】=;<;>
【考点】1000以内数的大小比较,除数是两位数的口算除法,两位数乘一位数的进位乘法,整数乘法结合律
【解析】【解答】解:32×125=125×(8×4)=125×32;49×5=245,所以49×5<260;1200÷40=30,所以1200÷40>20。
故答案为:=;<;>。
【分析】第一题根据乘法交换律简便计算后判断大小;第二题先算左边的乘法后再判断大小;第三题先算左边的除法后再判断大小。
19.(6分)先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。
四________二十四,算式________,________;
________十二,算式________,________。
【答案】六;24÷6=4;24÷4=6;三四;12÷4=3;12÷3=4
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
20.(7分)笔算42×53时,先用53个位的3去乘________,得________个一,再用53十位上的________去乘________,得________个十,再把________和________加起来。
【答案】42;126;5;42;210;126;2100
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:笔算42×53时,先用53的个位的3去乘42,得126个一,再用53十位上的5去乘42,得210个十,再把126和2100加起来。
故答案为:42;126;5;42;210;126;2100。
【分析】注意十位上的5乘42的得数是210,表示210个十。
21.(3分)3.6米=________米________分米21元7分=________元
【答案】3;6;21.07
【考点】小数的初步认识
【解析】【解答】3.6米=3米6分米;21元7分=21.07元.
故答案为:3,6;21.07
【分析】用米作单位表示长度时,整数部分的数表示几米,小数部分十分位上的数表示几分米,百分位上的数表示几厘米,据此解答;用元作单位表示钱数时,整数部分的数表示几元,小数部分的十分位上的数表示几角,小数部分的百分位上的数表示几分,据此解答.
四、解答题
22.(9分)快乐的课外活动小组。
(3)体操组比美术组多________人。
(4)我想参加________组,这个组有________人。
(2)合唱组
(3)2
(4)舞蹈;5
【考点】数据收集整理
【解析】
23.(8分)数气球。
(1)用合适的方法统计左面的各种气球。
(2)黄色的气球比红色的少________个,绿色的气球比红色的少________个。
(3)红色的气球和蓝色的气球一共有________个。
(2)4;5
(3)13
【考点】数据收集整理
【解析】
24.(5分)妈妈买了15根,每次吃3根,可以吃几次?
【答案】15÷3=5(次)
答:可以吃5次。
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】这些黄瓜可以吃的次数=妈妈卖黄瓜的总根数=每次吃的根数,据此代入数据作答即可。
25.(10分)有37人乘车去机场,面包车限乘7人,小轿车限乘4人。
(1)如果全部乘坐面包车,最少需要几辆?
(2)如果全部乘坐小轿车,最少需要几辆?
【答案】(1)37÷7=5(辆)......2(人)
5+1=6(辆)
答:如果全部乘坐面包车,最少需要6辆。
(2)37÷4=9(辆)......1(人)
9+1=10(辆)
答:如果全部乘坐小轿车,最少需要10辆。
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】(1)这是一道有余数的除法计算,用总人数除以一辆面包车能够乘坐的人数,因为所有人都要去,所以最少需要面包车的辆数就是把计算得出的商加上1即可;
(2)这是一道有余数的除法计算,用总人数除以一辆小轿车能够乘坐的人数,因为所有人都要去,所以最少需要小轿车的辆数就是把计算得出的商加上1即可。
26.(5分)口算。
(“≈”表示“约等于”)
42-16= 24+45= 120+80= 65-20=
40-16= 100-40= 210+440= 73+7=
650-250= 670-70= 490-290= 240+100=
90+110= 270+430= 800-800= 481+182≈
402+341≈ 842-601≈ 393-182≈ 301+253≈
【答案】26,69,200,45,24,60,650,80,400,600,200,340,200,700,0,660,740,240,210,550
【考点】100以内数的不进位加法,100以内数的退位减法,万以内数加减的估算,整百整十数的加减法【解析】【解答】42-16=26;24+45=69;120+80=200;65-20=45;
40-16=24;100-40=60;210+440=650;73+7=80;
650-250=400;670-70=600;490-290=200;240+100=340;
90+110=200;270+430=700;800-800=0;481+182≈660;
402+341≈740;842-601≈240;393-182≈210;301+253≈550.
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可.
27.(5分)把18只小鸟平均分到4个房子里,每个房子能住几只小鸟?还剩几只小鸟?
【答案】18÷4=4(只)......2(只)
答:每个房子能住4只小鸟,还剩2只小鸟。
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用小鸟的总只数除以房子的个数,所得的商就是每个房子能住小鸟的只数,所得的余数是指还剩下小鸟的只数,据此代入数据作答即可。
28.(5分)儿童活动站有65个,平均挂到7个活动室,每个活动室挂几个?还剩下几个?【答案】65÷7=9(个)......2(个)
答:每个活动室挂9个,还剩下2个。
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用气球的总数除以平均要挂到活动室的气球的个数,计算得出的商就是每个活动室要挂气球的个数,所得的余数就是还剩下气球的个数。
29.(5分)用竖式计算
①45÷6=
②28÷4=
③56÷9=
④34÷6=
⑤72÷8=
⑥18÷3=
⑦60÷8=
⑧53÷7=
【答案】①45÷6=7 (3)
②28÷4=7
③56÷9=6 (2)
④34÷6=5 (4)
⑤72÷8=9
⑥18÷3=6
⑦60÷8=7 (4)
⑧53÷7=7 (4)
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】
【分析】根据100以内有余数的除法计算即可。
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