高二语文下学期第4周周练试题零班word版本 副本

江西省横峰县 2016-2017 学年高二语文下学期第 4 周周练试题（零
班）
考试时间： 45 分钟总分：50分
一、阅读下面的小说，达成1-3 题。

（ 14 分）
送别
方英文
十八年前，在我故土的那个小县城，在那个如猪圈同样肮脏的小小的汽车站里，的确
地说，在汽车站出口处的那个平庸无奇的斜坡上，我人生中至关重要的一页历史被永远掀
去了。

当年的那个小车站在一个凹地里，出门时要爬一个三十多米长的斜坡。

其实那坡其实不
怎么陡，五十岁以下的成年人骑自行车加把劲也就冲上去了。

但是，关于那种老式解放车，要爬
上这个斜坡，非得一脚油门踩终究不能。

我就是乘坐那种三十八个座位的老轿车走开车站的。

我的
座位在中间，临窗。

当车启动时，我故作沉着地伸出手与我的未婚妻辞别。

我的未婚妻不习惯于这种城市
人的礼仪。

在乡村，只有穿中山装的人才握手。

在我的未婚妻看来，握手，特别男女间握
手，是特别别扭的，是某种把深沉化为浅陋的令人无法容忍的计策。

但是，面对我伸出的
手，她仍是抬起她的手——却不是和我握，而是擦她的眼泪。

她擦拭的时候，眼睛并没有
泪。

当手挪开时，我看见两颗泪珠翻出她的眼眶。

“到大学了就来信。

”
“必然。

”
汽车上坡时，我素来引颈窗外，与她挥别。

其他送其他人随着汽车爬坡，而我的未婚
妻则静静耸立那处，双手抚弄着垂在她胸前的又黑又粗的辫子。

但是突然，她笑了，一脸
的物归原主的神情，并且距我越来越近。

我还未弄清原因，汽车已退回原位，与她头仇家
了。

司机翻开发动机盖子，一边诅咒一边检修。

未婚妻异样动情，急不能待地补充了几句
很重要的话。

汽车又动了。

送其他人多半散去，从检票口走开车站。

“要勤洗浴，城里可比不得乡村。

”
“ 。

”
她的倩影又开始小。

我在心里把她和我掉个地址，心里就异样起来。

知，汽又退下
坡来。

在汽下退的程中，我看我的未婚妻双手不安地塞兜。

汽停住，并未熄火，她拿出一
把爆米花到我手里，然我的行李包塞了她的爆米花。

我接爆米花，汽就了。

“你咋想的你就咋。

”
“我的想法一百年不。

”
汽上爬，一些人趁便往所跑，跑解，忧如早就憋不住了，其是怕汽
再倒回来与被送的人两相堪。

只有我的未婚妻如一株小白般地站在原地不。

次当。

汽的前两已爬上平川，可那两个深重的后却作一般再次把身拽下坡。

我与
未婚妻相一笑，很尬地一笑，无可了。

分，特别是相的男女分，素来是人最、最悲凉的
面，原因在于一瞬，我心的人儿从眼前消失了，
我不知道此生今世有没有重逢的可能。

送之所以酸楚揪人，更在于它是一次性完
成的，所以才割心挖肺般受。

但是，我与未婚妻种复写式的分倒是何等的糟糕啊！
这样地坏胃口大体是亘古未有的，仿佛交响演奏动人肺腑的《梁山伯与祝英台》，而站在那处指的倒是本山⋯⋯
所以，当汽再次启，了毅然中止一不幸的面，我几乎是吼叫着未婚妻
：
“你连忙回吧！”
她是不，像一枚花似的在原地。

我，我的未婚妻，以及全的旅客，都在心里静静祈
祷：希望次一鼓作气，冲出站。

但是，汽却不以人的意志而移，死的斜坡！无耻的汽，它
公开残忍地第四次退了下来！它下滑的候，我我的未婚妻早已去⋯⋯
“都下来，推！”
司机一声令下，旅客全下了。

只有我一人没下，司机瞪我，我再把他瞪回去。

我只看
着他推。

而我的未婚妻的身子，曲成一个月牙形，也用双手力推着，看上去像是拿袋往前，
要走一个瘟神似的。

奇怪的是，这辆破车跟断了履带的坦克一般，怎么也推不动。

这时，从门口开进来一
辆送油桶的大拖拉机。

驾驶员停下拖拉机，跳下来帮大家推汽车。

果然，加了这小伙子的
力量，一下子把汽车推了上来。

当旅客们乱糟糟地挤上车时，当汽车在平坦的道路上启动加速时，我的未婚妻不知去
处了。

我搜寻了我眼光所及的所有地方，仍是没见人影儿。

我伸出手却无对象可招，只好
朝天空胡抡两下。

到了大学我马上写信给我那远在千里之外的山沟沟里的未婚妻。

但是写了三个月的信，才有了回音。

她说：
“送你走的那天，我的心情本来极不好，加之汽车屡次几次还上不去，我就完整绝望了。

这汽车几乎成了一个负担！我想，若是咱俩成婚，我不也成了你的负担吗？”
半年后，我的未婚妻出嫁了。

丈夫不是我，而是一个开拖拉机的，就是那天帮我们推
汽车的小伙子。

（本文有变动）
1、以下对小说有关内容的剖析和归纳，不正确的两项是（ 4 分）
A.小说使用第一人称“我”的视角表达，增强了作品的真切感和亲历感，但因为视
角的狭窄，使得读者知道的信息量有限，限制了读者的想象空间。

B.小说中“小伙子” 这一人物的设置十分优良，既修筑了第四次分别场景的内容，
又为结尾埋下了伏笔，堪称料想之外又在情理之中。

C.车第一次倒退时，未婚妻抬手欲握又终究不好心思而改为拭泪动作，拭泪而无泪，手挪开泪方出。

此处细节描绘将一位年青未婚的乡下姑娘深情与羞怯几笔勾出。

D.“我”和未婚妻最后分手，既因为地理空间的分开，也是特其他社会环境使然，
同时，作者的笔调看似轻松，实则充满了对人性的深刻洞察。

E.爱人之间的分别本来是浪漫而感想的，这篇小说中分别却令人“难堪”，主若是因为作者使用了大量拥有强烈的嘲讽意味的白描、比喻、拟人、比较来描绘分别场景。

2、结合文中内容，剖析未婚妻的心理变化过程。

（4 分）
3、小说中“解放车”四次从斜坡下退，这一情节起到了哪些作用？（ 6 分）
二、阅读下面的人物列传，达成4-6 题。

（ 12 分）
魏景超：专心捍卫植物健康成长
魏景超 (1908 ～ 1976) ，我国闻名植物病理学家、农业教育家。

1930年毕业于金陵大学园艺系。

1933 年。

他参加清华大学公费留美研究生考试，名列全国第一。

1937 年获美国威斯康星大学博士学位，后归国任职，在水稻病害研究、真茵分类学及植物病毒学研究上作
出了优异的贡献。

大学毕业后就以优异的学习成绩获“金钥匙”奖，并成为“斐陶斐”学会会员。

在美
国留学期间，他利用可利用的时间和设施，放弃节假日歇息，参加暑期学校学习、参观实
验室和农场、接见老教授，以获取知识，吸取经验和新的看法。

在学校里，他更是抓住学
校资源，勤奋勤苦。

图书馆里，他专心研究；实验室里，他察看切片、制作标本，孜孜不
倦。

爱恩、善学、勤问的他。

努力摄取外国新知识、新技术，齐聚大量的难得文件与念书
笔录。

痛惜的是，归国正当抗日战争期间，魏景超积累了四年的书籍、笔录随走运的美国
轮船一同在日机轰炸下沉于太平洋底。

归国后执教于金陵大学的魏景超，面对国内农业教材与国际水平的差距，边执教边精
心编写讲义、教材。

出门采集标本、检查农作物病虫害情况、拍摄照片、绘制解说图表等，
言传身教。

他先后解说过一般和高级植物病理学、作物病害、真菌学、细菌学、植物免疫
学和病毒学等课程。

初版有《一般植物病理学》《植物病理学实验指导》《真菌重要目、科、属分类检索表》等优异教材、书籍。

魏景超十分重视课前准备工作，仔细地整理授课内容、思路，并结合当时最新研究成
果的解说以扩大学生的知识面，保证讲堂的高效授课。

讲堂上，他条理清楚、深入浅出；
实验室里，他仔细察看每个学生的操作，实时指正规范；野外实习时，他仔细教授察看作
物病情和采集标本的知识。

他重视因材施教，对低年级学生重视基础知识的掌握，对高年
级学生重视独立研究、学习的能力培养。

对跟从他研究学习的十几个学生，他按各人的进
修计划进行个别指导，耐心仔细，不胜其烦。

抗日战争期间，他常到外校兼课，将其所得
资助家在塌陷区或家境困难的同学，全力培养农业人才。

他要求年青助教作充足的课前准
备，上课时还经常跟从听讲，对缺点加以指正，赏赐必要的示范。

谨慎的态度、躬亲的姿
态，用“心”授课的魏景超对学生和其他老师产生了深远的影响。

在水稻病害方面，魏景超先后公布8 篇重要的学术报告及论文。

他实地检查试验，足
迹遍布江、浙、沪、闽、粤、桂、皖等近10 个省市地域。

他编写了《水稻病原手册》，详
细记录了我国已发现和外国报道过寄生于水稻的约250 种微生物，对重要病原茵简要说明
其诱致的症状、发病因素和防治方法。

该书作为诊疗稻病的工具书，多年来为国内外同行
所采用或引用。

在真菌分类学上，魏景超亦有优异贡献。

1948 年，魏景超从头判断了番茄漆腐病的病
原菌，改正了其所属种类，还澄清并判断了豇豆和大豆叶斑病病原茵。

晚年的他辗转在病
榻与书桌之间，曰夜勤劳长达 6 年，达成了《真菌判断手册》，填补了我国真菌判断工具书
的空白。

在植物病毒学研究方面，魏景超素来重视科学研究解决生产实责问题。

早在上世纪40年代初期。

他在成都周边检查烟草和番茄病害。

此后又致力于华东地域十字花科蔬菜花叶
病的察看、研究，说了然常有病害的症状、病原、寄主范围及防治方法。

特别在油菜病毒
研究方面，总结出油菜远村育秧、避蚜防病毒的有效举措。

晚年身患重病的魏景超，仍心系国家。

1956年江苏省昆山县油菜田发生严重病害之际，
他在同志们搀扶下仍旧在田间跋涉，察看油莱病情，同行者无不感人。

“以中兴中国农业为己任”，上下求索，魏景超用躬行的一世解说了践行者的姿态。

(摘编自李姝昱《魏景超：专心捍卫植物健康成长》)【有关链接】
①分类研究其实不是易事，搜寻理想标本，经常需要连续追索数年。

有时能获取满意的结
果，有时也会发生错误甚至失败，但魏景超坚持脚扎实地的精神，有错必纠，从不气馁丧
气，总是再接再厉地干下去。

( 摘编自“魏景超纪念馆”)
②一想到祖国多灾多灾，倍受帝国主义的欺凌，他便忿但是起。

他想自己是中国人，
又是公费留学生，必然要勤苦学习，为国家争光，为民族争气。

( 摘编自《科普中国·科技
名家风范录》)
4、以下理解和剖析，不符合原文意思的一项为哪
一项(3 分)
A．魏景超素质超群，参加清华大学公费留美研究生考试，名列全国第一；大学毕业后
获“金钥匙”奖，成为“斐陶斐”学会会员。

B．魏景超四年留美期间带回的资料因日机轰炸而随美国轮船沉于太平洋底：任职金陵大学期间，他边执教边编写讲义教材。

C．魏景超曾到多个地域采集标本、察看研究农作物病虫害情况，田间跋涉，言传身教；
晚年带病辛苦工作 6 年，著作颇丰。

D．在真菌分类研究中，魏景超也经历了失败，但他
不气馁，鼓足干劲连续干；对出现的错误，他以脚扎实地的态度进行纠正。

5、以下对资料有关内容的剖析和归纳，不适合的两项是(4 分)
A．魏景超留美期间，深感中兴农业才能解决民生问题，利用可利用的时间和设施，抓
住学校资源，专心研究，努力摄取外国的新知识、新技术。

B．魏景超归国后任教于金陵大学，授课准备充足，内容奇特，条理清楚，深入浅出；
因材施教，谆谆教育，资助困难学生，全力培养农业人才。

C、水稻病害研究方面，魏景超公布 8 篇重要文章，在近 10 个省市地域实地检查试验．他编写的工具书《水稻病原手册》，多年来为同行所重视。

D．真菌分类学研究方面，魏景超从头判断了番茄漆腐病的病原菌，澄清并判断了豇豆
和大豆叶斑病病原菌；晚年填补了真菌判断工具书的空白。

E．植物病毒学研究方面，魏景超检查了烟草和番茄病害，察看研究了华东地域十字花
科蔬菜花叶病，特别在油菜病毒研究方面获取了有效打破。

6、本文突出了魏景超多方面的难得质量，请就其中一个方面结合文本进行剖析。

(5
分 )
三、阅读下面的文言文，达成7-10 题。

（ 19 分）
晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。

蒲城人欲战，重耳不能，曰：“保君父之命而
享其生禄，于是乎得人。

有人而校，罪莫大焉。

吾其奔也。

”遂奔狄。

从者狐偃、赵衰、颠
颉、魏武子、司空季子。

狄人伐廧咎如①，获其二女叔隗、季隗，纳诸公子。

公子取季隗，
”生伯鯈、叔刘，以叔隗妻赵衰，生盾。

将适齐，谓季隗曰：“待我二十五年，不来今后嫁。

对曰：“我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉，请待子。

”处狄十二年而行。

过卫，卫文公不礼焉。

出于五鹿，乞食于野人，野人与之块②，公子怒，欲鞭之。

子
犯曰：“天赐也。

”稽首受而载之。

及齐，齐桓公妻之，有马二十乘，公子安之。

从者以为不能。

将行，谋于桑下，蚕妾
在其上，以告姜氏。

姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣。

”公子曰：“无之。

”姜曰：“行也！怀与安，实败名。

”公子不能。

姜与子犯谋，醉而遣之。

醒，以戈逐子犯。

及郑，郑文公亦不礼焉。

叔詹谏曰：“臣闻天之所启，人弗及也。

晋公子有三焉，天其
或许将建诸，君其礼焉。

男女同姓，其生不蕃。

晋公子，姬出也，而至于今，一也；离③
外之患，而天不靖晋国，殆将启之，二也；有三士足以上人，而从之，三也。

晋郑同侪，
其过子弟，固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。

及楚，楚子飨之，曰：“公子若反晋国，则何以报不谷？”对曰子女玉帛则君有之羽毛
齿革则君地生焉其涉及晋国者君之余也其何以报君曰：“诚然，何以报我？”对曰：“若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。

若不获命，其左执鞭弭，右属櫜
鞬④，以与君周旋。

”子玉请杀之。

楚子曰：“晋公子广而俭，文而有礼。

其从者肃而宽，
忠而能力。

晋侯无亲，外内恶之。

吾闻姬姓唐叔此后，此后衰者也，其将由晋公子乎！天
将兴之，谁能废之？违天，必有大咎。

”乃送诸秦。

（节选自《春秋左传·晋公子
重耳之亡》，有删减）
注：①廧（ qi án）咎如：春秋少许民族赤狄的一种。

②块：土块。

③离：通“罹”，
受到。

④櫜（ā o）：盛衣甲或弓箭的皮囊。

鞬（ji àn）：马上盛弓的器物。

7、以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪
一项（ 3 分）
A.对曰子女 / 玉帛则君 / 有之羽毛 / 齿革则君 / 地生焉其波 / 及晋国者君 / 之余也其 / 何
以报君
B. 对曰 / 子女玉帛则君/ 有之羽毛齿革则君/ 地生焉 / 其涉及晋国者/ 君之余也 / 其何以报君
C.对曰 / 子女玉帛 / 则君有之 / 羽毛齿革 / 则君地生焉 / 其涉及晋国者 / 君之余也 / 其何
以报君
D.对曰子女 / 玉帛则君有之 / 羽毛齿革则君地生 / 焉其波 / 及晋国者 / 君之余也其 / 何以
报君
8、以下对文中加点词语有关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3 分）
A．稽首，指跪下并拱手至地，头也至地，是古代汉族膜拜礼，为九拜中最浩大的一种，
常为臣子拜见君父时所用。

B．“及齐，齐桓公妻之”一句中的“妻”是为动用法，是“为（他）娶妻”的意思。

C.《左传》是中国第一部叙事详尽的编年体历史著作，相传是春秋末年鲁国史官左
丘明依照鲁国国史《春秋》编成。

乘是战车的单位，四马一车为一乘。

战车每车载甲士三名，按左、中、右排列。

如“千乘之国”中的“乘” 。

D．“离外之患，而天不靖晋国，殆将启之”中的“殆”是“危险”的意思。

9、以下对原文有关内容的归纳和剖析，正确的一项为哪
3 分）
一项（
A.重耳逃亡期间娶了叔隗，后将到齐国，便让叔隗25 年后再嫁，叔隗没有应允。

B.重耳逃到齐国后，齐桓公赏赐他很好的待遇，把自己的女儿嫁给了他并送给他二十
匹马。

桓公死后，因齐国内争，重耳被迫走开齐国。

C.重耳逃到郑国，郑文公没有礼待他，这也是晋国此后与秦国围攻郑国的重要原因之
一。

D.重耳逃到楚国后，楚成王以对待诸侯的礼仪对待他。

当楚成王问他回晋国后怎样回
报时，重耳以 " 退避三舍 " 回答，激怒了楚国将领子玉。

10、把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10 分）
⑴将行，谋于桑下，蚕妾在其上，以告姜氏。

（5 分）
⑵公子若反晋国，则何以报不谷？（ 5 分）
四、名篇名句默写。

（ 5 分）
11、补出以下句子中的空缺部分。

（每空1分，共 5分）
（ 1）《记承天寺夜游》中“▲ ，▲ ”两句运用比喻的手法，描绘了一个空明
澄静、疏影摇摆、亦真亦幻的美好世界，足见苏轼心里的泰然自适。

（ 2）《锦瑟》中“▲，▲ ”一联借用鲛人泣珠和良玉生烟的典故创立出
可望不能即的理想境地，表达了李商隐心里的迷茫之情。

（3）《虞佳丽》中“▲？”一句写出了自然界的轮回更替，也隐含了李煜的悲伤与
绝望。

横峰中学高二（零班）语文第四周练习答题卷
班级：姓名：得分：
1、（）（）
2、
3、
4、( )
5、()( )
6、
7、()8、()9、 ( )
10、（ 1）
（2）
11、（ 1）
（2）
(3)
横峰中学高二（零班）语文第四周练习卷
1、 A E（ A“限制了读者的想象空间”表述有误；E“强烈的嘲讽意味”有误，作者使
用的是轻松风趣的笔调，且文中稀有拟人手法。

）
2、流连忘返。

送别之初，未婚妻羞怯的含泪分别；
忐忑不安。

解放车第二、三次下退，未婚妻“双手不安” ‘“很难堪地相视一笑” ；兴
味索然。

解放车第四次下退，未婚妻别过脸去，视车子为瘟神。

9、9、刻画了“我” 和主人公由流连忘返到忐忑不安再到兴味索然的心理变化过程；
“解放车”的下退，很巧妙的成为小说的线索，贯串全文，推动了情节的发展；“解
放车”四次下退的情节，使小说摇摆生姿，吸引了读者的注意力，激发了读者的阅读兴趣；
④风趣的语言，戏谑性的办理使本来令人伤感的分别现场和分手结局，拥有轻松风趣
的风格。

4、 C【剖析】“著述颇丰”不妥，应是“达成了《真菌判断手册》”。

5、AD【剖析】 A．“深感中兴农业才能解决民生问题”是很早就有的，最少大学毕业的
时候就有了，不是在留美期间才有的；D．“晚年填补了真菌判断工具书的空白”错，所填
补的是我国真菌判断工具书的空白。

6、示例一：魏景超热爱祖国，心系民生，理想远大，以中兴中国农业为己任：①他幼
年目击农民流浪失所、短吃少穿，深感只有中兴农业，才能解决民生问题；②他想到祖国
倍受帝国主义的欺凌，便忿但是起，信心勤苦学习，为国家争光，为民族争气；③他晚年
身患重病，仍心系国家，为解决油菜田严重病害问题，在同志们搀扶下在田间跋涉。

示例二：魏景超爱思善学，勤苦研究，脚扎实地，锲而不舍：①他利用可利用的时
间和设施，放弃节假日歇息，参观接见，获取知识；②他抓住学校资源，勤奋勤苦，图书
馆里，专心研究；实验室里，忘餐废寝；③他坚持脚扎实地，有错必纠，从不意气低沉，
总是再接再厉地干下去。

示例三：魏景超对工作谨慎的态度、躬亲的姿态、尽心的投入( 不辞辛苦 ) ，对学生和
其他老师产生了深远的影响：①他归国执教，精心编写讲义、教材，各样活出发体力行，
上课精心准备、谆谆教育、因材施教；②他资助经济困难的同学，全力培养农业人才；对
年青助教严格要求，手把手指正规范；③晚年的他在病榻与书桌之问，日夜勤劳长达 6 年，填补了我国真菌判断工具书的空白。

高二语文下学期第4周周练试题零班word版本副本
( 以上看法 1 分，表现每条 2 分，答出两条表现即可。

意思对即可)
7、（3 分） C
8、（ 3 分） D（殆：大体、生怕）
9、（ 3 分） C（ A重耳娶的是季隗。

B重耳是被妻子和子犯灌醉后送他走开的，四马一车
为一乘，这里应为八十匹马。

D楚成王可是礼待并未用对待诸侯的礼仪，原文“子玉请杀之”其实不能够证明子玉被激怒了，也可能是他有远见高见，意识到了威胁，所以子玉动了杀机。

）
10、①（ 5 分）（他们）将要走开齐国，于是在一棵桑树下策划，一位养蚕采桑的女奴
隶在树上（听到这件事），就把（策划要走的情况）告诉了姜氏。

（状语后置 1 分，省略句
2 分，句意畅达 2 分）
②（5 分）公子若是返回晋国，那用什么来报恩我？（宾语前置 1 分，通假字 1 分，“不谷” 1 分，句意畅达 2 分）
11、11、（ 1）庭下如积水空明水中藻荇交衡
（ 2）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟
（ 3）春花秋月何时了。