幼儿园大班体育游戏教案《小青蛙跳荷叶》

幼儿园大班体育游戏教案《小青蛙跳荷叶》
一、教学目标
1.培养幼儿的协调性和身体控制能力。

2.提高幼儿的运动细胞能力。

3.培养幼儿团队意识和合作精神。

4.营造积极向上、愉悦轻松的课堂氛围。

二、教学内容
小青蛙跳荷叶游戏。

三、教学过程
1. 游戏介绍
老师向幼儿们介绍游戏规则，描述小青蛙跳到荷叶上，并在荷叶上快乐地玩耍的场景，引导幼儿们建立游戏形象，增强游戏兴趣。

2. 游戏准备
老师分发荷叶（纸质或塑料）并安排幼儿们排队，每个荷叶上站一个幼儿。

每个幼儿跳荷叶时都要喊出“嘎嘎”，模仿青蛙的声音，增加趣味性。

3. 游戏方式
•方式一：静态游戏幼儿们站在荷叶上，老师喊出“跳荷叶”，幼儿们在不让荷叶倒下的情况下，保持站在荷叶上不动。

老师再喊出“嘎嘎”，幼儿们就模仿青蛙跳一下，随后继续保持不动。

老师不断加快“嘎嘎”声的频率，直到最后只留下站得稳的幼儿。

•方式二：动态游戏幼儿们站在荷叶上，老师喊出“跳荷叶”，幼儿们按着一定的顺序从荷叶上跳下去，再跳回荷叶上。

老师喊出“嘎嘎”，幼儿们就模仿青蛙跳一下后，再继续跳到下一个荷叶上。

老师不断提高“嘎嘎”声的频率，看看孩子们的反应能力。

4. 游戏结束
游戏结束后，老师对幼儿们进行表扬，提醒幼儿们在玩游戏时要注意安全。

四、教学评估
1.对幼儿在游戏中的动作进行观察，并记录下表现良好的孩子列表。

2.与幼儿互动，询问他们的感受，以发现游戏中存在的问题并调整游戏难度，提高游戏效果。

五、教学反思
1.游戏时的指示应该简练明了。

2.如果幼儿人数较多，可以让幼儿们自己制作荷叶，在游戏开始前进行荷叶分配。

3.游戏太过刺激可能会引起幼儿们的恐慌，因此在完善游戏规则时要注意幼儿们的游戏体验。